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文檔簡介

1、華師版八年級上冊 13.2 全等三角形的判定條件 ?知識回顧:知識回顧: 1、 全等三角形的定義 能夠完全重合的兩個三角形叫 全等三角形。 2、 全等三角形有什么性質(zhì)? 全等三角形的對應邊相等 全等三角形的對應角相等 A D B C E F 如圖,已知ABC DEF 問題1:其中相等的邊有: AB=DE, BC=EF, AC=DF AB=DE, BC=EF, AC=DF ( (全等三角形的對應邊相等)全等三角形的對應邊相等) 問題2:其中相等的角有: A=D, B=E, C=FA=D, B=E, C=F (全等三角形的對應角相等(全等三角形的對應角相等 ) ) ?做一做:做一做: 如圖,以直線

2、l為對稱軸,畫出ABC 的對稱圖形, 并指出對應頂點、對應邊和對應角 . A l A 對應邊: B AB和和ABAB BC和和BC AC和和AC C 對應角: 點點A和點和點A 點點B和點和點B 點點C和點和點C A和和A B和和B C和和C 對應頂點: ?想一想:想一想: 在ABC 與ABC中,若AB=AB, BC=BC, AC=AC, A=A, B=B, C=C,那么ABC與ABC全等嗎? A A 三條邊對應相等三條邊對應相等, ,三個角對應相等三個角對應相等的兩個三角形全等。的兩個三角形全等。B C B C 思考思考: : 要使兩個三角形全等要使兩個三角形全等 , ,是否一定要六個條件呢

3、是否一定要六個條件呢 ? ? 問題與思考問題與思考 能否再減少一些條件?能否再減少一些條件? 對兩個三角形來說,六個元素(對兩個三角形來說,六個元素( 三條邊、三個角三條邊、三個角) 中至少要有幾個元素分別對應相等,兩個三角形中至少要有幾個元素分別對應相等,兩個三角形 才會全等呢?才會全等呢? ?探究探究1 1: 1.一個相等的元素 一條邊相等 8cm 8cm 一個角相等 400 400 ?結論:結論: 探究活動:判斷兩個三角形是否全等 1、只有一個相等的元素 ?有一條邊對應相等的三角形 ?有一個角對應相等的三角形 結論:一個元素相等不能判定兩個三角形全等。 ?探究探究2 2: 2.兩個相等的

4、元素 一條邊一個內(nèi)角 300 9cm 300 9cm 兩個內(nèi)角相等 300 500 300 500 兩條邊相等 8cm 8cm ?探究探究2 2結論:結論: 探究活動:判斷兩個三角形是否全等 2、兩個相等的元素 ?有兩條邊對應相等的三角形 ?有兩個角對應相等的三角形 ?有一邊一角對應相等的三角形 結論:兩個元素相等不能判定兩個三角形全等。 ?深入思考:深入思考: 給出三個相等的元素時,有幾種情形: 1.已知兩邊一角 2.已知兩角一邊 3.已知三個角 4.已知三條邊 ?練習:練習:P61 P61 1:如圖,將:如圖,將AOB繞繞O旋轉旋轉180o ,得到,得到COD, COD 這兩個三角形的對應

5、邊這兩個三角形的對應邊 這說明這說明AOB_.CO ,OB與與_DC ; 是是AO與與_OD ,BA與與_COD ,OBA與與_, ODC 對應角是對應角是AOB與與_DCO BAO與與_. A O D B C ?練習:練習:P61 P61 2、如圖,、如圖,AE是平行四邊形是平行四邊形ABCD的高,將的高,將ABE 沿沿AD方向平移,使點方向平移,使點A與點與點D重合,點重合,點E與點與點F重合,重合, DCF , F_則則ABE_90 (第2題) ?練習:練習:P61 P61 3、如圖,點、如圖,點D是等腰直角三角形是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,內(nèi)一點, ABAC,將,將ABD繞點繞點A逆時針旋轉逆時針旋轉90, ACE , 點點D與點與點E重合,則重合,則ABD_CE AE AD_, BD_ 第3題 ?小結:小結: ?全等三角形的對應邊相等,對應全等三角形的對應邊相等,對應角相等角相等. ?只知道兩個三角形有一組或兩組只知道兩個三角形有一組或兩

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