幼兒園小班綜合動物樂園

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合動物樂園撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4設(shè)計意圖：小班幼兒喜歡動物，他們經(jīng)常與身邊熟悉的小動物一起玩耍，抱抱它們，撫摸它們，跟它們說悄悄話，愿意親近小動物。鑒于小班幼兒剛?cè)雸@不久，我就選擇幼兒熟悉的事物動物為主題，讓幼兒通過看一看、摸一摸、說一說、玩一玩、做一做等系列活動，讓幼兒通過多種形式，大膽地表現(xiàn)自己對小動物的感受與認(rèn)識?；顒訙?zhǔn)備：1. 材料準(zhǔn)備：（1）蘿卜、青菜、小蟲、肉骨頭、魚、等小圖片若干，實物米、油畫棒若干。（2）動物娃娃圖片若干；天線寶寶玩具一個。（3）觀察角展示師生共同收集的常見動物玩具、圖片若干。（4）電視機(jī)、 dvd 影碟機(jī)各一臺；

2、相關(guān)磁帶、vcd 光盤各一盒。（5）區(qū)域活動材料：表演區(qū)：各種動物頭飾、道具若干。音樂區(qū)：提供相關(guān)音樂磁帶、打擊樂器、簡易動物節(jié)奏圖譜。美工區(qū)：提供手工紙、橡皮泥等。2. 知識準(zhǔn)備：幼兒已初步認(rèn)識常見的小動物，了解小動物外形特征、生活習(xí)性。3. “班級動物樂園”活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?；顒右螅?. 愿意向同伴介紹自己喜歡的小動物，逐步養(yǎng)成喜歡小動物的情感。2. 嘗試對小動物喜歡的食物進(jìn)行簡單分類。2 / 43. 喜歡扮演各種小動物進(jìn)行表演。4. 嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對小動物的感受?；顒宇A(yù)設(shè)：一. 讓幼兒運用多種感官，進(jìn)一步了解小動物1. 帶幼兒參觀動物園，觀看天線寶寶介紹小動物的影碟片。剛才天線

3、寶寶打電話給老師，邀請小朋友去參觀動物園，讓我們一起去看看，今天天線寶寶給我們帶來了什么？2. 讓幼兒自由參觀動物園，通過看一看、說一說、摸一摸的形式，與同伴談?wù)劊耗憧吹搅耸裁磩游?？它們長的怎么樣？（預(yù)設(shè)提供母雞、小鴨、小兔、小狗、小貓的圖片；觀察角提供相應(yīng)的動物圖片、動物玩具；自然角：飼養(yǎng)金魚、小雞、小鴨、小兔等）二、讓幼兒在操作活動中嘗試簡單的分類1. 涂色游戲：請幼兒自選油畫棒，給小動物的食物卡片涂上相應(yīng)的顏色。2. 分類活動：喂養(yǎng)小動物。請幼兒將小動物喜歡吃的食物送到它的家。如：小雞喜歡吃米，小鴨喜歡吃小蟲，小貓喜歡吃小魚等。3. 幼兒活動，教師以飼養(yǎng)員的身份配合和檢查幼兒的喂養(yǎng)情況。三、讓幼兒在游戲中了解小動物的叫聲，喜歡表演1. 音樂游戲：小動物的叫聲。游戲規(guī)則：幼兒帶上頭飾，手拉手成大圓圈蹲下，音樂響起，幼兒根據(jù)樂曲中小動物的叫聲，相應(yīng)地站起來進(jìn)行表演。2. 幼兒游戲，教師提醒幼兒注意傾聽小動物的叫聲，大膽地進(jìn)行表演。3 / 43. 隨機(jī)教育：小朋友要愛護(hù)小動物，不要傷害它們。在家的時候，可以和大人一起喂養(yǎng)小動物?；顒友由欤海?）親子活動：讓家長創(chuàng)造條件，與幼兒一起喂養(yǎng)小動物。（2）表演區(qū)：提供各種動物頭飾、道具、打擊樂器、錄音帶等材料，啟發(fā)幼兒進(jìn)行表演。教師通過對某一角色的扮演，參與幼兒活動，激發(fā)幼兒進(jìn)行有創(chuàng)意的表演。（3）語言區(qū)：提供三只小豬、森林聯(lián)歡會等有