幼兒園大班閱讀教案：理發(fā)獅和被理發(fā)獅

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班閱讀教案：理發(fā)獅和被理發(fā)獅撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1了解不同職業(yè)的用處，知道能夠被大家需要的工作就是最光榮的。2想象人物心理，大膽表達(dá)自己對(duì)故事的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：不同職業(yè)的形象圖片及有關(guān)信息；多媒體課件。活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)職業(yè)的用處。（觀察圖片）1我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們都是做什么工作的？（警察、醫(yī)生、郵遞員、清潔工、廚師、教師、魔術(shù)師）2除了這些工作，還有很多很多的工作都是被大家需要的工作。二、談?wù)勛约旱睦硐搿?我們小朋友長(zhǎng)大了，你的理想是干什么呢？（幼兒說(shuō)說(shuō)自己的理想）三、欣賞圖片，理解故事。1第一幅至第二幅師：老獅子有九個(gè)孩子，他們漸漸長(zhǎng)大

2、了，也有了自己的理想。有一天老獅子把九個(gè)孩子叫到身邊，想知道孩子們想干什么工作。你們想知道它們會(huì)成為怎樣的獅子嗎？2第三幅至第第七幅：從云記號(hào)中解讀八只獅子的理想。依次猜猜這些獅子的理想。2 / 4師：猜一猜老大想干什么？3第八幅：理解老九的理想是什么。師：只有老九想不出，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老九是怎么想的？（播放聲音：恩，我還沒(méi)想好呢？反正，我要干的，就是誰(shuí)也沒(méi)干過(guò)，又是大家最需要的。）師：什么是最需要的工作呢？（郵遞員：為家家戶戶送信；清潔工：幫助我們清潔環(huán)境；警察：保護(hù)我們的安全。）4第九幅：說(shuō)說(shuō)獅子們的職業(yè)。師：獅子們的工作如何呢？我們來(lái)看看。5第十幅至第十三幅。師：老八的理發(fā)店開張了 可是大家都不愿意進(jìn)來(lái)理發(fā)？為什么？師：老八想做理發(fā)師，卻得不到大家的信任，理發(fā)店眼看就要開不成了，怎么辦呢？6第十四幅至第十七幅：教師講述故事。師：老九是怎樣幫助老八的？（幼兒理解圖片內(nèi)容）6第十八幅至第十九幅。師：后來(lái)，老八的理發(fā)店里發(fā)生了什么變化？四、話題拓展師：接下來(lái)，老九還會(huì)去做什么呢？師：你們喜歡老九嗎？師：只要有需要，無(wú)論什么工作都是最光榮的，幫助別人的老九一定會(huì)得到越來(lái)越多的快樂(lè)。五、結(jié)束3 / 4師：我的故事講完了，故事的名字叫理發(fā)獅和被理發(fā)獅，它就藏在這大書里面，有時(shí)間我再講給你們聽(tīng)。師：