



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊 第六章數(shù)據(jù)的分析 61平均數(shù) 同步測試1. 若7名學(xué)生的體重(單位:kg)分別是40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ) A44 B45 C46 D47 2在一次數(shù)學(xué)考試中,第一小組10名學(xué)生與全班平均分88分的差分別是2,0,1,5,6,10,8,12,3,3,這個(gè)小組的平均成績是( ) A90分 B89分 C88分 D86分3. 小林同學(xué)為了在體育中考獲得好成績,每天早晨堅(jiān)持練習(xí)跳繩,臨考前體育老師記載了5次練習(xí)成績分別為:143,145,144,146,a,這五次成績的平均數(shù)為144,小林自己又記載了兩次練習(xí)成績?yōu)?41,147,則他
2、七次練習(xí)成績的平均數(shù)為_ 4近年來,義烏市民用汽車擁有量持續(xù)增長,2011年至2015年市民用汽車擁有量依次約為:11,13,15,19,x(單位:萬輛)這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為_5如果x1與x2的平均數(shù)是4,那么x11與x25的平均數(shù)是_ 6某校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布如下表: 年齡 13 14 15 人數(shù) 4 7 4 則該校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡是_歲7某學(xué)生數(shù)學(xué)課堂表現(xiàn)為90分,平時(shí)作業(yè)為92分,期末考試為85分,若這三項(xiàng)成績分別按30%,30%,40%的比例記入總評成績,則該生數(shù)學(xué)總評成績是_分 8某市廣播電視局欲招聘播音員一名,對A,B兩名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)測試,兩人的三項(xiàng)
3、測試成績?nèi)缦卤硭靖鶕?jù)實(shí)際需要,廣播電視局將面試、筆試和上鏡效果測試的得分按334的比例計(jì)算兩人的總成績,那么_(填A(yù)或B)將被錄用 測試項(xiàng)目 測試成績 A B 面試 90 95 筆試 80 85 上鏡效果 80 70 9.某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測試,各項(xiàng)測試成績滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用,三位候選人的各項(xiàng)測試成績?nèi)缦卤硭荆?(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績,誰將被錄用?說明理由; (2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測試得分按532的比例確定每人的成績,誰將被錄用?說明理由測試項(xiàng)目 測試成績 甲 乙 丙 教學(xué)能力 85 73
4、73 科研能力 70 71 65 組織能力 64 72 84 10某中學(xué)舉行歌詠比賽,以班為單位參賽,評委組的各位評委給九(三)班的演唱打分情況為:89,92,92,95,95,96,97,從中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,余下的分?jǐn)?shù)的平均數(shù)是最后得分,則該班的得分為_ 11某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績?nèi)缦卤硭荆?環(huán)數(shù) 6 7 8 9 人數(shù) 1 3 2 若該小組平均成績?yōu)?.7環(huán),則成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是_12某校規(guī)定:學(xué)生期末總評成績由卷面成績、研究性學(xué)習(xí)成績、平日成績?nèi)糠謽?gòu)成,各部分所占比例如圖所示小明本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科三部分成績分別是90分,80分,85分,則小明的期末數(shù)學(xué)總評成績?yōu)開分 13
5、某?;@球隊(duì)在一次定點(diǎn)投籃訓(xùn)練中進(jìn)球情況如圖,那么這個(gè)隊(duì)的隊(duì)員平均進(jìn)球個(gè)數(shù)是_14洋洋九年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?(1)計(jì)算洋洋該學(xué)期的數(shù)學(xué)平時(shí)平均成績; (2)如果學(xué)期的總評成績是根據(jù)如圖所示的權(quán)重計(jì)算,請計(jì)算出洋洋該學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績測驗(yàn)類別 平時(shí) 測 驗(yàn)1 測 驗(yàn)2 測 驗(yàn)3 測 驗(yàn)4 期中 考試 期末 考試 成績 106 102 115 109 112 110 答案:1. C2. A3. 1444. 225. 76. 147. 88.68. A9. 解:(1)丙將被錄用,因?yàn)閤甲73分,x乙72分,x丙74分,x丙>x甲>x乙 (2)甲將被錄用,因?yàn)閤甲76.3分,x乙72.2分,x丙72.8分,x甲>x丙>x乙10. 9411. 412. 8713. 614. 解:(1)x平時(shí)(10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出攤貨架轉(zhuǎn)讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時(shí)股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 制作商家廣告合同范本
- 出租協(xié)議合同范本
- 社團(tuán)活動情況登記表
- 2025屆湖北武漢武昌區(qū)武漢大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)高三上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析
- 山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末測試+英語試卷
- 2023年北京市初三一模數(shù)學(xué)試題匯編:選擇壓軸(第8題)
- AIGC視域下非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級路徑研究
- 生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)全套課件電子教案板
- 公司投資占股協(xié)議書模板
- 石油采油井場水土保持方案報(bào)告書
- 湘少版六年級英語下冊《全冊課件》
- 2024-2030年中國護(hù)眼臺燈行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 《土壤肥料學(xué)通論》課程教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論