
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文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案:克利的微笑撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 7活動(dòng)目標(biāo) :1、欣賞并理解作品內(nèi)容, 能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。2、感受作品中小鱷魚(yú)的真摯情感, 體驗(yàn)微笑能讓自己和別人更快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備 :1、故事插圖。2、將一組微笑的照片做成多媒體課件。3、一段抒情的音樂(lè)、錄音機(jī)?;顒?dòng)過(guò)程 :一、活動(dòng)導(dǎo)入師: 今天我第一次到你們幼兒園 , 第一次看到你們 , 覺(jué)得你們很可愛(ài)。老師現(xiàn)在心情很好 , 你從哪里看出我很高興 ?幼 1: 我覺(jué)得你的嘴巴像一個(gè)月亮一樣彎。幼 2: 你在笑。師: 哦, 老師在微笑。你們看到老師的微笑, 有什么感覺(jué) ?幼 1: 感覺(jué)你很開(kāi)心。幼
2、2: 你的微笑讓我覺(jué)得你很愛(ài)我們。幼 3: 你的笑讓我覺(jué)得你喜歡我們。師: 你們也笑一個(gè)給我看看。師: 你們的微笑也很甜 , 看了讓我覺(jué)得很輕松 , 很快樂(lè)。老師今天帶來(lái)一個(gè)和微笑有關(guān)的故事, 看看故事的名字 ( 圖片一 ) 。幼兒 : 克利的微笑。師: 我們來(lái)看看克利是誰(shuí) ( 圖片二 )?2 / 7幼 1: 我覺(jué)得這是一個(gè)蝙蝠。幼 2: 我覺(jué)得是狼。幼 3: 我覺(jué)得是怪獸。師: 哦, 這個(gè)白白的是什么 ?幼: 是眼睛。師: 你們猜對(duì)了 , 這個(gè)白白的是眼睛 , 是誰(shuí)的眼睛呢 ( 圖片三 )?幼 1: 是獵豹。幼 2: 是青蛙。幼 3: 是鱷魚(yú)。師: 我們來(lái)聽(tīng)故事 , 聽(tīng)聽(tīng)克利到底是你們說(shuō)的青
3、蛙、鱷魚(yú)還是獵豹。二、分段欣賞1、聽(tīng)賞故事前半段克利找朋友師: 聽(tīng)了故事的前半段 , 現(xiàn)在你們知道克利是誰(shuí) ?幼: 我猜對(duì)了 , 是鱷魚(yú)。師: 克利張開(kāi)嘴想干什么 ?幼: 克利想交朋友。師: 克利交到朋友了沒(méi)有 ?為什么 ?幼: 我覺(jué)得克利應(yīng)該沒(méi)有交到朋友 , 因?yàn)樗鞆埖锰罅?, 小動(dòng)物們都嚇得跑掉了。師: 克利對(duì)誰(shuí)張大了嘴巴 ?怎么說(shuō) ?幼: 對(duì)青蛙張大嘴巴說(shuō) : “我們一起玩吧 ! ”師: 你來(lái)學(xué)學(xué)看好嗎 ?( 個(gè)別幼兒學(xué)克利 , 其余的幼兒學(xué)青蛙 )師: 青蛙被克利的什么嚇跑了 ?幼: 青蛙聽(tīng)到克利的可怕的聲音, 看到可怕的牙齒 , 嚇得趕快逃走。3 / 7師: 克利還去找誰(shuí)了 ?它
4、是怎么說(shuō)的 ?( 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué) )師: 克利在找朋友時(shí)微笑了嗎 ?它跟小鳥(niǎo)說(shuō)的時(shí)候是怎么樣的 ?幼: 笑的。它是張大嘴巴笑著說(shuō)話的。師: 那么克利怎樣才能讓朋友們知道它有多么好呢?幼 1: 它應(yīng)該把牙齒剃得平一點(diǎn)。師: 哦, 這個(gè)辦法好像有點(diǎn)殘忍 , 還有什么辦法 ?幼 2: 牙齒不要露出來(lái)笑 , 說(shuō)話小聲一點(diǎn)。師: 原來(lái)可以牙齒不露出來(lái)笑 , 你來(lái)學(xué)學(xué)看。幼 3: 對(duì)小動(dòng)物們好一點(diǎn) , 給它一個(gè)驚喜 !師: 我們看下去 , 看看克利到底用了什么辦法 , 找到朋友了嗎 ? 2、聽(tīng)賞故事后半段克利獲得友誼師: 克利找到朋友了嗎 ?幼: 找到了。師: 小動(dòng)物們說(shuō)什么 ?幼 1: 牙齒像鉆石
5、。幼 2: 笑起來(lái)很迷人的。師: 小動(dòng)物原來(lái)覺(jué)得克利是很可怕的, 怎么會(huì)一下子覺(jué)得它很迷人呢?幼 1: 因?yàn)榭死攘诵∩?。?2: 小蛇掉到陷阱里去了 , 克利用它的大嘴巴把它救上來(lái)了。所以大家都感覺(jué)它很好 , 和它做朋友了。師: 克利救了小蛇 , 大家都喜歡它了。這么多小動(dòng)物表?yè)P(yáng)克利的時(shí)候, 它是什么表情啊 ?幼: 它又露出了微笑。4 / 7師: 它有沒(méi)有哈哈大笑 ?幼: 沒(méi)有。師: 克利為什么不哈哈大笑 ?為什么要微笑 ?幼 1: 因?yàn)楣笮τ忠褎e人嚇跑了。幼 2: 哈哈大笑是很驕傲的樣子。幼 3: 聲音太大 , 會(huì)把大家嚇一跳。師: 哦, 原來(lái)哈哈大笑會(huì)讓人感覺(jué)沒(méi)有禮貌 , 有點(diǎn)驕傲
6、 , 微笑就很迷人, 讓人喜歡。師: 老師或朋友表?yè)P(yáng)你的時(shí)候 , 你是微笑還是哈哈大笑 ?為什么 ?幼 1: 我是微笑的 , 因?yàn)楣笮](méi)有修養(yǎng)。幼 2: 我會(huì)微笑的 , 就這樣 , 很好看的樣子。師: 克利從原來(lái)張開(kāi)嘴巴哈哈大笑到后來(lái)的微笑, 它快樂(lè)嗎 ?為什么 ?幼 1: 克利覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)樾?dòng)物喜歡它了。幼 2: 它學(xué)會(huì)了微笑。師: 克利真誠(chéng)地對(duì)待朋友 , 幫助朋友 , 而且學(xué)會(huì)了有禮貌地微笑 , 微笑讓小動(dòng)物看到了它的善良 , 克利終于交到了朋友。三、完整欣賞讓小朋友完整欣賞故事。四、遷移生活1、談話引出實(shí)際生活師: 生活中 , 什么時(shí)候你會(huì)微笑呢 ?幼 1: 過(guò)生日的時(shí)候 , 我會(huì)
7、微笑。幼 2: 和朋友一起玩。幼 3: 老師表?yè)P(yáng)我 , 我會(huì)微笑。5 / 72、觀看一組微笑的照片師: 照片上的人們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ?幼 1: 大家一起玩很開(kāi)心。幼 2: 老師愛(ài)小朋友 , 小朋友喜歡老師。幼 3: 小朋友在跳舞 , 我看見(jiàn)老師在對(duì)小朋友微笑。小結(jié) : 微笑讓自己變得更美 , 微笑讓生活變得更美 , 微笑可以讓我們交到更多的朋友 , 微笑真好。附故事 :克利的微笑克利是一條小鱷魚(yú) , 它雖然長(zhǎng)得和其他鱷魚(yú)一樣可怕, 看上去很兇惡, 它的心卻很善良 , 從來(lái)不想欺負(fù)別人。可是 , 誰(shuí)也不相信它 , 所以 , 克利一個(gè)朋友也沒(méi)有 , 它多想找朋友啊。一天 , 克利來(lái)到了森林 , 聽(tīng)
8、見(jiàn)唧唧喳喳的歌聲 , 原來(lái)是小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)枝上 , 張開(kāi)了嘴巴唱起歌來(lái)。克利開(kāi)心極了 , 它張開(kāi)了它的大嘴巴 , 露出尖尖的牙齒 , 微笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō) : “我們一起玩好嗎 ?小鳥(niǎo)一看連忙飛起來(lái): “啊 , 救命啊 , 好可怕啊 ! ”拍拍翅膀飛走了。小蛇在草叢里曬日光浴 , 看到小蛇在曬太陽(yáng) , 克利開(kāi)心極了 , 張開(kāi)了它的大嘴巴 , 露出尖尖的牙齒 , 微笑著對(duì)小蛇說(shuō) : “我們一起玩好嗎 ?” 小蛇一看連忙叫起來(lái) : “啊 , 救命啊 , 好可怕啊 ! ”嚇得逃走了。克利來(lái)到了小河邊 , 它一看 , 青蛙正坐在荷葉上準(zhǔn)備學(xué)跳水 , 克利看到青蛙在學(xué)跳水 , 它 也想學(xué) , 于是它張開(kāi)了它的大嘴巴 , 露出了它尖尖的牙齒 , 微笑著對(duì)青蛙說(shuō) : “我們一起玩好嗎 ?”小青蛙一看連忙叫起來(lái): “啊 , 救命啊 , 好可怕啊 ! ”撲通、撲通地跳進(jìn)了小河里。克利找不到朋友 , 傷心極了 , 突然 , 克利聽(tīng)到有人在喊 : “救命啊 ! 救命啊 ! ”它連忙游過(guò)去一看 , 原來(lái)是小蛇掉進(jìn)了一個(gè)大洞里面 , 洞很深 ,6 / 7小動(dòng)物們都沒(méi)辦法。克利忙說(shuō) :
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