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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于拾金不昧表揚信范文五篇 拾金不昧表揚信 篇1 尊敬的校領(lǐng)導:您們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,個性是在大學生中亮點頻閃,我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。10月20日,我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學在天津工業(yè)大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索,史佳同學幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。史佳同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操

2、和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧禮貌的校園。同時,這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,使我院精神禮貌建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。 拾金不昧表揚信 篇2 博賀鎮(zhèn)郵政儲蓄單位:我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,里面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,

3、感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì),說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你,好心人,更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為!也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!姓名:日期: 拾金不昧表揚信 篇3 領(lǐng)導:我于8月13日上午外出在龍仔嶺至后埔路段時因路面崎嶇不平錢包不慎丟失。包里有身份證、銀行卡、車證、駕駛證、現(xiàn)金等貴重物品,這些東西對于我來說十分重要,當時我萬分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原本以為丟了。萬幸錢包被2位不知名的熱心年輕人撿到,還不辭辛苦地把錢包送到西一早田洋我老媽家(因我身份證上的地址是我老媽家),當我得到遺失的錢包的時候,我心情萬分激動,包內(nèi)所有

4、的物品完好無損,現(xiàn)金、證件等無一遺失,更可貴的是2位不知名的熱心年輕人不要任何回報,在確認了錢包的信息后便匆匆離開。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我做夢也想不到2位不知名的熱心年輕人這種舉動,實在是太感人了。 在我高興與激動之余我深深被2位不知名的熱心年輕人這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。他們的品格深深地感動了我和我的家人,在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,2位不知名的熱心年輕人的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當代青年的楷模,這次失而復得的經(jīng)歷,使我真切感受到家鄉(xiāng)人的熱心和助人為樂的高尚品格。最后,請允許我再

5、向2位不知名的熱心年輕人致以最誠摯的感謝,并祝你們身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!此致敬禮!寫信人:時間: 拾金不昧表揚信 篇4 致博賀鎮(zhèn)郵政儲蓄單位:我本人于xx月xx日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,里面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的.高尚品質(zhì),說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你,

6、好心人,更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為! 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!xxxxx年xx月xx日 拾金不昧表揚信 篇5 xx鎮(zhèn)一小領(lǐng)導:在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球,下車時不慎將蘋果5s手機遺失,發(fā)現(xiàn)后在球館沒找到。因為手機里有許多聯(lián)系號碼,心里很著急,在我心灰意冷的時候,10日清晨接到我遺失手機打來的電話,叫我到體育館領(lǐng)取。原來是貴校164班的覃xx同學在早鍛煉時撿到了我遺失的手機,并及時打電話我,讓我的手機失而復得。覃xx同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。本人懇請貴校對覃xx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,更感謝拾金不昧的覃xx同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。最后我再

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