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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班主題活動：紅彤彤的年撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動設計背景春節(jié)是中國人最為重視的傳統(tǒng)節(jié)日, 春節(jié)即將來臨 , 選擇本節(jié)課是為了能讓孩子從多種角度了解我國的傳統(tǒng)的民族文化, 了解過年習俗 ,體驗中國年所特有的歡樂。從而激發(fā)孩子們熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感?；顒幽繕?、初步了解新年的習俗, 讓幼兒體驗中國年所特有的紅紅火火, 歡歡祥和的氣氛。2、通過活動知道年的來歷。3、激發(fā)幼兒向往過年的愿望。教學重點、難點重點 : 知道新年是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一, 了解我國新年的風俗習慣, 學會交流。難點 : 老師教會幼兒包餃子?；顒訙蕚?、 新年好歌曲2、有關新年畫面3、包餃

2、子用具活動過程一、開始部分 :1、 導入 : 欣賞歌曲新年好 , 同時看圖片 , 隨著音樂做律動。二、基本部分1、 提問幼兒 : 在音樂中聽到了什么 ?看到了什么 , 請幼兒自由回答2、 提問幼兒 : 年是什么 ?人為什么要過年 , 結合幼兒的回答 , 教師講述故事年的傳說, 告訴孩子過年時間。2 / 33、 請幼兒結合圖片請幼兒說一說過年的風俗習慣有哪些, 教師再具體講解 (放鞭炮 , 包餃子, 剪紙, 貼對聯, 拜年, 穿新衣)4、教師告訴幼兒過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一, 中國的傳統(tǒng)節(jié)日還包括元宵節(jié) , 中秋節(jié) , 元旦等 , 還有國外新年的風俗。5、 讓幼兒相互交流過年的感受, 心情 , 加強幼兒的表達能力。三、結束部分1、 讓幼兒簡單的語言描述故事<年的傳說 >2、 情感教育 : 告訴幼兒新年意味著人們又長一歲了, 已經長大了 ,所以要更加懂事 , 自己的事情自己做。四、活動延伸隨著優(yōu)美的音樂 , 教師帶領幼兒進入包餃子環(huán)節(jié), 通過孩子自己動手體會吃年夜飯時的樂趣, 體驗集體活動的快樂。教學反思通過本次活動 , 孩子都能融入集體的環(huán)境中 , 一起體驗中國年所特有的歡樂 , 了解中國的傳統(tǒng)

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