六年級學生品德評語

1、六年級學生品德評語品德評語具有導向、激勵的功能。準確恰當、充滿關心愛 護和期望的評語，有利于學生良好思想品德的形成，有利于學生 個性特長的充分發(fā)揮，有利于學生樹立起自尊、自信、自強感 ； 下面是有六年級學生品德評語，歡迎參閱。六年級學生品德評語1、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想 健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺 乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增 強信心，永不厭倦、永遠進?。?、趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好 學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了 “居中不上 者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺

2、乏學習的主動性。如 果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。3、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進 步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真 做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提 高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大 的成績！4、董佳你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實， 學習是要付出一定的汗水的， 你不能因為一時怕動腦筋而使自己 養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎 ？如果你專心聽講， 多看課外書，寫作會有進步的。5、張玉茹你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現(xiàn)在

3、的成績 在班上弁不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。 試想一 下，假如你利用好課余時間多讀，多積累，更耐心一些，更細心 一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何 不試一試？6、董凱莉同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師 喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業(yè)；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要 求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。7、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋 友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特 別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在 學習上，你能積極思考，開動腦筋，

4、大膽發(fā)言，隨時提出問題， 書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時 間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨。8、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學 好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向 前進。在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓 老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一 名好學生，老師期待著這一天。9、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系 好。對待學習，有充分的自信心，思維

5、較敏捷，肯鉆研，學習自 主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢 于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長! 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常 忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓 腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧， 你是一個聰明的學生！10、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實， 有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手， 熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂 效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能 更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！11

6、、你是老師的助手，班級被你管理得井井有條。學習上 你一如既往地刻苦，成績也在穩(wěn)步提升。人說 "含淚播種，必歡 笑收割。”一時的辛苦不算什么，終能笑對人生。你最大的缺點 就是膽小，其實許許多多的活動都適合你，但你卻不參加。孩子記?。涸谶@個人才濟濟的經濟社會里， 更多時還是要看你的表現(xiàn)的。抓住每一次鍛煉的機會，老師相信你會表現(xiàn)得更出色。人們 常說：“從無知到有知，從起點到成功，從失敗到成功，總有一 條路是捷徑，但找到它不容易。因為它只能靠自己去開拓?！敝灰隳軌蛴赂业孛鎸ι?，你的前途不可限量。、六年級寒假學生操行評語大全：13、苗新宇你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上， 可是你的

7、勤奮度大約只有六七成， 試想一下，假如你利用好課堂 和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點， 那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一 試？14、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的 責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人， 拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能 自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點， 爭取更好的成 績！15、你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做 起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求 自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說： 吃得苦中苦，方為人上人。

8、你面前有許多的高山等著你去攀越， 做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫 ！16、王瓊你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也 比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐 與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。17、王晨你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能 積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是, 學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上 要不斷進取，爭取更大的進步。18、李雪倩喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你 學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就

9、 是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活 中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性， 相信對你學習上是會有促進作 用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。19、高子龍你是一個有上進心的孩子， 能虛心接受他人意 見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心 助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。 老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。20、盧慧你是一個有上進心的孩子， 能虛心接受他人意見， 知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太 溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響

10、。老師渴望看到你走出自我閉塞 的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂 成長。21、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為 舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學 習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停 息，勇攀高峰！22、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就 改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體 榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極 參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進 步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力， 更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生。

11、23、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一 定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者 不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。24、宋佳不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的， 喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒 有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的， 那么老師會更 喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎 ？有老師幫助你，你進步一 定會很快的。25、吳大勇父母給了你一個聰明的腦袋， 你本應是一個好 學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了 “居中不上 者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如 果你能從中醒悟，

12、奮起直追一定會是個很出色的人。26、吳夢玉喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活 中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性， 相信對你學習上是會有促進作 用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。27、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助 老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓, 不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學 習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學 習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習

13、，做一個相信自己的誠實孩子。28、張宇寧同學們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜 歡你，因為你憨厚可愛。你關心集體，熱心為集體做事，有較強 的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課 效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活 中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。29、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出 你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心 里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也 讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會 更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步 ！30、張巖巖你做事認真，字寫得很好，這是你

14、好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望， 要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。31、董天潤你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別 人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作 些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽 和老師放心，努力哦。32、張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用 老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間， 不做與學習 無關的事，速

15、度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋， 多讀書，學習也一定會有進步的。33、這學期，你各方面表現(xiàn)得還不錯。比如勞動方面，每 次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學習上如果也能像勞動和 參加活動一樣的積極，那你的學習成績也就會不斷地提高。"世上無難事，只怕有心人只要你學習專心些、勤奮些、細心些， 不懂就問，你的成績會趕上來的。這學期你的字詞掌握得好多了， 背誦也比上學期快多了，這就是你最大的進步，希望你今后能更 加自信些，課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至，請你利用 好假期時間，認真完成作業(yè)。我相信，在不久的將來，你一定會 取得更大的進步34、你是一個敢講真話、能做實事，善于思考

16、，具有一定 辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清 新的氣息，你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還 有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三 好學生！35、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力 ；你機靈、好動，但 往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后 的事業(yè)打下堅實的基礎！36、趙榮所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你 不是用在對待同學上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為 一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己， 你要

17、用自己的行動 來表明你的決心。認真努力吧！37、年萬當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我， 是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能 多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步 的。38、馬立想不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你 的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。 如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和 同學們來個競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。39、你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧， 尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思

18、想，識字能力強， 課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情， 學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀，老師希望你以后能有責任心， 做事要有始有終！40、趙冰艷你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽 質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你 永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強 者、勝利者！你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝 福你六年級學生品德評語精選1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響 亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪?在你不自信的時候說話聲音小得可憐。"學海無崖苦作舟"熱情大 方的

19、孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走 好每一步。2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校 組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少， 溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今 后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的 是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。 但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠 地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。4、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的 工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子， 你是老師眼里的小

20、能 人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更 高喲！5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學 認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師 希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的 進步會更大。6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活 動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。 老師希望你能努力克服自身的缺點， 發(fā)揮你的聰明才智，爭取做 一個人見人夸的好學生。7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見 人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，"不滿足是向上的車輪 ; 望嚴格要求自己，努力培

21、養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生 習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好 孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜 樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的 字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要 大膽些，爭取更大的進步。9、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜 地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在 關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于 動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校 門，就會貪玩，把作

22、業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字 跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以 學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能 行。11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了， 學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體， 每天都能把班級里的毛巾洗干凈， 老師希望你上課積極發(fā)言， 爭 取更大的進步。、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回 答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的 小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!" 一分耕耘一粉收獲"，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快 ！13、認真執(zhí)

23、著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了"！ 一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作一一收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不 紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成 績。14、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課 時經常也能看到你舉手發(fā)言， 這是你的一個進步，平常值日工作 比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加 努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。15、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn) 在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是 少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀

24、 生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀, 讓別人更加喜歡你。16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長， 友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時 作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守 信用的好孩子。17、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的 一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管 理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字 練好，你會更加令人欽佩！18、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工 整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多 動腦筋呀，如果你上課能專心聽講

25、，勇于發(fā)言，弁注意一定的學 習方法，你會取得令人滿意的成績的。19、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學 生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自 己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。 老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。20、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲 細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定， 一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。 繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。六年級學生品德評語優(yōu)秀1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講， 大膽舉手回答問

26、題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格 要求自己，那樣你會更棒的！2、你文靜內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。 學習努力，作業(yè)認真，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些， 再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。3、你性格內向默默無語，與同學交往不多；你學習努力踏 實，書寫認真，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有 待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進步。4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師 很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動 那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭 做學習的