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1、幼兒園大班秋季班務計劃表第1頁共6頁幼兒園大班秋季班務計劃表一、幼兒情況分析:本班現(xiàn)有幼兒 24 名,男孩 13 名,女孩 12 名。其中有 5 名幼兒是老生,19 名幼兒是我中班帶過的, 這些孩子的情況我比較了解, 盡管面臨的是兩位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的能力也很不錯,我們還觀察到,我們班級的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們還是缺乏自主性,傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。二、主要工作與具體措

2、施:開展多種活動,促進幼兒發(fā)展。抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內(nèi)容, 培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識, 引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感.三、幼小銜接實施方案:1、學前思想準備:讓幼兒參觀小學,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時

3、也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。第2頁共6頁2、身體方面的準備: (1) 通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;(2) 為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。(3) 在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(4) 注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道 ; 有困難找警察,記住各種急救電話 ; 知道不能玩水、玩火,玩電。3、獨立生活能力的準備: (1) 通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決

4、問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。(2) 培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好 ; 什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備:(1) 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力。本學期,著重要求幼兒學習整理自己的書包、 鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品, 學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。(2) 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退

5、、不隨便請假等 ; 其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣 ; 再有,培養(yǎng)幼兒正確第3頁共6頁地握筆寫字、看書、讀書的習慣; 還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。(3) 知識經(jīng)驗的積累:A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境; 圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透,同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎 ; 堅持開展離園前的認讀拼音活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。B數(shù)學方面的滲透通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)

6、計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。四、班級活動的創(chuàng)新一個班級的活力, 就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展, 是否有新意,是否有創(chuàng)意。 本學期,我們在開展各項活動時, 將注重創(chuàng)新,環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上, 將根據(jù)每個主題內(nèi)容, 及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大班這個大集體里, 愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作, 防止傳染病流行: 本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、第4頁共6頁喝水,提高幼兒的

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