幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法范文_第1頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法范文_第2頁
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：復(fù)習(xí)10 以內(nèi)的加法范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標】1、復(fù)習(xí) 10 以內(nèi)的加法算式，發(fā)展幼兒的計算能力。2、能積極參與數(shù)學(xué)活動，大膽回答問題?！净顒訙蕚洹縿游镱^飾兩個，水果圖片三個，星星，答題卡若干（與幼兒數(shù)量相同）學(xué)具小花若干【活動過程】一、預(yù)備活動：1、問候，組織幼兒2、手指游戲：十個阿姨來摘梨二、集體活動創(chuàng)設(shè)情景：今天老師請來了一位好朋友，小朋友想不想看看它是誰？（出示小貓頭飾）小貓說：我要去找我的好朋友小熊，我想給他帶一籃水果，可是這群可愛的水果寶寶設(shè)置了迷宮，我只有回答正確它們的問題，順利通過迷宮，才可以帶走這些水果，到達

2、小熊的家，小朋友們，你們愿意幫助我嗎？（愿意）1、小貓開始闖迷宮，首先遇到了水果菠蘿：請小朋友回答出我的問題就可以帶走我，（算式題2+3= 4+3=等）2、第二個遇到了櫻桃，櫻桃的難題是釣魚游戲：魚鉤上方為加法算式題，請幼兒找到身上有正確答案的小魚2 / 33、葡萄：智慧樹。把幼兒分成男女兩組進行搶答，哪組最先把五顆智慧星的加法算式題回答正確，哪組為勝利，由勝利組幫助小貓摘走水果葡萄（此環(huán)節(jié)可使用學(xué)具小花進行算式題的驗證活動）三、幼兒操作練習(xí)小貓在小朋友的幫助下，終于來到了小熊家，小熊見到好吃的水果說，謝謝小朋友們，為了感謝你們的幫助，我也有禮物送給你們，是愛心答題卡：請小朋友把卡紙上的加法算式題計算得數(shù)，遇到不會的題可以使用小花學(xué)具進行邊操作邊計算，

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