中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生

1、中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生當(dāng)今社會(huì)， 美德已被有的人拋之腦后， 不被重視。 因此， 傳承中華美德是我們必須要去做的事情，我們需要行動(dòng)起 來(lái)，讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚(yáng)光大 ! 下面學(xué)校分享的中華美 德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生。中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我給大家?guī)?lái)了?中華美德伴我成長(zhǎng)? ，成長(zhǎng)的一 點(diǎn)一滴，牢牢地記在我的心中 ; 中華的傳統(tǒng)美德，也不時(shí)在 我心中回蕩。轉(zhuǎn)眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成 長(zhǎng)里，我擁有了什么品質(zhì)呢 ?哪些地方還有缺乏，需要改良 呢?而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢 ?小時(shí)候， 我纏著爸爸要看動(dòng)畫(huà)片， 爸爸卻翻開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)

2、片。 我不解，爸爸說(shuō)：這些戰(zhàn)爭(zhēng)片，記載了我們祖國(guó)那段不堪回 首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要 看呢 ? 爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：因?yàn)橥涍^(guò)去也就是背叛。爸爸 說(shuō)：孩子， 你長(zhǎng)大就懂了。 長(zhǎng)大對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(zhǎng)， 多么遙不可及。現(xiàn)在，我終于明白了，或許，我的愛(ài)國(guó)之情 就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧 ?我身上的缺乏還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種鞠躬盡瘁， 死而后已的執(zhí)著精神 ; 也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親 生氣，還都母親歡笑的孝心 ; 我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私清楚， 總會(huì)因?yàn)榕卤还码x而放別人一馬這些，都是我要改正的缺 點(diǎn)。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些 道德遺產(chǎn)，就

3、是中華美德。但是，中華美德就像是祖國(guó)秀麗 多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深 呢?你們可知，中華美德的其中的一點(diǎn)寬以待人并不是別人 打你一巴掌都不還手，而是低頭處事的意思 ?希望中華的美德之花開(kāi)遍世界，希望中華的美德之花喚 醒人們的意識(shí)，希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁 榮的未來(lái) ?中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目就是： ?弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少 年?。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是 否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否 永遠(yuǎn)堅(jiān)

4、守你的生活崗位這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是 哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是?雷鋒日記?中的一 小段，也是他一生的寫(xiě)照。雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近 50 年了，他的故事想必大家都已 經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的 20xx 年，然而，在 這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為 人民做好事，留下了許多感人的事跡。雷鋒有這樣一句話： 螺絲釘雖小， 其作用是不可估計(jì)的。 我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校 這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種螺絲釘精神，為這個(gè) 大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很 大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得先進(jìn)班集

5、體的榮譽(yù)稱號(hào) ; 有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得文 明班級(jí)的獎(jiǎng)牌只要你做到了螺絲釘精神，就是為這個(gè)大家庭 添了一絲光榮，不是嗎 ?雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要 你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng) 到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的 文具借給了他 她? 當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把 頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他 她講解 ?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)， 你是漠不關(guān)心，還是幫他 她 克服困難 ?答案很明顯，大家 肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精 神。學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí) 時(shí)想著別人，處處幫助別人，

6、從現(xiàn)在做起，從今天做起，從 我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解 答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一 件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng) 做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然 存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是傻子精神，但是，雷鋒 的這種傻子精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種傻子精 神，呼喚這種傻子精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧。我 堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更 加燦爛的光輝 !我的演講完畢，謝謝大家。中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 !我是 x(

7、x) 班的 xxx ，今天我和大家分享的故事是?孔融 讓梨?。古時(shí)候，有個(gè)名叫孔融的小朋友，十分聰明，也非常懂 事?？兹谶€有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分 融洽。有一天， 孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨， 一盤(pán)梨子放在桌子上， 哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?？兹诳戳丝幢P(pán)子里的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好 的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起 來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，覺(jué)得很奇怪，他問(wèn)孔融：這么多 的梨，你為什么只拿一個(gè)最小的呢 ?孔融答復(fù)說(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留 給哥哥們吃。爸爸接著問(wèn)：你弟弟不是比你還要小嗎 ?照你這么說(shuō)， 他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀 ?孔融說(shuō)：

8、我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小 弟弟吃。孔融才四歲，就知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟， 大家都很稱贊他。所以這個(gè)故事呀，雖然很老很老了，可是 一直講到了現(xiàn)在。聽(tīng)了?孔融讓梨?這個(gè)故事，我不禁想起了發(fā)生在我身 邊的一個(gè)小故事。那是一天早上，媽媽帶我去吃早餐。早餐 店人很多，坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子 女。效勞員端來(lái)兩碗牛肉粉，放到這位奶奶和孫女面前，只 見(jiàn)小女孩端著自己的那碗，又一把奪過(guò)奶奶的那碗，還理直 氣壯的說(shuō)：奶奶，牛肉是妞妞最愛(ài)吃的，必須全給我 ! 奶奶 說(shuō)：好，好 ! 只要咱乖孫女愛(ài)吃，夾去吧。只見(jiàn)小女孩抄起 筷子，狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉來(lái)。牛肉吃完了，下

9、面 的粉絲，她卻像沒(méi)胃口似的只吃了兩口，然后把自己沒(méi)吃完 的粉絲推向奶奶：奶奶，我吃飽了，這些全給你。奶奶還是 笑呵呵地說(shuō)：好，好，奶奶來(lái)吃，奶奶來(lái)吃。而這樣的情景， 似乎每家每戶都在發(fā)生，我們家也一樣。但是，讀了?孔融讓梨?這個(gè)故事后，我感到十分的慚 愧，老師常常教我們說(shuō)：要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩?？晌覀兂?常不會(huì)注意這些。尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 古代的小孔融為我們做出了這么好的典范，我們當(dāng)代的小學(xué) 生更應(yīng)如此。在這里，我要呼吁所有小朋友，讓我們一起傳承中華美德，做一名合格的小學(xué)生 !謝謝大家 !中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生 中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在

10、我的 心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng); 中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛 ; 中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇 往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。說(shuō)起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的典范。外公從來(lái)不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服。他有兩個(gè)兒子，兒 子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大 舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨 媽給外公買(mǎi)衣服，幾十元錢(qián)的衣服他都嫌貴，還說(shuō)自己的衣 服穿不完，不用買(mǎi)。其實(shí)我們都知道他是怕花錢(qián)。外公真節(jié) 約!外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)?？粗筒皇娣?更別說(shuō)穿起來(lái)了?？赏夤偸钦f(shuō)：這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人 又看不見(jiàn)，省得買(mǎi)

11、了。外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病 都是自己修，并且都是孩子們穿過(guò)的鞋，從來(lái)都不買(mǎi)新的。生活中，外公對(duì)飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡(jiǎn)樸， 總是買(mǎi)市場(chǎng)上最廉價(jià)的菜，而且買(mǎi)回來(lái)的蔬菜從來(lái)不會(huì)浪 費(fèi)。上頓沒(méi)吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是 一碗菜湯。在我的記憶中，每件小事都表達(dá)了外公的勤儉節(jié)約。這 也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣，伴隨我漸漸長(zhǎng)大。我要繼承 外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生 活中的一點(diǎn)一滴做起，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。中華美德伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)生 中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久，傳統(tǒng)美德有中秋之夜，既是 對(duì)親人的思念，也是對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)美德贊美。傳統(tǒng)美德是完美的

12、， 有尊敬師長(zhǎng)的， 中國(guó)古代經(jīng)典，?禮 記禮運(yùn)?描述：老吾老，以及人之老 ; 幼吾幼，以及人之幼。 老有所終， 壯有所用， 幼有所有， 鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)， 描述表達(dá)了古人對(duì)社會(huì)和諧的憧憬，對(duì)人的良好生活的期 盼，在生活中，我們尊老愛(ài)幼，在車上望見(jiàn)老人上車要主動(dòng) 讓座，這是對(duì)老年人的最起碼的尊重，望見(jiàn)長(zhǎng)輩最起碼要對(duì) 他們一聲稱呼，這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，中國(guó)傳統(tǒng)文化既有先 進(jìn)的，也有落后的，先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，是推 動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力，在社會(huì)的開(kāi)展中發(fā)揮著啟迪思 想、陶冶情操、傳授知識(shí)、文化的多樣性和豐富性是當(dāng)今是 當(dāng)今世界的一個(gè)根本現(xiàn)實(shí)，不同國(guó)家的文化要以平等的態(tài) 度、開(kāi)放的胸襟去尊重、學(xué)習(xí)其他民族的傳統(tǒng)：對(duì)待不同性 質(zhì)的文化要弘揚(yáng)先進(jìn)文化和傳統(tǒng)美德。中秋之夜是對(duì)家人的思念，每年中秋都是團(tuán)圓的節(jié)日， 也有許多人在節(jié)日連夜趕車排很長(zhǎng)的時(shí)間才買(mǎi)到票，為的就 是能和家人團(tuán)圓，說(shuō)到團(tuán)圓。我不禁想起詩(shī)句明月幾時(shí)有， 把酒問(wèn)青天愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟舉頭望明月，低頭思故土 這邪惡詩(shī)句表達(dá)了對(duì)親人的思念 ; 別人都說(shuō)月亮代表我的思 念，其實(shí)在外面要回來(lái)跟家人團(tuán)圓。這就是傳統(tǒng)美德。 尊老愛(ài)幼是每個(gè)人務(wù)必尊重，個(gè)性是青少年要對(duì)老年人 的尊，在路上，望見(jiàn)老人著扶著，在老人推車時(shí)，要主動(dòng)幫 著推，時(shí)時(shí)要幫別人，別人也會(huì)幫著你的。在校園里也要