幼兒園大班社會活動：我們一起包粽子范文

1、教學資料參考范本幼兒園大班社會活動：我們一起包粽子范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動前言：又到了一年一度的端午節(jié)了，記得小時候的時候，端午節(jié)的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗粽子葉，到了端午節(jié)的那天，肯定能吃上香噴噴的粽子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風俗及來歷，加深孩子們對端午節(jié)的印象！一、活動目標：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、環(huán)境創(chuàng)設1、 科學區(qū)：陳列不同造型的香袋。2、 美工區(qū)：放置制作長

2、命縷和紙粽子的材料。3、 閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。三、家長工作1、 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。2、 帶孩子購買粽子、香袋等過節(jié)物品。3、 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。四、活動安排：活動一端午節(jié)的風俗和來歷目標：1、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。2 / 4幼兒表現(xiàn)：當我在給孩子講屈原的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的

3、來歷和風俗說出來。活動二粽子香袋目標：1、 感受粽子香袋的美。2、 在探索中學習疊制錐體技能。3、 養(yǎng)成做事細心的習慣。幼兒表現(xiàn)：幼：“瞧！我包的粽子大吧?！庇祝骸拔野聂兆涌山Y實了?！庇祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼嫫粒?！咬一口?！庇祝骸巴?！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮?。　庇祝骸斑@個是我做的?！庇祝骸拔业囊灿械?，好幾個呢！”幼：“我們的教室真漂亮??！別的班級肯定沒這么漂亮?！奔议L反映：當家長來接孩子時，他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。3 / 4五、活動效果與反思：本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建等等活動使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。其次，家長們