2018秋部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，落實(shí)常規(guī)工作，扎實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于九年級(jí)學(xué)生一方面繼續(xù) 堅(jiān)持語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)；一方面增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀積累，有的放矢地進(jìn)行寫 作訓(xùn)練，口語(yǔ)交際訓(xùn)練，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 使學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀 能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力得到提高，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課內(nèi)外文言文的能力。掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法 ，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。二、教材分析本冊(cè)教材為2018年秋部編人教版，共分為六個(gè)單元。九年級(jí)上冊(cè)六個(gè)單元的專題分別是：一自然之

2、音、二砥礪思想、三游目騁懷、四青春年少、五理想信念、六人物百態(tài) ，第一單元是學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的意象，感受詩(shī)歌的意境，品味 詩(shī)歌的語(yǔ)言；第二單元是閱讀議論性文章，能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料，把握議論的中心；第三單元是 誦讀古詩(shī)文，把握作者的情感，能聯(lián)系時(shí)代談感受；第四單元是閱讀小說(shuō)，梳理小說(shuō)的情節(jié)，理解 小說(shuō)的主題；第五單元是閱讀議論性文章，分析材料，把握論據(jù)，理解觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系；第 六單元是閱讀古白話小說(shuō)，把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言。本冊(cè)教材中寫作有六個(gè)單元安排 ，體現(xiàn)出新版教材寫作的重視 ，并結(jié)合本單元課文文 體特點(diǎn)進(jìn)行寫作；使學(xué)生能做到學(xué)以致用，并加強(qiáng)了議論文體的寫作訓(xùn)練?？谡Z(yǔ)交際安排

3、了一 個(gè)單元，在第五單元；綜合性學(xué)習(xí)安排了二個(gè)單元，分別是第二、四單元?；顒?dòng)注重中國(guó)傳統(tǒng)文 化的熏陶。三、學(xué)情分析本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)班語(yǔ)文教學(xué)工作。從學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)看，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)和語(yǔ)文素養(yǎng)很不樂(lè)觀。學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多學(xué)生在以前都是接受式學(xué)習(xí)，所以，九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn)。本學(xué)期按照新課標(biāo)的理念 和要求認(rèn)真工作，著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、 合作、探究的方式，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。四、教學(xué)目標(biāo)（一）掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo) ：1 .掌握九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文所要識(shí)記的生字的字音、字形、字義。2 .

4、學(xué)習(xí)朗讀方法，尤其是詩(shī)歌的朗讀，注意語(yǔ)氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ) 文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。3 .了解議論文寫作的知識(shí)，學(xué)習(xí)縮寫和改寫，掌握寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容 和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對(duì)文本理解的深度，體會(huì)其情感。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。養(yǎng)成邊讀書邊圈點(diǎn)，敢于提問(wèn)，敢于發(fā)言。（二）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生白愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能 力,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。五、教學(xué)重、難點(diǎn)1 .要求學(xué)生掌握九年級(jí)（上）階段要求掌握的生字詞

5、的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2 .學(xué)習(xí)本冊(cè)書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3 .培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。4 .培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。5 .大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物 ，增加閱讀量。6 .指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。教學(xué)進(jìn)度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容19.3-9.71.沁園春雪29.10-9.141.我愛(ài)這土地2.鄉(xiāng)愁3.你是人間的四月天39.17-9.211.我看2.講解課后習(xí)題3. A單兀測(cè)試49.25-9.301.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)2.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信3.講解課后習(xí)題4.試卷講解510

6、.8-10.121.論教養(yǎng)2.精神的三間小屋3.講解課后習(xí)題4.第二單元測(cè)試610.15-10.191.岳陽(yáng)樓記2.醉翁亭記3.講解課后習(xí)題4.試卷講解710.22-10.261.湖心亭看雪2.詩(shī)詞三首3.講解課后習(xí)題4.第三單兀測(cè)試810.29-11.21.名著：艾青詩(shī)選2.綜合性學(xué)習(xí)3.課外古詩(shī)詞誦讀 4.試 卷講解911.5-11.91.復(fù)習(xí) A、二、二單兀 2.月考3.試卷講解1011.12-11.161.試卷講解2.復(fù)習(xí)3.期中考試4.試卷講解1111.19-11.231.故鄉(xiāng)2.我的叔叔于勒3.講解課后習(xí)題1211.26-11.301.孤獨(dú)之旅2.綜合性學(xué)習(xí)3.講解課后習(xí)題4.第四單兀測(cè)試1312.3-12.71.名著：水滸傳2.綜合性學(xué)習(xí)3.課外古詩(shī)詞誦讀 4.試卷 講解1412.10-12.141.中國(guó)人失掉自信力了嗎 2.懷疑與學(xué)問(wèn)3.講解課后習(xí)題1512.17-12.211.談創(chuàng)造性思維2.創(chuàng)造宣言3.講解課后習(xí)題4.第五單兀測(cè)試1612.