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1、學(xué)生國(guó)旗下演講稿學(xué)生國(guó)旗下演講稿下面是我們文秘 114 的小編給大家推薦的學(xué)生國(guó)旗下演講稿供大家參閱!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:在 xxxx 年?yáng)|外的第一個(gè)升旗日,在東方朝霞鋪染滿(mǎn)天、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)時(shí)刻,我國(guó)旗下講話的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng),與大家分享讀書(shū)的溫暖和愉悅。想必和大家一樣,我們都是唱著“小燕子,穿花衣·····”的旋律,聽(tīng)著小紅帽 、白雪公主的故事長(zhǎng)大的,在我們的印象中,只要我們有些淘氣、撒嬌或者調(diào)皮的時(shí)候,家人在喝斥之際,總會(huì)翻拿出一些小人書(shū)來(lái),讓我們閱讀,然后,任我們提出五花八門(mén)、稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)。那些小人書(shū)不知有著怎樣

2、的魔力,竟使我們?cè)陝?dòng)不安的心漸漸平靜下來(lái),眼中充滿(mǎn)清澈的渴求,仿佛書(shū)中有著你想要的一切答案。這就是我們對(duì)讀書(shū)情感最初的啟蒙。也確實(shí)如此,當(dāng)我們走過(guò)小學(xué),踏入中學(xué),在老師的啟迪下,讀著更多的書(shū),正如教育家陶行知先生所言,書(shū)中有“八賢”:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如、何幾。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。 不是嗎? 在書(shū)中,拓寬了我們的認(rèn)知,高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,在黑夜數(shù)星星的時(shí)候,我們知道天外真的有天。在晨曦戲弄水的時(shí)候,我們知道“奔流到海不復(fù)還” ; 在書(shū)中,應(yīng)驗(yàn)了我們的感知,俗語(yǔ)說(shuō):知其然, 更知其所以然。 是呀,在數(shù)學(xué)里, 我們知曉“直角三角形,兩直角邊的平方之

3、和等于斜邊的平方”。在物理中,我們明白“在地球上,蘋(píng)果總是往下落”的道理;在書(shū)中,也激發(fā)著我們的良知,周總理說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。是呀,中國(guó)是唯一沒(méi)有凋謝的文明古國(guó),中華是正在復(fù)興的泱泱大國(guó)••••••豈止這些,在書(shū)中我們汲取了更多的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng),“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任、“己所不欲、 勿施于人”的哲理、“一屋不掃何以掃天下”的哲學(xué),當(dāng)然,在書(shū)中,我們還有無(wú)限的感動(dòng),無(wú)垠的感悟和無(wú)尚的感恩。于謙說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”,與書(shū)對(duì)話,就是我們與智慧交融,就是我們與品質(zhì)交匯,就是我們與靈魂交流。多讀些書(shū),讓我們更加充實(shí)和從容?!拔覀兘裉焓翘依罘曳迹魈焓巧鐣?huì)的棟梁!”畢業(yè)歌為我們學(xué)生指點(diǎn)了方向,我們不僅要學(xué)好課本這本書(shū),還要讀好人生這本書(shū),社會(huì)這本書(shū)••••••在新年之際,希望在我們伸

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