初三化學(xué)第二學(xué)期質(zhì)量檢測

1、20072008學(xué)年第二學(xué)期期終質(zhì)量檢測初 三 化 學(xué)說明：1.本試卷共6頁，共100分（包括卷面3分）?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。2.答卷前，請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3.本試卷全部為筆答，請用黑色簽字筆按要求答在試卷上。4.可能需要的相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Ca：40題號一二三四五卷 面（3分）總分合分人復(fù)核人得分得分閱卷人選擇題答案欄 題號123456789101112答案一、選擇題（本題包括6小題，每小題2分，共12分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案的序號填在上面的答案欄中）1下列活動中不會產(chǎn)生大氣污染物的是帶火星的木條木條復(fù)燃A燃放鞭炮 B電解水

2、C吸煙 D焚燒生活垃圾2根據(jù)右圖的操作和現(xiàn)象，判斷集氣瓶中氣體是A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?D空氣3石油和煤都是化石燃料，下列說法不正確的是A都屬于混合物 B都含有碳元素 C都屬于化合物 D燃燒產(chǎn)物都含有大氣污染物4O2和CO2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的共同點(diǎn)是A都含有氧元素 B都能供給呼吸 C都含有氧氣分子 D都是植物光合作用的原料5在化學(xué)變化的前后一定發(fā)生改變的是A元素的種類 B原子的種類 C物質(zhì)的顏色 D分子的種類6一場大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起。在煙頭引起的火災(zāi)中，燃著的煙頭主要作用是A提供了可燃物 B使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) C支持燃燒 D以上都是二、選擇題（本題包

3、括6小題，每小題3分，共18分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案的序號填在上面的答案欄中）氮?dú)?196沸騰氬氣 186沸騰氧氣 183沸騰液態(tài)空氣7工業(yè)上采用蒸發(fā)液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮?dú)夂蜌鍤獾姆悬c(diǎn)不同，使其在不同的溫度下氣化，再冷凝，從而將各種氣體分離出來（如右圖所示）。在蒸發(fā)液化空氣時(shí)，首先被氣化的氣體是A氧氣 B氬氣 C氮?dú)?D無法確定82008年北京奧運(yùn)火炬采用的燃料是一種稱作丙烷（其化學(xué)式為C3H8）的氣體，下列說法不正確的是 A丙烷中C、H元素的質(zhì)量比為92 B丙烷的相對分子質(zhì)量為44g C丙烷在空氣中燃燒發(fā)生了氧化反應(yīng) D丙烷在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物一定有CO2和水9物

4、質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途只是利用了物理性質(zhì)的是A夏天用冰塊降溫 B二氧化碳用于滅火 C氮?dú)庥糜谥瓢睔猓∟H3） D氧氣供給呼吸HHClCl+點(diǎn)燃HClHCl10右圖是某個(gè)化學(xué)變化過程的微觀圖示，有關(guān)描述不正確的是A屬于化合反應(yīng)點(diǎn)燃B應(yīng)觀察到燃燒的現(xiàn)象C化學(xué)方程式為H2+Cl2 2HClD反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：211汶川大地震后，為了防止災(zāi)區(qū)發(fā)生疫情需對環(huán)境進(jìn)行消毒?！?4消毒液”是一種常用的消毒劑，其有效成分為次氯酸（其化學(xué)式為HClO）。次氯酸中氯元素的化合價(jià)為A1 B1 C3 D512納米氧化鋁是一種重要的“隱形”材料，廣泛應(yīng)用在軍事上。氧化鋁中鋁元素為3價(jià)，

5、氧化鋁的化學(xué)式書寫正確的是AAlO BAl2O CAl2O3 DAl3O2得分評卷人植物O3H2O臭氧層氧循環(huán)日光O2CO2動物三、填空與簡答（本題包括3小題，共36分）13（14分）自然界的氧循環(huán) 自然界中的物質(zhì)循環(huán)，形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖是氧在自然界的主要循環(huán)途徑。請認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。（1）圖示中氧循環(huán)涉及到的物質(zhì)中屬于氧化物的是 ，空氣的主要成分中沒有參與圖中循環(huán)的氣體有 （填名稱）。（2）臭氧（O3）和氧氣從物質(zhì)組成上看，相同點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)是 。 （3）圖示中大氣中氧氣的三種主要來源是（填編號） 。（4）大氣中氧氣除了供給動植物的呼吸作用外，主要是與某些物質(zhì)發(fā)生氧

6、化反應(yīng)而消耗。婷婷同學(xué)在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，根據(jù)組成元素的種類選取了以下三組物質(zhì)： 鎂和鐵；碳和紅磷；甲烷和一氧化碳。請指出她選擇的三組物質(zhì)的類別依次是： ； ； 。寫出金屬鐵、甲烷分別氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； 。（5）大氣中的CO2除了參與綠色植物光合作用外，還有較大的一部分溶解于自然界的中水，寫出CO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。14（10分）燃燒和滅火 火是最常見、最普通的一種化學(xué)現(xiàn)象，人類的生產(chǎn)和生活都離不開火，因此我們應(yīng)該正確地認(rèn)識和使用火。（1）燃燒是人類最早認(rèn)識并利用的一類化學(xué)反應(yīng)，許多成語也與燃燒有關(guān)。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件，成語“眾人拾柴火焰高”的化學(xué)原理是 ，要達(dá)到“火焰

7、高”的目的除“眾人拾柴”外，還必須具備的條件是 ； 。（2）不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也不相同。燃?xì)庠钇鸹?，滅火時(shí)通常首先 ；撒在地上的柴油著火用干沙蓋滅的原理是 ；請你舉出一種與上述兩種滅火原理不同的滅火方法 。（3）某班同學(xué)準(zhǔn)備以“火的功與過”為題舉行一場辯論會。根據(jù)你對“火”的理解。請你選擇“火的功大于過”或“火的過大于功”其中一種觀點(diǎn)，說明的主要論點(diǎn)。你觀點(diǎn)是 。你的主要論點(diǎn)（答出兩方面即可）： ； 。15（12分）物質(zhì)組成的表示 ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒。請回答下列問題：（1）ClO2應(yīng)讀做 ，其中氯元素的化合價(jià)為

8、。（2）ClO2的相對分子質(zhì)量為 ，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O= ，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %（得數(shù)保留到1%）。（3）我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + 2X。其中X的化學(xué)式為 。得分評卷人四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括1小題，共24分）16（24分）探究蔗糖的組成元素【提出問題】糖果是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常食用的一種食品，其主要成分是蔗糖。你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢？【猜想】生活中，我們偶爾會看到蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長會變成黑色，因此，小明猜測蔗糖中含有碳元素，可能還含有其它元素?！静殚嗁Y料】小明、小強(qiáng)在圖

9、書館查閱了有關(guān)資料得知：（1）蔗糖可以燃燒，受熱可以發(fā)生分解。這屬于蔗糖的 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；（2）從微粒的角度看，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是 。在化學(xué)反應(yīng)的前后，元素的種類 （填“變多”、“變少”或“不變”）。塊狀MnO2澄清石灰水蔗糖bc（圖1）aH2O2溶液甲乙干燥劑（除氣體中的水）【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（3）小明用如（圖1）的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持和支撐裝置略去）。指出裝置a中甲、乙兩種儀器的名稱：甲 ；乙 。 該裝置的作用是 ； 其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在實(shí)驗(yàn)室中還可以用a裝置制取的另一種氣體是 ，制取該氣體時(shí)，在甲儀器中加入 ，在乙儀器中

10、加入 （填試劑名稱）。小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，先打開甲儀器的活栓，使產(chǎn)生的氣體通入玻璃管，排盡其中的空氣，然后加熱蔗糖使之燃燒后，觀察到玻璃管右端口部有水珠產(chǎn)生，c中的石灰水變渾濁。據(jù)此小明得出蔗糖中一定含有 元素，不能確定是否含有的元素是 。（4）小強(qiáng)用如（圖2）的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持和支撐裝置略去）。蔗糖塊足量銅絲注射器（圖2）空氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用酒精燈在玻璃管放銅絲處加熱，同時(shí)不斷反復(fù)推拉注射器活塞，使之充分反應(yīng)后，再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體，內(nèi)壁有水珠。據(jù)此小強(qiáng)得出蔗糖中一定含有 元素，但由于無法確定黑色固體的成分，因此他不能確定的一種元素是 。（5）

11、結(jié)論：綜合小明和小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究，蔗糖是由 元素組成的?！痉此寂c評價(jià)】實(shí)驗(yàn)探究后，小明和小強(qiáng)對各自的探究過程進(jìn)行了交流。請你參與他們的討論。（6）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先排盡玻璃管中的空氣的目的是防止空氣中的 和 對實(shí)驗(yàn)的干擾；在加熱蔗糖時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)蔗糖不易發(fā)生燃燒，他在蔗糖中摻入少量香煙的煙灰，加熱后很易發(fā)生燃燒（已知煙灰在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化）。煙灰在該反應(yīng)中可能起到 作用。小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先對銅絲進(jìn)行加熱，目的是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞的作用是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。得分評卷人 五、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共7分）17（7分）測定牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量某同學(xué)為測定一種以碳酸鈣為

12、摩擦劑的牙膏中碳酸鈣（CaCO3）的含量，用燒杯取這種牙膏100g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸（HCl）至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，牙膏中其它成分不與鹽酸反應(yīng)放出氣體），測得生成二氧化碳22g。試計(jì)算，這種牙膏中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。20072008學(xué)年第二學(xué)期期終質(zhì)量檢測初三化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1.本答案供閱卷評分使用，考生若給出其他合理答案，可參照評分標(biāo)準(zhǔn)評分。 2.化學(xué)專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)誤、元素符號有錯(cuò)誤、計(jì)算結(jié)果無單位、化學(xué)用語書寫不規(guī)范酌情扣分。 3.化學(xué)式書寫錯(cuò)誤、化學(xué)方程式不配平不得分。 4.卷面共3分，根據(jù)學(xué)生卷面情況酌情評分，得分03分。一、選擇題（12分）1. B 2. A

13、 3. C 4.A 5.D 6.B （每小題2分，共12分。多選、錯(cuò)選、不選均不得分）二、選擇題（18分）7. C 8. B 9. A 10.D 11.B 12.C （每小題3分，共18分。多選、錯(cuò)選、不選均不得分）三、填空與簡答（本題包括3小題，13小題14分，14小題10分，15小題12分。共36分）點(diǎn)燃點(diǎn)燃13.（1）水、二氧化碳 氮?dú)狻⑾∮袣怏w （2）組成元素相同 構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)不同（3）（4）金屬單質(zhì) 非金屬單質(zhì) 化合物 3Fe+2O2 Fe3O4 CH4+2O2 CO2+2H2O（5）CO2+H2O=H2CO3（每個(gè)方程式2分，共6分。其余每空1分，共10分。）14（1）燃燒需

14、要有可燃物 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 有足量的氧氣（空氣）（每空1分，共3分）。（2）關(guān)閉氣閥 隔絕空氣（氧氣） 用水滅火（每空1分，共3分）（3）火的功大于過 （2分） 火為人類提供了能量 火為人類提供了物質(zhì)（每個(gè)論點(diǎn)1分，共2分）（若答：火的過大于功（1分） 造成火災(zāi) 產(chǎn)生污染物等每個(gè)論點(diǎn)1分）15（1）二氧化氯 +4（2）67.5 35.5 : 32（或71 : 64 ） 53（3）NaCl（每空2分，共12分）四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括1小題，第16小題24分）16（1）化學(xué)（1分）（2）反應(yīng)物分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，新分子構(gòu)成新物質(zhì)。（2分）不變（1分）MnO2（3）分液漏斗 錐形瓶 制取氧氣（每空1分，共3分） 2H2O2 2H2O+O2（2分）二氧化碳（或CO2或氫氣、H2） 稀鹽酸 石灰石（或鋅粒）（每空1分，共3分）C、H（碳、氫） O（氧）（每空1分，共2分）（4）H、O（氫、氧） C（碳）（每空1分，共2分）（5）C、H、O（碳、氫、氧）（1分）（6）二氧化碳（