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文檔簡介

1、名師工作室管理辦法為規(guī)范名師工作室的管理工作,特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“提升教師教育教學(xué)水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展”的工作思路和“出經(jīng)驗、出成效、出人才、講奉獻”的要求,搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺,形成長效激勵機制,構(gòu)筑學(xué)校人才高地,全面提高教師教育教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)名師工作室由同一領(lǐng)域?qū)I(yè)(學(xué)科)帶頭人、骨干教師共同組成 , 是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作學(xué)習(xí)共同體,既是一個開放性的研修組織,也是研訓(xùn)學(xué)一體的培訓(xùn)模式。工作室以名師為引領(lǐng),以專業(yè)(學(xué)科)包括德育項目為紐帶,以先進的教育理念為指導(dǎo),旨在搭建促進

2、中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支高水平、出成就、有影響的品牌教師團隊。三、工作要求1. 名師工作室要制訂相應(yīng)的工作方案和成員培養(yǎng)計劃與方案(包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等),指導(dǎo)和幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達到培養(yǎng)目標(biāo)。要在履行職責(zé)的過程中逐步成為團結(jié)和諧、思想活躍、成果豐碩、富有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型團隊。2. 名師工作室要以工作室主持人專長為基礎(chǔ), 以工作室成員集體智慧為依托, 加強教育教學(xué)實踐與理論研究, 要關(guān)注專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展與職業(yè)教育的前沿動態(tài),研究和解決學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展迫切需要解決的實際問題,引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展和提升教育品質(zhì)。3. 名師工作

3、室要創(chuàng)新中青年教師培養(yǎng)方式,幫助成員形成教學(xué)特色, 促進成員個性化發(fā)展和專業(yè)化成長,培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進教育理念、厚實學(xué)識素養(yǎng)、開闊教育視野和較高研究水平、 在業(yè)內(nèi)有一定影響的優(yōu)秀教師,推動學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。4.名師工作室要為學(xué)校和教師提供實在而有效的服務(wù),致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量。要及時對外展示專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)科研成果(論文、專著、培訓(xùn)、講座、公開課、研討會、 報告會、名師論壇、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式),形成示范輻射作用。四、組成與選拔名師工作室由工作室主持人1 人(即名師)和工作室成員2-3 人組成。(一)主持人條件1. 中級及以上職稱,在本專業(yè)(學(xué)科)領(lǐng)域中具有

4、一定知名度和影響力, 有較豐富的指導(dǎo)青年教師成長的經(jīng)歷和經(jīng)驗的校級或以上專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。2. 熱愛教育事業(yè),師德高尚,堪稱育人的模范、教學(xué)和科研的能手,擔(dān)任省級及以上規(guī)劃教材的主編、 參編或在省級以上教、科研課題中擔(dān)任項目主持人; 帶領(lǐng)學(xué)生在全國技能大賽中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先考慮。3. 具有較強的專業(yè)引領(lǐng)、 培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力, 能夠承擔(dān)工作室的職責(zé)任務(wù)。主持人應(yīng)同時具備以上三個條件。(二)成員條件1. 熱愛教育事業(yè), 具備良好的師德師風(fēng)及較強的團隊合作精神。2. 有較強的教學(xué)和科研工作能力,能夠承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)任務(wù)。3. 掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠進行網(wǎng)絡(luò)交流。符合條件的教師自愿申報、 填寫

5、相關(guān)材料, 經(jīng)所在部門推薦,由學(xué)校組織專家評審組進行評選推薦。(三)選拔審核1. 學(xué)校每年 3 月份接受專業(yè) (學(xué)科) 帶頭人名師工作室建立申請,在確認資格與審核相關(guān)材料批準(zhǔn)后,及時向全校公布名師工作室主持人名單、相關(guān)資料,以及名師工作室工作方案、工作室選聘成員要求等。2. 符合條件的教師根據(jù) 山東省交通運輸學(xué)校名師工作室管理辦法,向名師工作室負責(zé)人提交入室申請,經(jīng)主持人確認同意后,送教務(wù)處備案。(四)掛牌運行學(xué)校以主持人命名名師工作室, 授予證書和掛牌, 工作室依據(jù)有關(guān)規(guī)定和協(xié)議開展工作。 “名師工作室”每期三年。五、保障措施(一)條件保障學(xué)校為名師工作室設(shè)臵獨立的工作場所, 配備相應(yīng)的基礎(chǔ)

6、設(shè)施,提供便利的工作條件, 在安排工作室成員的工作時間和經(jīng)費支持等方面給予積極支持,保證名師工作室開展日常工作。(二)經(jīng)費保障1. 經(jīng)費總額:學(xué)校為工作室建立與運行劃撥工作經(jīng)費分兩部分, 第一部分為固定經(jīng)費,每年 4000 元,第二部分為獎勵經(jīng)費,根據(jù)當(dāng)年的教科研任務(wù)申報及完成情況予以發(fā)放。2. 經(jīng)費用途:經(jīng)費必須用于工作室的各項業(yè)務(wù)活動, 包括添臵書籍、 課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的學(xué)習(xí)、觀摩考察費、勞務(wù)費等,由主持人統(tǒng)籌安排。3. 經(jīng)費使用:經(jīng)費使用要制訂相關(guān)計劃, 經(jīng)費要嚴格按財務(wù)和財產(chǎn)管理規(guī)定有計劃支出。六、考核與獎勵1.學(xué)校教務(wù)處負責(zé)名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、

7、 督促和考核評估工作。2.名師工作室三年為一個工作周期。學(xué)校將采用過程性、階段性和終結(jié)性相結(jié)合的方法進行考核管理。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等級?!安缓细瘛闭邔⒊蜂N該工作室建制;考核“優(yōu)秀”者,將予以表彰和獎勵。4.名師工作室成員的考核由名師工作室主持人負責(zé),主要依據(jù)成員培養(yǎng)方案考察其是否達到培養(yǎng)目標(biāo)。5.各名師工作室主持人及成員培訓(xùn)及評比、職稱晉升等方面學(xué)校予以優(yōu)先考慮。本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。名師工作室成員職責(zé)一、主持人職責(zé)1 負責(zé)主持教師工作室的全面工作。制訂教師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃,擬定本工作室培養(yǎng)計劃及實施方案,指導(dǎo)工作室成員開展工作。2制定教師工作室組成人員培養(yǎng)考核

8、方案,幫助成員和學(xué)員制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃并督促實施完成,組織對工作室組成人員進行評估考核,建立本工作室和學(xué)員個人發(fā)展檔案。3 在師德方面率先垂范,通過言傳身教幫助成員提升學(xué)識水平和師德修養(yǎng),增強職業(yè)認同感和榮譽感。4 帶領(lǐng)工作團隊完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。5 制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案,主持課題研究工作。6 建立“教師工作室”博客:定時更新博客,交流展示工作室工作開展情況。7 組織開展教育教學(xué)研究及實踐活動,根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員到教育先進地區(qū)學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。8 負責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費使用、管理。二、工作組成

9、員職責(zé)1 在工作室主持人的指導(dǎo)下,制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個人發(fā)展目標(biāo)和具體的實施計劃,定期參照個人發(fā)展目標(biāo)和計劃,督促自我發(fā)展。2 積極參加各級教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動;積極參加本工作室組織開展的各項教育教學(xué)研究及實踐活動,按時、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。3工作室成員采取集中和分散的不同方式,加強理論學(xué)習(xí),每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著,不斷更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。與本系教研活動相結(jié)合,每月學(xué)習(xí)交流一次。4 每個成員要積極為“工作室博客”撰稿,寫出有較高質(zhì)量的“博文” (每月至少一篇) (包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等) ,使博客內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強。每個人員每月要上工作室博客點擊瀏

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