人教版八年級物理下冊9.1.1壓力和壓強(qiáng)培優(yōu)訓(xùn)練(含答案)

1、人教版八年級物理下冊9.1.1壓力和壓強(qiáng)培優(yōu)訓(xùn)練一、選擇題（每小題3分,共36分）1 .在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，下列圖中的四把鐵錘， 質(zhì)量相同，形狀不同.為了更容易打破玻璃， 應(yīng)該選擇的鐵錘是（）AB CD2 .下列關(guān)于壓力的說法中正確的是 （）A.壓力的方向一定垂直于物體間的接觸面B.壓力的大小一定等于物體的重力C.任何情況下壓力的大小都和物體受到的重力無關(guān)D.壓力的方向總與重力的方向一致3.如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說法正確的是（）A.手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力B.手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力C.手指對釘帽的

2、壓強(qiáng)等于釘尖對墻壁的壓強(qiáng)D.釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力4 .圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、祛碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）mC內(nèi)圖I黜A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙 D.以上都不對5 .如圖所示，現(xiàn)有邊長分別為40cm和20cm的實(shí)心正方體 A、B放置在水平地面上，實(shí)心正方體A的密度 供=3M03kg/m3,實(shí)心正方體B的密度 出=6X103kg/m3. （g取10N/kg）.則卜列結(jié)論正確的是（）A.物體A的質(zhì)量為190kgB.物體B的重力為460NC.實(shí)心正方體A與地面的接觸面積

3、為 0.4m2D.物體B對地面的壓強(qiáng)為1.2 104Pa6.如圖所示，將一塊磚平放、豎放、側(cè)放時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)（）A.平放時(shí)最大B.豎放時(shí)最大C.側(cè)放時(shí)最大D.平放、豎放、側(cè)放時(shí)一樣大7 .如圖所示，一個(gè)物體重10 N,用大小為30 N的力垂直于墻壁壓住物體，則墻壁受到的壓力是（）A.10 N B. 20 NC. 30 N D. 40 N8 .將一個(gè)質(zhì)量為2 kg、底面積為0.05 m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.8 m2, g取10 N/kg ,則長方體對水平桌面的壓強(qiáng)為（）A. 2.5 Pa B. 25 PaC. 40 PaD. 400 Pa9.如圖所示水平雪地上

4、，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70 kg,沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50 kg,卻深陷雪地。下列說法正確的是（）A.芳芳對雪地的壓力比小明的小B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D.受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大10.如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb,高度hb= 2ha,對地面的壓強(qiáng)pa= pb,圓柱體密度分別為 假和pb,對地面的壓力分別為 Fa和Fb。則 下列說法正確的是（）A . pa= pb, Fa= FbB. pa= 2 fb, Fa= 3Fb1 1C. pa= 2 pb, Fa= 3

5、FbD . psi= - pb, Fa=3Fb3HrSO11 .如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、 乙兩種物質(zhì)分別 制成等高的實(shí)心圓柱體 A、B,把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體 A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為 （）A. 8 ： 1 B. 4 ： 312.如圖，在水平桌面上豎立著三個(gè)柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h,均為實(shí)心勻質(zhì), 甲、乙、丙的底面分別是半徑為 R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面.已知：2Ra2r,它們對桌面的壓強(qiáng) p甲=p乙=p丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A . p甲乙丙B. p甲=乙丙C. p甲v p乙v p丙 D.

6、。甲=。乙=p丙二、填空題（每空2分，共30分）13 .如圖所示是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)-玩滑板.小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比，滑板對地面的壓強(qiáng)會(huì) ;小朋友的另一只腳用力蹬地， 使踏板向前滑動(dòng)起來, 腳離地后，由于 ,滑板車將繼續(xù)向前滑行.甲乙14 .物體A靜止在水平桌面上，如圖甲，用一水平推力把物體 A向右移動(dòng)（不落地），如圖乙， 則物體A在移動(dòng)過程中對桌面的壓力，壓強(qiáng),所受摩擦力。（均選填變大”變 小”或不變”）15 .小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，原因是小明對泥土的壓力 ，壓強(qiáng).（選填增大、減小”或不變”）為Pa。若

7、大象抬起一條腿，如圖所示，大“變小或不變 g） （g取10 N/kg）PT*.它對地面的壓強(qiáng)（選填變16 . 一頭質(zhì)量為6X103 k承勺大象，每只腳掌的面積為 600 cm2,它四腳著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)17 . 一物體放在水平桌面上，如圖所示.(1)若y& aa線將它切成兩塊，拿去上面的部分，物體對桌面的壓力將,密度將,壓強(qiáng)將.(2)若沿bb線切開，拿去右半部分，則物體對桌面的壓力將 ,密度將 , 壓強(qiáng)將.(均選填 變大“不變”或 變小”)三、作圖題(4分)18 .分別畫出下列各圖中壓力的示意圖.(1)如圖甲，重10 N的一瓶水放在水平地面上，請畫出它對地面壓力的示意圖.(2)如圖乙，用大小為

8、20 N的力將重10 N的物體壓在豎直墻面上， 請畫出物體對墻的壓力.(3)如圖丙，用大小為 30 N的力將重10 N的物體壓在天花板上，請畫出物體對天花板的壓力.(4)如圖丁，重力為10 N的物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面的壓力的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共24分)19 .如圖所示，為小明在 探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示。(1)在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察 來比較壓力作用效果的。(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩

9、次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。通過實(shí)驗(yàn)小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟 的大小有關(guān)，而且跟有關(guān)。(4)在物理學(xué)中，用 來表示壓力的作用效果，本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是20 .如圖所示，小明用一只礦泉水瓶、一塊海綿和一個(gè)平整的石塊等器材探究影響壓力的(1)實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察海綿的 來反映壓力的作用效果，這種科學(xué)探究的方法稱為(選填轉(zhuǎn)換法”或等效替代法”3(2)對比A、B的操作，可以得到的結(jié)論是 (3)若將礦泉水瓶放在石塊上，如圖D所示。圖D與A比較，礦泉水瓶對石塊和海綿的壓力作用效果 (選填 相同或 不相同J(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)：礦泉水瓶像圖B這樣放置的時(shí)候要比其他情況更容易傾倒，請你據(jù)此猜想

10、影響物體穩(wěn)度的因素是 。五、計(jì)算題(6分)21.2019年，我國航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項(xiàng)成就一一玉兔二號月球車成功登陸月球背面。如圖所示為科技館展廳內(nèi)玉兔二號”月球車的模型，質(zhì)量為 36 kg。(g 取 10 N/kg)(1)模型車靜止在水平地面上時(shí)，它對地面的壓力為多少牛?(2)若車輪與地面的總接觸面積為400 cm2,則車對地面的壓強(qiáng)為多少帕?參考答案、選擇題1-5 DADBDB 6-10CDCBAD二、填空題13 .變大 慣性14 .不變變大 不變15 .不變 增大16 . 2.5 105,變大17 . (1)變小不變 變小 (2)變小 不變 不變?nèi)⒆鲌D題18.解：如圖所示.四、實(shí)驗(yàn)探究題19. (1)海綿的凹陷程度 (2)D、E E、F(3)壓力受力面積的大小(4)壓強(qiáng)控制變量法