幼兒園大班“春天”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班“春天”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 5幼兒園大班“春天”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案一 . 目標(biāo):1. 樂(lè)意參加了解春天的活動(dòng) , 有探索的興趣。2. 在系列的觀察、探索活動(dòng)中 , 發(fā)現(xiàn)春季一些植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)活動(dòng) , 知道季節(jié)的變換與一些動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程的關(guān)系。3. 有初步的環(huán)保意識(shí)設(shè)計(jì)知道動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖呐笥?, 我們要愛護(hù)它。二. 環(huán)境創(chuàng)設(shè) :1. 閱讀角 : 投放與春天動(dòng)植物有關(guān)的書籍。2. 發(fā)現(xiàn)角 : 蝴蝶等春天常動(dòng)物的標(biāo)本 , 放大鏡。3. 飼養(yǎng)角 : 小蝌蚪 , 小烏龜 ,( 以后還要增加蠶、蝴蝶幼蟲等 ), 記錄本。4. 種植角 :

2、各種水植蔬菜 , 記錄本。5. 氣象角 : 記錄溫度、天氣的變化。三. 家長(zhǎng)工作 :1. 介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容 , 配合事項(xiàng) ( 家園之窗 ) 。2.平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察春季自然界的動(dòng)植物以及天氣的變化,并與孩子一起收集與春天有關(guān)的書籍或資料。 ( 與家長(zhǎng)交談 , 指導(dǎo) )3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助指導(dǎo)幼兒在家種植兩種花卉飼養(yǎng)12 種小動(dòng)物 , 進(jìn)行觀察與管理?；顒?dòng) ( 一) 植樹節(jié)2 / 5目標(biāo) :1. 交流自己帶來(lái)的圖片、資料 , 知道 3/12 日是植樹節(jié)。2. 知道春天是萬(wàn)物開始生長(zhǎng)的季節(jié)。過(guò)程 :1. 交流自己帶來(lái)的圖片、資料 , 知道 3/12 日是植樹節(jié)。( 可啟發(fā) : 為什么把植樹節(jié)放

3、在春天?)2. 帶幼兒到操場(chǎng)上 , 感受春天 ( 尋找、發(fā)現(xiàn)、感受 ) 。3. 交流自己感受到的春天?；顒?dòng) ( 二) 主題畫我看見了春天目標(biāo) :1. 能將自己在春天的花園里所感受到的用圖畫和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。2. 進(jìn)一步感受春天已經(jīng)來(lái)臨了。過(guò)程 :1. 談話 : 交流自己在花園里都發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情。2. 鼓勵(lì)幼兒用圖畫的形式記錄下來(lái) , 并用語(yǔ)言表述老師幫助幼兒記錄、整理。3. 布置墻面 : 我看見了春天。活動(dòng) ( 三) 訪問(wèn)花匠目標(biāo) :1. 了解春天花匠在做什么 , 知道春天是種植的季節(jié)。2. 引發(fā)對(duì)栽種植物的興趣。準(zhǔn)備 : 和花匠聯(lián)系訪問(wèn)事宜過(guò)程 :1 以談話引起幼兒訪問(wèn)的興趣:3 / 5

4、人們都說(shuō)春天是個(gè)美麗的季節(jié), 我們的幼兒園美麗嗎 ?是誰(shuí)把幼兒園裝扮得這樣美麗 ?春天里花匠叔叔在做些什么?2. 幼兒結(jié)伴在操場(chǎng)上觀察春色 , 感受春天的氣息。3. 幼兒分組觀察花匠叔叔的勞動(dòng)并訪問(wèn)。(1) 觀察花匠叔叔移栽花木、鋤草、修剪枝條。(2) 引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題進(jìn)行訪問(wèn) , 如:春天來(lái)了 , 您在忙些什么 ?為什么春天可以種植許多植物?活動(dòng) ( 四) 種植蔬菜目標(biāo) :1. 在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)種植蔬菜 , 提高種植及觀察的興趣。2. 知道植物生長(zhǎng)發(fā)育的條件及管理植物的知識(shí) , 通過(guò)討論 , 學(xué)習(xí)用繪畫的方式建立起管理制度。3. 能有認(rèn)真、細(xì)心操作的態(tài)度。準(zhǔn)備 :青菜、蘿卜、絲瓜、南瓜等蔬菜的種子及圖片, 花盆, 泥, 灑水壺 ,工作服過(guò)程 :1. 出示蔬菜的種子 ( 蔬菜的圖片朝下放 ), 讓幼兒猜猜是什么。(1) 翻開圖片 , 使幼兒知道這些是各種蔬菜的種子。(2) 比較蔬菜種子的不同。2. 回憶花匠叔叔栽種植物的情景 ( 松土、挖坑、栽種、澆水等 )3. 啟發(fā)幼兒 : 怎樣讓這些種子長(zhǎng)成好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜 ?4. 與幼兒邊討論邊演示種植的方法 :4 / 5如: 先在花盆里放多少土 , 種子的間距 , 種子上蓋多少土等。5. 幼兒選擇自己想種的蔬菜進(jìn)行種植 , 老師指導(dǎo)。6. 討論 :(1) 每天由誰(shuí)來(lái)照顧這些蔬菜 ?(2) 怎樣照顧好這些蔬