《浩氣長存》教案.doc

1、浩氣長存教案.doc 浩氣長存教案教學目的： 1.認識紀念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。 2.在觀察與比較中，認識革命紀念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。 在欣賞感受與分析討論中，養(yǎng)成自主學習和合作學習能力。 3.能感受革命紀念性建筑和美術(shù)作品傳達出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 教學要點： 1.認識紀念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特殊。 2.介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習的可行性。 3.歷史事件的簡述。 欣賞作品的藝術(shù)特色和設(shè)計風格。 考查家鄉(xiāng)的偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史事件。 教學課時：2

2、2 課時 第一課時 教學目的： 1.認識紀念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。 2.在觀察與比較中，認識革命紀念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。 教學要點： 認識紀念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特殊。 教學過程： 一引入 1.放課件 2.欣賞教師范畫 3.了解課件中的意境 二講授新課 1.欣賞：廣州黃花崗公園供門牌坊七十二烈士墓 2.教師教師簡單介紹故事的經(jīng)過。 3.提問：欣賞感受：你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？該建筑是用什么材料來建成的？為什么要選用這種材料？你能說說自己的感受嗎？ 4.教師講授新課： 教師簡單建筑的特征。 記念辛亥革命

3、這一偉大歷史事件的具有代表性的建筑、雕塑及繪畫作品，這些藝術(shù)作品具有鮮明的歷史記，是中華民族藝術(shù)寶庫中珍貴的遺產(chǎn)，也是民族文化和民族精神的集中體現(xiàn)，是對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育的經(jīng)典題材，是具有豐富人文性、教育性的的美術(shù)學習專題。 嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 上色 三學生活動： 1、學生活動：我能行 2、讓學生把自己在網(wǎng)絡(luò)上找來的資料在小組進行講說。 3、學生討論：在偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史事件的資料中為你感動的事跡，用自己的語匯表達出來。 4、小組討論： 5、各小組可由組長組織學生進行發(fā)言討論，最后由組長或組員進行歸納總結(jié)。綜合各個小組的探討結(jié)果

4、，形成比較完整的認識和理解。 6.嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 四小組活動： 1.積極想象和完成各項學習任務(wù)。 2.能與同學合作。 3.明確自己的任務(wù)。 五小結(jié) 第二課時 教學目的： 能感受革命紀念性建筑和美術(shù)作品傳達出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 教學要點： 介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習的可行性。 教學過程： 一講授新課 教師活動：感受美、認識美。 活動一、想象美、欣賞美。 活動二、探索美。 活動三、表現(xiàn)美。 活動四、評價美。 各小組可由組長組織學生進行發(fā)言討論，最后由組長或組員進行歸納總結(jié)。我能了解家鄉(xiāng)不平凡的歷史事件和歷史偉人、英雄。 二學生活動評價目標： 1、有創(chuàng)意。 2、色彩美。 3、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 1、能用恰當?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色，能嘗試說出