散文閱讀的方法

1、散文閱讀的方法第一把鑰匙標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，而眼睛是心靈的窗戶。抓住標(biāo)題，我們就可以從中看出文章的寫作對象和作者可能的情感傾向。第二把鑰匙文眼。 巧抓文眼， 是指通過文眼來把握主旨。 散文的文眼可以出 現(xiàn)在文章題目上， 但它更多的是出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾； 它可以是依據(jù)敘述的 話語，也可以是抒情或議論的語句。因此，我們在閱讀時(shí)要仔細(xì)琢磨這些地方。第三把鑰匙特征。散文的最大特點(diǎn)無非四字“形散神聚” 。在閱讀和學(xué) 習(xí)散文時(shí)，緊扣這四字， 就會使我們的閱讀不致在黑暗中摸索， 變得豁然開朗起 來。因?yàn)樵凇吧窬邸边@一前提下，散文中那些看似天馬行空、東拉西扯的東西一 下子就有了歸依， 有了一個(gè)主心骨。

2、 何況， 我們本來亦知道這一切其實(shí)都是在圍 繞一個(gè)中心來展開的。 這時(shí)，就要求我們在平時(shí)的散文閱讀教學(xué)中做好如下幾件 事： 一是讀前，明確這一特點(diǎn)的“形” “神”所指，搞清二者之間到底存在怎樣的關(guān) 系。我們知道，“形”，是形式?！靶紊ⅰ?，指的是散文的表達(dá)方式不拘一格，句式 可長可短，駢散結(jié)合，結(jié)構(gòu)形式多樣， 更重要的，是文章之內(nèi)容材料的豐富多彩。 而“神”，則是中心，是主題思想，至于兩者關(guān)系，就是體現(xiàn)與被體現(xiàn)的關(guān)系。二是讀時(shí)，要讀出文本中的“形” “神”之所指，即在材料中分別指什么。一般， 你首先要搞清文本寫作對象“你”指什么，大致情感是什么，還要看明白文章中 為了表現(xiàn)這個(gè)“你”，作者又寫了哪

3、些具體的對象，這些對象又有什么特點(diǎn)。三是讀后， 要撫卷深思作者寫這些材料的用意。 文章是用來表情達(dá)意的， 散文也 不例外。那么，為了表達(dá)作者的情感，作者總要選擇豐富多彩的材料來表現(xiàn)。因 此，作品中的材料，是為了表現(xiàn)文章的寫作對象，也是為了表達(dá)作者的情感，也 就是為主題服務(wù)的。第四把鑰匙題干。學(xué)生閱讀散文，是為了提高自己的閱讀能力和語文素養(yǎng)， 也是為了提升自我的修養(yǎng)和氣質(zhì)， 但最根本的目的， 其實(shí)還是為了應(yīng)付考試檢測 和社會競爭。 因此，語文考試中的閱讀理解不僅僅是要求學(xué)生讀懂文本內(nèi)容， 還 要要求學(xué)生學(xué)會答題。 這就要求學(xué)生在答題時(shí)要緊緊抓住題干。 認(rèn)真閱讀分析題 干，仔細(xì)揣摩命題者的命題意圖

4、， 可明確正確的答題方向， 進(jìn)而就能較準(zhǔn)確地找 到答題的切入口，也就能比較準(zhǔn)確地找到文中的相關(guān)信息區(qū)。 認(rèn)真閱讀分析題干， 充分利用其中的隱含信息， 能尋到命題者限定的答題范圍。 因?yàn)槊}者之所以設(shè) 置題干，主要就在于限定答題內(nèi)容；同樣地，為使考生不至于茫然無緒，往往又 會在題干中提示答題內(nèi)容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪一個(gè)句子中。 這樣我們就可以根據(jù)題干提示， 找到文中相應(yīng)的位置， 然后根據(jù)上下文的語義關(guān) 系，準(zhǔn)確地把握答案的相關(guān)信息區(qū)。1、回答問題要圍繞 “中心意思 ”作答，這也是歸納中心意思的意義所在。很 多考生疑惑自己答的內(nèi)容不少， 為什么得不了分， 主要原因就在沒有圍繞中心答

5、 題。每道答案都爭取做到與中心意思有關(guān)。2、能用原文作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因?yàn)橹饔^閱讀題考查 的是學(xué)生有沒有看懂文章， 不是對文章的看法， 原文是最接近作者寫作意圖的內(nèi) 容，用原文作答可以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。3、聯(lián)系上下文作答，答案要盡量與文章具體內(nèi)容結(jié)合，這樣的答案才能做到充 分準(zhǔn)確。例如題目問某段在全文中起什么作用，僅答 “承上啟下 ”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 答案中要詳細(xì)出現(xiàn)承上面什么內(nèi)容，啟下面什么內(nèi)容，為什么需要這樣寫等等。4、不用修飾性語言答題。通俗地說，文章為表現(xiàn)需要是 “濕乎乎 ”的，而你的答 案為明了需要?jiǎng)t需是 “干巴巴 ”的，有些考生在答題時(shí)所用語言比文章本身還要有 文采、有內(nèi)涵， 試問閱卷老師尚需體會分析才能明了的答案， 如何能讓別人看得 出你對文章的理解程度？簡單地說， 回答主觀閱讀題要直來直去， 不要拐彎抹角。二、注意固定題型。閱讀題除了考查考生對文章的理解程度之外， 還會考查學(xué)生的文法常識。 例如很 多對文章結(jié)構(gòu)的認(rèn)識：開篇作用不外乎引起下文，設(shè)置懸念引起讀者思考注意， 為下文做鋪墊等； 中間部分文段主要是過渡， 起承下啟下用； 結(jié)尾一般是與上文 呼應(yīng)，升華主題；環(huán)境描寫主要是為了渲染氣氛，表現(xiàn)人物心態(tài)等；運(yùn)用修辭都 各有固定作用。三、要學(xué)會揣摩答案。揣摩的主要依據(jù)就是題目本身， 考生一定要嚴(yán)格按照題目本身的語言順序組織自