三年級語文下冊 第八單元綜合測試卷 新人教版 試題

1、第八單元測試卷一、 按要求將下列漢字分類。 巧 屏 噴 乞 熊 引 缺 淹 姓 定 渠 盆 聲母是“q”的字：_ 韻母是前鼻音的字：_ 韻母是后鼻音的字：_ 二、看拼音，寫詞語。 guàn gài rán sho hàn zi sì miàn b fng （ ） （ ） （ ） （ ） xn líng mi shì zuì lìng rén gn dòng de mi （ ） 三、比一比，再組詞。 睜（ ） 繼（ ） 端（ ） 旅（ ） 狠（ ）掙（ ） 斷（ ） 瑞（ ）

2、旋（ ） 狼（ ）四、把下列成語補充完整，再任選兩個詞語造句。（6分） （ ）口（ ）聲 七（ ）八（ ） 惟（ ）惟（ ） 大（ ）?。?） 人（ ）人（ ） 四（ ）八（ ） 五、判斷下面各題對錯，對的打“”，錯的打“×”。1“把水喝干”“干凈”“干活”中三個“干”的讀音不一樣。（ ）2“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。（ ） 3“有錢人花點錢就過去了。”和“奶奶帶著一副老花鏡?！边@兩句話中“花”字的意思是一樣的。（ ） 4“傳說”的近義詞是“據(jù)說”，“惟妙惟肖”的近義詞是“栩栩如生”。（ ） 5嫦娥奔月、女媧補天、夸父追日都是神話故事。（ ） 6“我好像在哪里見過他?！焙汀敖?/p>

3、天好像比昨天冷。”這兩句話都不是比喻句。（ ） 六、將下面的歇后語補充完整，并完成相關(guān)練習。（6分） 1小蔥拌豆腐_ 2包公斷案_ 3_各顯神通 4_粗中有細 你還知道哪些歇后語？任意寫兩句。 _ _ 七、按要求默寫古詩，完成相關(guān)練習。（7分） 1默寫古詩乞巧：“_，_。家家乞巧望秋月，_?！边@首詩中寫到的人物是_和_。全詩表達了_的情感。古代詩文中寫“月”的句子有很多，請你寫一句含有“月”字的詩句或古文：_。 2默寫古詩嫦娥：“_，長河_。嫦娥_，_夜夜心?！痹娋渲械摹伴L河”指的是_；“悔”字指的是_。 八、閱讀課文選段，完成相關(guān)練習。（9分） 西門豹（節(jié)選） 到了河伯娶媳婦的日子，漳河邊上

4、（ ）了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。 西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。 巫婆在河里（ ）了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。 西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都（ ），連氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著

5、他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。 西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?！?老百姓都（ ）了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河伯娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。 1將下列詞語填進文中的括號里。（2分） 撲騰 明白 提心吊膽 站滿 2用“ ”在文中畫出描寫官紳被嚇以后表現(xiàn)的句子。（2分） 3“老百姓都明白了”指老百姓明白了什么？（2分） 4西門豹用巧妙的方法懲治了巫婆和官紳。讀了這個故事，你想通過時空隧道和西門豹對話嗎？

6、想說什么呢？把想說的話寫下來。（3分） 九、閱讀短文，完成相關(guān)練習。（15分） 戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好畫畫，想當美術(shù)家不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了，想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公。 恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比畫著說 你的耳朵雖然壞了 但眼睛還是明亮的 為什么不改學繪畫呢 接著他又對眼瞎的孩子說 你的眼睛盡管瞎了 但耳朵還是靈敏的 為什么不改學彈琴呢 孩子們聽了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求。 說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸地感到聾反而更好。

7、因為它可以避免一切喧囂的干擾，使精神高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地覺得失明反倒有利，因為它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。 果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海；眼睛瞎了的孩子，終于成為音樂家，飲譽天下。 一天，美術(shù)家和音樂家又遇到了那個老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。 老人笑著說：“不用謝，事實證明，只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的！” 1給第4自然段加上標點符號。（5分） 2在文中找出下面詞語的近義詞。（2分） 埋怨（ ） 名揚四海（ ） 3文中共有三個標了序號的“它”，分別表示什么？（3分） _；_；_。 4第5自然段中說“他們開始新的追求”，“新的追求”指的是什么？（2分） 5讀了這篇文章，我們可以從中領(lǐng)悟出一個什么道理呢？并試著用一句名言來表示這個道理。（3分） 十、習作。（請另附紙寫）（30分） 讀了戰(zhàn)勝命運的孩子這篇文章，你心里一定產(chǎn)生了很多想法。回憶在過去的生活或?qū)W習過程中，自己遇到過什么困難、挫折，你當時是如何面對的？最后結(jié)果怎樣？你得到什么啟示？自定題目，寫一篇作文。 參考答案 五、1 2× 3× 4 5 6 六、1一清二白