淺談新護士焦慮心理及提高職業(yè)信心策略

1、淺談新護士焦慮心理及提高職業(yè)信心策略 淺談新護士焦慮心理及提高職業(yè)信心策略 【摘要】隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代科學技術(shù)的進步，護理的內(nèi)涵在不斷的擴大。在護理隊伍中，由于老一輩護理工作者的逐漸退休以及我國衛(wèi)生事業(yè)迅猛開展所需要更多的高素質(zhì)年輕大學生充實到護理隊伍中來，這直接導致了護理人員的年輕化。在新護士階段，希望被認可和被接納是新護士最常見的心理狀態(tài)，陌生的程序、復雜的醫(yī)患關(guān)系、繁忙的工作、危急的病情和獨擋一面的為難，都是令新護士們產(chǎn)生焦慮缺乏自信的原因，面對護理人員心態(tài)變化的現(xiàn)狀，新護士到底有怎樣的心理狀態(tài)？到底應該如何培養(yǎng)新護士的職業(yè)信心？本文就以上問題具體展開討論。 【關(guān)鍵詞】 新護士；心

2、理狀態(tài)；職業(yè)信心 從學校畢業(yè)到正式走上工作崗位，新護士要經(jīng)歷一個適應的過程，需要面對角色、環(huán)境和人際交往的大轉(zhuǎn)變，如果不能很好適應，就有可能會影響身心健康。在此階段，很多新護士都產(chǎn)生了一種焦慮的心理狀態(tài)甚至對自己失去信心。護士的心理健康直接關(guān)系到護理的質(zhì)量、護理隊伍的穩(wěn)定甚至是護理事業(yè)的開展。因為我們要正確分析新護士在此階段產(chǎn)生不良心理狀態(tài)的原因，找到科學的方法來提高新護士的職業(yè)信心。 1.新護士產(chǎn)生焦慮心理狀態(tài)的原因 1.1理論與實踐脫節(jié)，專業(yè)技術(shù)操作不熟練。 新護士帶著對未來的美好憧憬來到醫(yī)院，但同時她們面對著諸多困難，由于實際工作與主觀認識存在一定的差距，不能將書本上的知識與臨床工作相結(jié)

3、合，臨床上遇到問題只知其然而不知所以然，護理指導和健康教育不全面，因而不能盡快融入到護理工作中，達不到自己預期的結(jié)果就會對自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑，繼而缺乏信心，這些都可能成為她們的心理壓力。 1.2適應新環(huán)境，缺乏人際關(guān)系溝通能力。 工作環(huán)境生疏，新的同事，人際關(guān)系產(chǎn)生心理壓力，對科室的規(guī)章制度不熟悉，缺乏獨立進行技術(shù)操作能力，從原來指導老師變成同事，這些角色與心理都需要重新適應，既擔憂與同事關(guān)系處理不好，也怕與患者不能有效溝通，實踐經(jīng)歷和臨床經(jīng)驗缺乏，工作一直處于被動狀態(tài)，當遇到患者與家屬提問時擔憂答錯和答不上來而得不到患者的信賴，無疑會給新護士帶來挫敗感。 1.3新護士階段，希望被認可和接納

4、對于從事工作繁忙，工作量大，責任心強的護理工作者來說，職業(yè)的快樂很容易缺失，在臨床中除了角色轉(zhuǎn)變的不適應外，承當?shù)呢熑我獡數(shù)母?，專業(yè)知識欠缺，臨床操作不熟練，應急應變能力差，工作缺乏條理性，在單獨值班遇到患者較多時，工作無條理，無方案，心中無數(shù)，顧此失彼，忙亂無序。由于當代新護士很多是獨生子女，性格急躁，對責任的意識不會太強以及對法律意識缺乏，往往在工作中會疏漏很多，遇到風險也會很多，工作得不到完善因此會很在乎他人對自己的評價，很害怕帶教老師及同事對自己喪失信心以及不認可，在學習的初段，很渴望被接納，這些都阻礙了心理健康開展與不自信的表現(xiàn)。 2.如何提高新護士的職業(yè)信心 2.1鼓勵是提高新

5、護士職業(yè)信心的前提 首先鼓勵是催人向上的最好動力，賞識更易成功。大多數(shù)人對工作充滿極大的熱情，領(lǐng)導及護理管理者要有意識在新護士培訓中引進鼓勵教育，在工作中觀察新護士的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出新護士的弱項，使他們對可能出現(xiàn)的困難有充分的心理準備，同時消除新護士的顧慮，當新護士出現(xiàn)工作問題時，不排斥不責備，而是幫助她們找原因，總結(jié)經(jīng)驗。良好的工作氣氛，由衷的鼓勵，消除了新護士的心理壓力，從而幫助她們很快完成從畢業(yè)生到護士的角色轉(zhuǎn)變，信心回來了，熱情也就復溫了。 2.2樹立良好職業(yè)意識與心理素質(zhì)，強化競爭意識 護理管理者要加強普法教育，降低護理風險，樹立良好的職業(yè)意識和法律意識，到達保障患者平安

6、以及護士自身平安的目的，認真學習職業(yè)道德與規(guī)章制度，護士行為標準，語言溝通技巧，禮儀培訓，護理缺陷的原因分析及處理方案，從而也就緩解了新護士的壓力，消除心理恐懼緊張情緒，更在臨床上找回了自信。同事之間對新護士要多包容、關(guān)愛、理解和支持，幫助新護士盡快適應新環(huán)境、新角色，使其感到溫暖，安心工作。同時護士長用鼓勵的方法調(diào)動新護士的積極性，使他們在工作中不斷完善自己，從而提高護理質(zhì)量，有競爭向上的欲望，激發(fā)她們集體榮譽感；提高學歷和提高自己的業(yè)務素質(zhì)，加強專業(yè)理論知識與實踐能力，使其不斷增強職業(yè)信心，樹立正確的職業(yè)道德觀，以良好的心態(tài)、端莊文雅的形象、精湛的技藝效勞于護理對象，全面提高護理質(zhì)量。 2

7、.3新護士要善于撫慰自己的心靈 新護士大多數(shù)是獨生子女，承受能力相對來說是較差的，工作中遇不順心的事往往會有挫敗感和消極感，因此在走上工作崗位前要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，整理自己的情緒，適應新環(huán)境，正確面對壓力與競爭，成功與挫折，使其保持健康良好的心態(tài)，同時應積極參加體育活動以及社外活動，努力營造和諧，愉快的氣氛，處理好人際關(guān)系，樹立信心，護理管理者要理解新護士，可多關(guān)注新護士的工作，生活，學習，身心健康，緩解她們的思想壓力，正確引導她們，縮短適應進程，順利度過工作適應期，通過學習優(yōu)秀護士的先進事例和相關(guān)的心理學知識，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。 3.結(jié)果 通過各種手段與方法來提高業(yè)務能力，比方護理

8、查房等等，信心是提高業(yè)務能力的根底，能力的提升可舒緩壓力，是維持心理健康的有效途徑，也可增強自信。提高操作技能，汲取教育，開展科技進步的新信息，使自己面對工作中出現(xiàn)的一系列突發(fā)變故能應付自如，游刃有余，為挽救生命贏取時間，承當救護患者的重要職責，對所付出的艱辛和代價，不要一味地抱怨，要及時調(diào)整心態(tài)，學會適應，減少心身疾病，努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。管理者平時多與新護士交流，多關(guān)心，多鼓勵，讓她們感受到大家庭的溫暖，使他們對工作充滿信心，工作有了信心，能力才會有所提高，這樣才能以便能更好地為全人類的健康效勞，滿足社會對護理職業(yè)的新需求和對護士角色的新期望。 參考文獻： 【1】姚林燕，方梅，葉志弘. 46名新護士適應期心理健康狀況和應對方式的調(diào)查及分析J . 護理與康復，2021，7：227229 【2】張斌.國內(nèi)護士心理健康水平的研究現(xiàn)狀J.護理學雜志，008，23：7880 【3】錢銘怡，武國城，朱榮春等.艾