一個小村莊的故事第一教時

1、1 / 5時my諜2共X)單2z( my諜7一第周3第故的莊村小個一:諜教 材簡 析斯則測腳MF7就,在視頭于w W終o一利力有鋒能中頭洪谷亍防山著的?？苛至藢W情分析教 學目 標湛林森“寫O正子。句字血生刻個深3義1含寫抄會摘宀字,生詞個等9”人潤會舌1臨容內(nèi)要O分析重點難點O么什。是容因內(nèi)原要預習提綱OO一、-O部,側(cè)的語清三一JO W,分HT#沁給借nWI具X處豐T心借借讀-1.2 3 42 / 5教學過程教案 內(nèi)容教師活動學生活動二次備課一、故1教師播放村莊的畫1、學生觀看畫面。齊事導入面。同學們，老師想給大讀課題。聽老師講故家講一個小村莊的故事。（板書課題）2.在山谷中，有一個小村 莊

2、。那里的森林郁郁蔥 蔥，河水清澈見底，天空 湛藍深遠，空氣清新甜潤，這里住著幾十戶人事。家，靠用斧頭砍下樹木，請同學們齊讀（出示日子過得還都不錯，（課“什么都沒有了一一件出示。）很長時間過去所有靠斧頭得到的一了，那么這個美麗的小村切，包括那些鋒利的莊現(xiàn)在怎么樣了呢？為什 么會這樣呢？那么下面我 們就一起來讀讀課文。斧頭?！保?。一、初1.把課文讀通，把文中的、I/J字詞讀準了，這樣才能更自由讀課文，借助拼文，學清楚的了解故事的來龍去音及預習把生字的讀脈?，F(xiàn)在請同學們認真讀音讀正確。習生字一讀課文。2.老師發(fā)現(xiàn)大和同學交流自己預習家讀書時很認真，下面老的效果。包括生字的師出示詞語，請大家讀出拼音、

3、部首及所組成來。的詞語。3 / 5教學過程教案 內(nèi)容教師活動學生活動二次備課3.課件出示字詞， 指名學 生朗讀，開火車賽讀。指名讀、小老師領（注意：斧、造、棟、讀、開火車讀，把生柴、洪、裸露等讀音。）字、生詞的讀音讀大家剛才讀字詞時，準 確、流利，那你們能不能 也準確、流利地把課文讀 出來呢？準。4.在小組中檢查讀課文的分小組讀課文，可以三、了正確、流利的程度。分段讀，也可以兩人解課文課文圍繞小村莊講了怎樣齊讀。讀完后討論課的主要的一個故事呢？誰來給大文主要講了一件什么內(nèi)容家說一說。事。四、指分析、識記字形。指名交流。導寫字“犁”上下結(jié)構(gòu)，下邊 是年“牛”字，不要寫成“木”字。“棟”左右結(jié) 構(gòu)，注意“棟”和“煉”學生觀察分析字形后的右半部分。 “具”中間 是三橫，不要寫成兩橫。“冒”這個字是上寬下 窄，上扁下長；“冒”字 的上部分不是“曰”字， 第三、四筆的“橫”與兩 邊是不相連的，可和下部 分里邊的“橫”做比較。 師指導與字。范與生字。臨寫生字。4 / 5拓展延伸再讀課文，想一想“美麗的小村莊”發(fā)生了什么變化。讀一讀相關(guān)語句。媒生字字卡、課件、課文插圖。體使用過去&美麗板書一個小村莊的故事（范寫蔥、黎）設后來一一消失計1必做作業(yè)：1.工工整整地書寫生字，抄