中考專題--實驗與探究課件

1、實驗儀器的應(yīng)用，實驗原理的遷移，實驗方案的設(shè)計和評價，綜合實驗、定量實驗和探究性化學(xué)實驗；中考化學(xué)熱點中考化學(xué)熱點- 科學(xué)實驗與探究科學(xué)實驗與探究應(yīng) 考 方 略2、元素化合物知識:理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用；1、“雙基”知識:勤于對比和聯(lián)系,善于區(qū)別和應(yīng)用;3、加強對綜合實驗設(shè)計能力的訓(xùn)練,提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；4、要訓(xùn)練對化學(xué)計算的審題能力、析題能力以及處理數(shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù)的能力?；?學(xué) 實 驗化學(xué)實驗基礎(chǔ)應(yīng)用常用化學(xué)儀器基本實驗操作名稱用途使用注意事項所用儀器操作方法及步驟注意事項探究性實驗綜合試驗的設(shè)計、分析和評價混合物的分離和提純物質(zhì)的檢驗（包括鑒定、鑒別和推斷）氣體的制取、收集、檢驗

2、、提純等 實驗儀器與基本操作一、一、認識常用儀器認識常用儀器安全規(guī)則（發(fā)生意外的處理方法）安全規(guī)則（發(fā)生意外的處理方法）藥品的稱量與量?。ㄍ斜P天平、量筒的使用）藥品的稱量與量?。ㄍ斜P天平、量筒的使用）儀器的連接與氣密性檢查儀器的連接與氣密性檢查氣體的收集、檢驗與凈化氣體的收集、檢驗與凈化藥品的取用藥品的取用固體（塊狀、粉末狀）固體（塊狀、粉末狀）液體（傾倒和滴加）液體（傾倒和滴加）物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱給固體加熱給固體加熱給液體加熱給液體加熱二、實驗基本操作二、實驗基本操作化學(xué)儀器化學(xué)儀器固定和支持儀器固定和支持儀器存放物質(zhì)的儀器存放物質(zhì)的儀器反應(yīng)容器反應(yīng)容器其他儀器其他儀器加熱儀器加熱儀器 計

3、量儀器計量儀器分離儀器分離儀器 熱 點 考 題 剖 析1 1、下列實驗操作或事故處理方法，正確的是下列實驗操作或事故處理方法，正確的是A.A.實驗中灑出的酒精在桌面上燃燒起來實驗中灑出的酒精在桌面上燃燒起來, ,立即用濕抹布蓋滅立即用濕抹布蓋滅B.B.用托盤天平稱量用托盤天平稱量20.5gNaCl20.5gNaCl固體時固體時, ,左盤放左盤放20g20g砝碼砝碼, ,游游碼移至碼移至0.5 g0.5 g處處C. C. 把把98%98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋D. D. 測試某溶液的測試某溶液的pHpH時，先用水潤濕時，先用水潤濕pHpH試紙，再

4、將待測液試紙，再將待測液滴到滴到pHpH試紙上試紙上D.過濾液體過濾液體 B.用向上排空用向上排空氣法收集氣體氣法收集氣體C.向試管中傾向試管中傾倒液體倒液體A.聞氣體的氣味聞氣體的氣味2 2、下列實驗操作錯誤的是、下列實驗操作錯誤的是快來找一找錯誤在哪里？ABCEF 氣體的制取考點掃描了解實驗室制取氣體的方法和設(shè)計思路，知道實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù)和方法。掌握實驗室制取O2、CO2的方法（包括所需藥品、反應(yīng)原理、儀器裝置、操作步驟、收集方法、檢驗方法等）常見各種氣體的性質(zhì) 氧氣氧氣反應(yīng)反應(yīng)原理原理固體固體-液體不加熱液體不加熱實驗實驗裝置裝置收集收集方法方法向上排氣法向上排

5、氣法檢驗檢驗用帶火星的木條用帶火星的木條澄清的石灰水澄清的石灰水二氧化碳二氧化碳復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)固體固體-液體不加熱液體不加熱分解反應(yīng)分解反應(yīng)2H2O2 = 2H2O+3O2 MnO2向上排氣法 排水集氣法CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O驗滿驗滿用帶火星的木條放在用帶火星的木條放在瓶口瓶口用燃著的木條放在用燃著的木條放在瓶口瓶口鹽酸鹽酸+大理石大理石H2O2和和MnO2氣體發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)考慮因素：（）反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；（）反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；（）收集氣體的性質(zhì)（）收集氣體的性質(zhì)( (溶解性、密溶解性、密度度、能否與

6、水、氧氣反應(yīng)等）能否與水、氧氣反應(yīng)等）已知硫化氫是一種密度大于空氣，能溶于水的氣已知硫化氫是一種密度大于空氣，能溶于水的氣體，實驗室用硫化亞鐵塊狀固體和稀鹽酸反應(yīng)制體，實驗室用硫化亞鐵塊狀固體和稀鹽酸反應(yīng)制備（無須加熱），則可以選用備（無須加熱），則可以選用_ 裝置裝置制備，選用制備，選用 裝置收集。裝置收集。abda、cfef c氣體的干燥與凈化1、實驗裝置2、常見氣體的干燥劑 干燥劑干燥劑 可干燥的氣體可干燥的氣體不能干燥的氣體不能干燥的氣體 濃硫酸濃硫酸燒堿或生石灰燒堿或生石灰 CaCl2 H2、O2 、CO2 HClNH3H2、O2 、NH3 CO等等H2S、SO2 、CO2 、HCl

7、等等H2、O2 、CO、CO2 、HCl等等NH3干燥管干燥管U U形管形管洗氣瓶洗氣瓶長進短出長進短出氣體的干燥與凈化3、常見氣體的吸收劑4、氣體的凈化順序： 先除雜后干燥；加熱前先除去水CO2：NaOH溶液；澄清的石灰水（可檢驗）溶液；澄清的石灰水（可檢驗） HCl：堿溶液；：堿溶液；NaHCO3溶液溶液;AgNO3溶液溶液 (可檢驗可檢驗)H2O：濃：濃H2SO4；固體燒堿；生石灰；氯化鈣等；固體燒堿；生石灰；氯化鈣等； 無水無水CuSO4只檢驗只檢驗5、綜合性氣體制備實驗的設(shè)計凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置發(fā)生裝置鹽酸鹽酸+大理石大理石ANaOH溶液溶液DAgNO3溶液溶液B濃硫

8、酸濃硫酸CCuNa2O2固體固體FE過氧化鈉（NaNa2 2O O2 2）是一種黃色固體，在通常情況下跟COCO2 2、H H2 2O O、HClHCl發(fā)生下列反應(yīng)： 2 Na2 Na2 2O O2 22CO2CO2 22Na2Na2 2COCO3 3O O2 2 2 Na 2 Na2 2O O2 24HCl4HCl4NaCl4NaCl2H2H2 2O+OO+O2 2 2 Na 2 Na2 2O O2 22H2H2 2O O4NaOH4NaOHO O2 2 用鹽酸和大理石反應(yīng)制得的COCO2 2中混有水蒸氣和HClHCl氣體，請用下列全部或部分實驗裝置，驗證COCO2 2能跟NaNa2 2O

9、O2 2反應(yīng)制取O O2 2，儀器的連接順序是_，看到_現(xiàn)象證明COCO2 2能跟NaNa2 2O O2 2反應(yīng)制取O O2 2?？伎?題題 精精 析析A B C F EA B C F E 物質(zhì)的鑒別鑒別的原則鑒別的原則：方法簡單、現(xiàn)象明顯。且加入試：方法簡單、現(xiàn)象明顯。且加入試劑的順序必須科學(xué)合理，要避免加入試劑對后面劑的順序必須科學(xué)合理，要避免加入試劑對后面實驗的干擾。實驗的干擾。物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別：就是根據(jù)被檢驗的幾種物就是根據(jù)被檢驗的幾種物質(zhì)的特性差異，采用恰當?shù)膶嶒灧椒?，質(zhì)的特性差異，采用恰當?shù)膶嶒灧椒?，將其一一區(qū)別開來。將其一一區(qū)別開來。不另加試劑的鑒別：不另加試劑的鑒別：不限試

10、劑的鑒別：不限試劑的鑒別：只限一種試劑的鑒別：只限一種試劑的鑒別：鑒別題題型挑挑 戰(zhàn)戰(zhàn) 自自 我我 實驗室中有兩瓶沒有標簽的無色溶實驗室中有兩瓶沒有標簽的無色溶液液, ,已知其中一瓶是稀鹽酸溶液，另已知其中一瓶是稀鹽酸溶液，另一瓶為氫氧化鈣溶液一瓶為氫氧化鈣溶液, ,你能用哪些方你能用哪些方法將二者區(qū)分開法將二者區(qū)分開? ? 一一、酸堿指示劑、酸堿指示劑、pHpH值值二、酸的性質(zhì)二、酸的性質(zhì)三、堿的性質(zhì)三、堿的性質(zhì) 答答 案案一、石蕊試液一、石蕊試液; 酚酞試液酚酞試液; pH試紙試紙;石蕊試紙等石蕊試紙等二、酸的性質(zhì)二、酸的性質(zhì)Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2OCu(OH)2+2HC

11、l=CuCl2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Mg + 2HCl = MgCl2 + H2三、堿的性質(zhì)三、堿的性質(zhì)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2 + CaCl2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH Na2CO3+2HCl=2NaCl + CO2 + H2O【知識梳理一】 典型物質(zhì)常用檢驗試劑、方法、實驗現(xiàn)象典型物質(zhì)典型物質(zhì)常用檢驗試劑或方法常用檢驗試劑或方法實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象O O2 2 帶火星的木條帶火星的木條 復(fù)燃復(fù)燃H H2 2O O 白色硫酸銅粉末白色硫酸銅粉末 變藍色變藍色

12、COCO2 2 澄清的石灰水澄清的石灰水 變渾濁變渾濁COCOH H2 2【知識梳理二】 典型物質(zhì)常用檢驗試劑、方法、實驗現(xiàn)象稀鹽酸或稀硝酸和澄清的石灰水稀鹽酸或稀硝酸和澄清的石灰水BaClBaCl2 2溶液或溶液或Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸常見離子常見離子常用檢驗試劑或方法常用檢驗試劑或方法實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 H HOHOH- -ClCl- -SOSO4 42-2-COCO3 32-2-NHNH4 4溶液中溶液中CuCu2 2溶液中溶液中FeFe3 3溶液中溶液中FeFe2 2AgNOAgNO3 3溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸石蕊試液石蕊試液; ;酚酞試液酚酞試

13、液; ;測測pHpH值值石蕊試液石蕊試液; ;活潑金屬活潑金屬; ;測測pHpH值值加入熟石灰，混合研磨（或加熱）加入熟石灰，混合研磨（或加熱）看顏色看顏色; ;滴入滴入NaOHNaOH溶液看沉淀顏色溶液看沉淀顏色 題組訓(xùn)練一題組訓(xùn)練一 限用一種試劑鑒別下列各組物質(zhì)限用一種試劑鑒別下列各組物質(zhì): :限用一種試劑的鑒別題限用一種試劑的鑒別題:解答時要根據(jù)被鑒別物質(zhì)解答時要根據(jù)被鑒別物質(zhì)的特性選擇一種能分別與被鑒別物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的特性選擇一種能分別與被鑒別物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象的試劑來進行鑒別。不同現(xiàn)象的試劑來進行鑒別。(1)Na2SO4、H2SO4、Na2CO3三種無色溶液三種無色溶液(2)CaCO

14、3、NaCl、NaOH、CuSO4四種白色固體四種白色固體(3) NaCl、FeCl3、MgCl2、CuCl2四瓶溶液四瓶溶液歸歸 納納 小小 結(jié)結(jié) ：限用一種試劑的鑒別：限用一種試劑的鑒別解此類題的關(guān)鍵解此類題的關(guān)鍵是是：通過分析待鑒物的性質(zhì)去 尋找高功能試劑。選擇試劑的思路：選擇試劑的思路：若待檢測的物質(zhì)之間有明顯的酸堿性差異時，可選用指示劑或pH試紙檢驗；若待檢測物質(zhì)之間有較明顯的溶解度差異和溶解時溫度變化差異，則用加水溶解來檢驗；若待檢測物質(zhì)中含有相同的陰離子,可加堿溶液來檢驗只給你酚酞請鑒別出只給你酚酞請鑒別出NaOH、H2SO4、NaCl三種無色溶液？三種無色溶液？只用一種試劑及其

15、相互反應(yīng)鑒只用一種試劑及其相互反應(yīng)鑒別物質(zhì)的試題，具有一定的綜別物質(zhì)的試題，具有一定的綜合性。合性。拓 展 方 舟無色酚酞無色酚酞ABC裝入裝入C試管內(nèi)的試管內(nèi)的液體是液體是NaOHAB裝入裝入A試管內(nèi)的試管內(nèi)的 液體是液體是NaCl裝入裝入B試管內(nèi)的試管內(nèi)的液體是液體是H2SO4 結(jié)論：結(jié)論：A: NaCl B: H2SO4 C:NaOH實實 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練練下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是A A固體：食鹽、硝酸銨、燒堿（水）固體：食鹽、硝酸銨、燒堿（水） B B固體：硫酸銅固體：

16、硫酸銅、熟石灰熟石灰、碳酸鈣碳酸鈣( (稀鹽酸）稀鹽酸）C C溶液：純堿、食鹽、鹽酸（酚酞試液）溶液：純堿、食鹽、鹽酸（酚酞試液） D D溶液：溶液：NaClNaCl、KClKCl、K K2 2SOSO4 4（AgNOAgNO3 3溶液）溶液） 題組訓(xùn)練二題組訓(xùn)練二 不用其他試劑的鑒別下列各組物質(zhì)不用其他試劑的鑒別下列各組物質(zhì)(3)HCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2三種無色溶液三種無色溶液(2)Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4四瓶溶液四瓶溶液(1) 濃鹽酸、濃鹽酸、AgNO3、Na2CO3、NaCl四種無色溶液四種無色溶液不外加試劑的鑒別不外加試劑的鑒別：此類題

17、要從被鑒別的物質(zhì)此類題要從被鑒別的物質(zhì)本身來尋找解題的突破口本身來尋找解題的突破口 HCl BaCl2Na2CO3Na2SO4 HCl BaCl2Na2CO3Na2SO4解題方法：聞氣味、看顏色、水溶性及溶于水時的能量變化、兩兩反應(yīng)等。歸歸 納納 小小 結(jié)結(jié) 不外加試劑的鑒別解題思路不外加試劑的鑒別解題思路從顏色或氣味上鑒別出一種（或幾種）從顏色或氣味上鑒別出一種（或幾種）試劑，然后用這種試劑去鑒別其他試劑；試劑，然后用這種試劑去鑒別其他試劑；利用被鑒別物質(zhì)之間的相互反應(yīng)產(chǎn)生不同利用被鑒別物質(zhì)之間的相互反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來鑒別現(xiàn)象來鑒別(可用列表法幫助分析可用列表法幫助分析),選定其中選定其中任

18、意一種組合做突破口進行鑒別。任意一種組合做突破口進行鑒別。銅鹽溶液一般呈藍色銅鹽溶液一般呈藍色（CuSOCuSO4 4、CuClCuCl2 2、Cu(NOCu(NO3 3) )2 2等）等）鐵鹽溶液一般呈黃色鐵鹽溶液一般呈黃色 (FeCl(FeCl3 3、Fe(NOFe(NO3 3) )3 3、FeFe2 2(SO(SO4 4) )3 3等等) )亞鐵鹽溶液一般呈淺綠色亞鐵鹽溶液一般呈淺綠色 (FeCl(FeCl2 2、FeSOFeSO4 4等等) )高錳酸鉀溶液呈紫紅色高錳酸鉀溶液呈紫紅色 其它鹽溶液一般為無色其它鹽溶液一般為無色鹽的水溶液的顏色鹽的水溶液的顏色現(xiàn)有現(xiàn)有氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、

19、氯化氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液和酚酞試液鈉溶液和酚酞試液四瓶失去標簽的無四瓶失去標簽的無色溶液，老師要求大家不用其他試劑將色溶液，老師要求大家不用其他試劑將它們區(qū)分開，某同學(xué)將它們兩兩混合后，它們區(qū)分開，某同學(xué)將它們兩兩混合后，根據(jù)現(xiàn)象分成兩組，你知道他是如何分根據(jù)現(xiàn)象分成兩組，你知道他是如何分組的嗎？你能幫他將四種液體鑒別出來組的嗎？你能幫他將四種液體鑒別出來嗎？嗎？ 有標號為有標號為1、2、3、4的四瓶未知溶液，它們的四瓶未知溶液，它們分別是分別是NaCl、HCl、NaOH和酚酞。在不用任何和酚酞。在不用任何其他試劑的條件下其他試劑的條件下,就可以把它們一一鑒別開來。就可以把它們一一

20、鑒別開來。其實驗步驟如下：其實驗步驟如下： 各取少許溶液兩兩混合，據(jù)此將四瓶溶液分成各取少許溶液兩兩混合，據(jù)此將四瓶溶液分成兩組。兩組。取一組混合液，不斷滴入另一組中的一取一組混合液，不斷滴入另一組中的一種未知溶液，據(jù)此可鑒別出種未知溶液，據(jù)此可鑒別出1號液和號液和2號液。號液。 再取已鑒別出的再取已鑒別出的1號液號液2ml,滴入滴入3滴滴3號未知液號未知液,再逐滴加入再逐滴加入4號未知液，開始無現(xiàn)象號未知液，開始無現(xiàn)象,過一段時間過一段時間后溶液變成紅色。后溶液變成紅色。 綜上所述，可推知綜上所述，可推知1號液是號液是_，2號液是號液是_，3號液是號液是_，4號液是號液是_。合合 作作 闖闖

21、 關(guān)關(guān)逐滴加入逐滴加入4號未知液直至過量號未知液直至過量,始終無明顯現(xiàn)象。始終無明顯現(xiàn)象。HClHClNaClNaCl酚酞酚酞NaOHNaOHNaOHNaOH酚酞酚酞物質(zhì)的推斷 物質(zhì)的推斷：是根據(jù)實驗現(xiàn)象，運用物質(zhì)的推斷：是根據(jù)實驗現(xiàn)象，運用物質(zhì)的特征來推斷所檢驗的物質(zhì)是什物質(zhì)的特征來推斷所檢驗的物質(zhì)是什么，或判斷什么物質(zhì)可能存在，什么么，或判斷什么物質(zhì)可能存在，什么物質(zhì)一定不存在等。物質(zhì)一定不存在等?？蓺w納為：方法可歸納為：方法-現(xiàn)象現(xiàn)象-物質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)的推斷題型分析 文字推斷文字推斷 反應(yīng)式推斷反應(yīng)式推斷 圖象推斷圖象推斷 已知物質(zhì)的框圖推斷已知物質(zhì)的框圖推斷 隱條件的框圖推斷隱條件的框圖推

22、斷推斷題題型反反應(yīng)應(yīng)式式推推斷斷已知已知A A、B B、C C、D D、E E、F F都是初都是初中化學(xué)中常見的中化學(xué)中常見的化合物化合物，其中，其中A A、D D是是鹽鹽，E E是是酸酸。它們相互間在。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：寫物質(zhì)的化學(xué)式：寫物質(zhì)的化學(xué)式：F_E_C+E=A+2F 2B+E=D+2FA+2B=C+D酸 鹽酸 鹽鹽 鹽二元酸 水難溶堿隱隱條條件件的的框框圖圖推推斷斷已知已知A AD D都是初中化學(xué)中常見都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去及多

23、余產(chǎn)物均已略去）請寫出）請寫出A AD D物質(zhì)的化學(xué)式。物質(zhì)的化學(xué)式。 BACDAA B C DCaCO3 CaO CO2 Ca(OH)2HCl MgCl2 H2 Cl2Ca(OH)2 CaCO3 H2O CaOFe2O3 CO2 Fe O2MgCl2 Cl2 Mg HCl Cu(OH)2 H2O CuCl2 NaOH某溶液由某溶液由NaOHNaOH、HClHCl、H H2 2SOSO4 4和和MgClMgCl2 2中的一種或幾種組成。中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加向該溶液中滴加Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液，溶液，產(chǎn) 生 沉 淀 的 質(zhì) 量 與 加 入產(chǎn) 生 沉 淀 的 質(zhì) 量 與

24、加 入Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液體積的關(guān)系如圖溶液體積的關(guān)系如圖所示。該溶液中不可能存在所示。該溶液中不可能存在的物質(zhì)是的物質(zhì)是 _ _ 。圖圖像像推推斷斷Ba(OH)2溶液體積溶液體積沉淀質(zhì)量沉淀質(zhì)量/gNaOHNaOH、H H2 2SOSO4 4v實驗實驗：取少量粉末加水溶解后：取少量粉末加水溶解后得到無色透明溶液；由此可知原得到無色透明溶液；由此可知原粉末中一定沒有粉末中一定沒有_；有一包粉末有一包粉末,可能由可能由NaClNaCl、FeClFeCl3 3 、NaNa2 2SOSO4 4、NaNa2 2COCO3 3、MgClMgCl2 2中的一種或中的一種或幾種組成幾種組成,現(xiàn)

25、做如下實驗：現(xiàn)做如下實驗：v實驗實驗：取：取 所得溶液少許加所得溶液少許加入入NaOHNaOH溶液后無明顯現(xiàn)象；溶液后無明顯現(xiàn)象；由此由此可知原粉末中一定沒有可知原粉末中一定沒有_;v實驗實驗：取取 所得溶液加入適量硝所得溶液加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后,在在沉淀中加入適量稀硝酸沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解沉淀全部溶解,由此可知原粉末中一定沒有由此可知原粉末中一定沒有_;一定一定有有_; 可能有可能有_。為了驗證它的存。為了驗證它的存在在,可采用的方法是可采用的方法是_。文 字 推 斷一點突破，層層剝離一點突破，層層剝離實驗室中有一種固體混合物實

26、驗室中有一種固體混合物, ,其中含有其中含有FeFe、CuOCuO、NaOHNaOH、NaNa2 2SOSO4 4、BaClBaCl2 2、CaCOCaCO3 3六種物質(zhì)六種物質(zhì), ,按下圖所示進行實驗。按下圖所示進行實驗。（設(shè)所有可能發(fā)生的有關(guān)（設(shè)所有可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)都已發(fā)生反應(yīng)都已發(fā)生, ,且參加反應(yīng)的各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)）且參加反應(yīng)的各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)）濾液濾液A A中的溶質(zhì)是中的溶質(zhì)是_；固體固體B B中含中含_；濾液濾液C C中的溶質(zhì)是中的溶質(zhì)是_。濾液濾液A固體固體加適量稀加適量稀HCl微熱后過濾微熱后過濾固體固體B濾液濾液C 固體固體混合物混合物加足量的水加足量的水溶解后過濾

27、溶解后過濾已知物質(zhì)的框圖推斷已知物質(zhì)的框圖推斷NaOHNaOH、NaClNaClCuCu、BaSOBaSO4 4CaClCaCl2 2、FeClFeCl2 2 推斷題的解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵1 1、抓住、抓住“題眼題眼”，找突破口，（即，找突破口，（即有關(guān)物質(zhì)的特征，如特殊的顏色，有關(guān)物質(zhì)的特征，如特殊的顏色，物質(zhì)的溶解性及特殊的化學(xué)性質(zhì)等）物質(zhì)的溶解性及特殊的化學(xué)性質(zhì)等）2 2、大膽假設(shè)，確定物質(zhì)、大膽假設(shè)，確定物質(zhì)3 3、順推、逆推，得出結(jié)論、順推、逆推，得出結(jié)論4 4、代入原題，驗證結(jié)論、代入原題，驗證結(jié)論?物質(zhì)的特性物質(zhì)的特性：5 5、Ca(OH)Ca(OH)2 2的溶解度；濃硫酸的吸水性的

28、溶解度；濃硫酸的吸水性; ;濃鹽酸濃鹽酸的揮發(fā)性；固體氫氧化鈉的潮解性。的揮發(fā)性；固體氫氧化鈉的潮解性。 1 1、具有助燃性的氣體是、具有助燃性的氣體是, ,具有可燃性的氣體具有可燃性的氣體有；既有可燃性又有還原性的物質(zhì)是。有；既有可燃性又有還原性的物質(zhì)是。4 4、胃酸的主要成分是、胃酸的主要成分是_ _，中和胃酸常用的藥物，中和胃酸常用的藥物_ _。2 2、地殼中含量最多的元素、地殼中含量最多的元素_; ; 空氣中含量最多的空氣中含量最多的氣體氣體_; ; 地殼中含量最多金屬元素地殼中含量最多金屬元素_; _; 海洋中海洋中3 3、既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀是、既不溶于水也不溶于酸的白色

29、沉淀是_；不；不溶于水但能溶于酸的白色沉淀是溶于水但能溶于酸的白色沉淀是_；有顏色的沉；有顏色的沉淀有淀有_。6 6、黑色的物質(zhì)黑色的物質(zhì)_;_;白色物質(zhì)白色物質(zhì)_;_;藍色物質(zhì)藍色物質(zhì)_等。等。 開開 放放 性性 推推 斷斷 向一盛有無色溶液的試管中加入另一種向一盛有無色溶液的試管中加入另一種無色溶液，生成了一種白色沉淀，試推無色溶液，生成了一種白色沉淀，試推測生成的白色沉淀和對應(yīng)的兩種無色溶測生成的白色沉淀和對應(yīng)的兩種無色溶液各是什么？液各是什么？推測一： 如果沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是_，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是_。AgCl or BaSO4AgNO3和和NaCl or BaCl2和

30、和H2SO4等等推測二： 如果沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，沉淀可能是_，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是_。BaCO3 or CaCO3BaCl2和和Na2CO3 or Ca(OH)2和和K2CO3推測三： 如果沉淀溶于稀硝酸但不產(chǎn)生氣體，沉淀可能是_，兩種無色溶液中的溶質(zhì)分別是_。Mg(OH)Mg(OH)2 2 or Zn(OH) or Zn(OH)2 2等等MgClMgCl2 2和和NaOH or ZnClNaOH or ZnCl2 2和和KOHKOH等等五對離子關(guān)系：五對離子關(guān)系：NH4+和和OH-反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體-氨氣氨氣AgAg+ +和和ClCl- -反應(yīng)產(chǎn)

31、生不溶于稀硝酸的白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀BaBa2+2+和和SOSO4 42-2-反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀H H+ +和和COCO3 32-2-反應(yīng)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的反應(yīng)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的COCO2 2氣體氣體某些陽離子（某些陽離子（FeFe3+3+、CuCu2+2+）和）和OHOH- -反應(yīng)產(chǎn)生不反應(yīng)產(chǎn)生不溶于水的有色沉淀溶于水的有色沉淀 綜綜 合合 性性 推推 斷斷 3g 3g固體氧化物固體氧化物X X，經(jīng)過以下兩步反應(yīng)，經(jīng)過以下兩步反應(yīng)后，得到后，得到2g2g紅色固體單質(zhì)紅色固體單質(zhì)C C。第。第步恰好步恰好反應(yīng)完全，溶液反應(yīng)完全，溶

32、液B B只含一種溶質(zhì)，且是鹽只含一種溶質(zhì)，且是鹽稀鹽酸稀鹽酸固 體 化固 體 化合物合物X紅色固體單質(zhì)紅色固體單質(zhì)C溶液溶液B無色氣體無色氣體D溶液溶液A鐵粉鐵粉第第步鹽酸是否過量？判斷的依據(jù)是什么？步鹽酸是否過量？判斷的依據(jù)是什么？ X X是什么物質(zhì)？你是怎么判斷的？是什么物質(zhì)？你是怎么判斷的？?你來歸納你來歸納 推斷題的解題方法：推斷題的解題方法：先認定一個熟悉的特征反應(yīng)先認定一個熟悉的特征反應(yīng)為突破口為突破口,逆向推理逆向推理,順向論證順向論證抓住題目的抓住題目的“亮點亮點”逐一推導(dǎo)逐一推導(dǎo),得得出出結(jié)論。適用于層次清晰結(jié)論。適用于層次清晰,環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣的推斷題。的推斷題。確定混合物

33、成分一般用此法確定混合物成分一般用此法,適用于適用于層次清楚層次清楚,隱含因素較多的推斷題。隱含因素較多的推斷題。逆推法：逆推法：剝離法：剝離法：分層推斷法：分層推斷法： 工廠排放的廢液中有工廠排放的廢液中有AgNOAgNO3 3、Cu(NOCu(NO3 3) )2 2、Ba(NOBa(NO3 3) )2 2三三種重金屬鹽，現(xiàn)該廠欲用三種常見的鹽溶液種重金屬鹽，現(xiàn)該廠欲用三種常見的鹽溶液A A、B B、C C將三種金屬分別形成沉淀（濾渣將三種金屬分別形成沉淀（濾渣、）, ,進行進行逐一回收逐一回收。B B鹽溶液是鹽溶液是_，所得的濾渣，所得的濾渣是是_ _ 寫出生成濾渣寫出生成濾渣的化學(xué)方程式

34、的化學(xué)方程式_ _ 若將若將C C溶液放在第一步加入，是否能達到消除污溶液放在第一步加入，是否能達到消除污染并回收重金屬的設(shè)計目的？缺點是染并回收重金屬的設(shè)計目的？缺點是_廢液廢液加適量加適量A A過濾過濾濾渣濾渣濾液濾液加適量加適量B B過濾過濾濾渣濾渣 濾液濾液濾渣濾渣 NaNO3加適量加適量C C過濾過濾涉及混合物分離提純的推斷題涉及混合物分離提純的推斷題NaNa2 2SOSO4 4溶液溶液CuCOCuCO3 3NaCl+AgNONaCl+AgNO3 3=AgCl+NaNO=AgCl+NaNO3 3不能逐一回收不能逐一回收物質(zhì)的分離與提純分離原理：把混合物中各物質(zhì)分開，得到純凈物注意：化

35、學(xué)方法分離時，選擇試劑要考慮能否恢復(fù)到原樣。提純原理：除去混合物中的雜質(zhì)(雜質(zhì)不需要復(fù)原)原則易分離不減（主）不增（雜）被提純物質(zhì)要復(fù)原C2 2、分離下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（、分離下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（ ） A A 用過濾法分離用過濾法分離CuOCuO和和CuSOCuSO4 4的混合物的混合物 B B 用結(jié)晶法分離用結(jié)晶法分離NaClNaCl和和KNOKNO3 3的混合物的混合物 C C 用蒸餾法分離煤油和水的混合物用蒸餾法分離煤油和水的混合物 D D 通過灼熱的氧化鐵分離通過灼熱的氧化鐵分離COCO和和COCO2 2的混合物的混合物D1 1 、除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號

36、內(nèi)為雜質(zhì)），除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及主要操作均合理的是所用試劑及主要操作均合理的是A.NA.N2 2（O O2 2）：木炭、點燃）：木炭、點燃 B. NaOHB. NaOH溶液（溶液（NaNa2 2COCO3 3）：）：CaClCaCl2 2溶液、過濾溶液、過濾C. CuC. Cu（CuOCuO）：稀硫酸、過濾）：稀硫酸、過濾 D. NaClD. NaCl固體（固體（KClKCl）：水、過濾）：水、過濾熱 點 考 題 剖 析常見物質(zhì)的分離和提純的方法常見物質(zhì)的分離和提純的方法化學(xué)方法化學(xué)方法蒸餾蒸餾：沸點不同的物質(zhì)分離（海水淡化、分離液態(tài)空氣）沸點不同的物質(zhì)分離

37、（海水淡化、分離液態(tài)空氣）過濾過濾：可溶物與不溶物的分離（除去海水、河水中的泥沙）可溶物與不溶物的分離（除去海水、河水中的泥沙）結(jié)晶結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶：降溫結(jié)晶：降溫結(jié)晶：溶解度受溫度影響小的可溶物質(zhì)（海水曬鹽）溶解度受溫度影響小的可溶物質(zhì)（海水曬鹽）溶解度受溫度影響大的可溶物質(zhì)（提純硝酸鉀）溶解度受溫度影響大的可溶物質(zhì)（提純硝酸鉀）竅門：加入試劑與原物質(zhì)竅門：加入試劑與原物質(zhì)“沾親帶故沾親帶故”物理方法沉淀法沉淀法NaCl ( Na2SO4 )氣化法氣化法 NaCl ( Na2CO3 )溶解法溶解法 Cu ( Fe ) Cu ( CuO )高溫法高溫法 CaO ( CaCO3 )置換法置換

38、法 Zn（NO3)2 (AgNO3）吸收法吸收法 CO(CO2) CO2(HCl) 實 驗 設(shè) 計 與 評 價實驗設(shè)計與評價設(shè)計 類型物質(zhì)檢驗、分離、提純的實驗設(shè)計物質(zhì)性質(zhì)、制備的實驗設(shè)計測定物質(zhì)組成、混合物成分的實驗設(shè)計評價原則原理正確，目的明確操作簡便，現(xiàn)象明顯推理嚴密，結(jié)論可信經(jīng)濟合理，節(jié)約能源安全環(huán)保，綠色化學(xué)某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實驗室整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實驗室整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液（初中化學(xué)常用試劑）的試劑瓶，標一盛有無色溶液（初中化學(xué)常用試劑）的試劑瓶，標簽破損（如圖），請你對該試劑作出猜想，并設(shè)計實簽破損（如圖），請你對該試劑作出猜想，并設(shè)計實驗驗

39、證。驗驗證。猜想：這種試劑可能是猜想：這種試劑可能是 溶液。溶液。 設(shè)計實驗驗證（要求寫出操作實驗驗證（要求寫出操作現(xiàn)象、結(jié)論）現(xiàn)象、結(jié)論）_測定物質(zhì)組成的實驗設(shè)計測定物質(zhì)組成的實驗設(shè)計 猜想必須有一定的合理性，不能無根據(jù)地亂猜想。猜想必須有一定的合理性，不能無根據(jù)地亂猜想。 從生活或?qū)嶒炛杏^察到的現(xiàn)象入手，結(jié)合已從生活或?qū)嶒炛杏^察到的現(xiàn)象入手，結(jié)合已有的知識，提出猜想，并設(shè)計實驗進行探究。有的知識，提出猜想，并設(shè)計實驗進行探究。物質(zhì)鑒別的實驗設(shè)計物質(zhì)鑒別的實驗設(shè)計 根據(jù)你所學(xué)過的知識，設(shè)計簡單易行的實根據(jù)你所學(xué)過的知識，設(shè)計簡單易行的實驗方案，用化學(xué)方法鑒別下列各組物質(zhì)：驗方案，用化學(xué)方法鑒

40、別下列各組物質(zhì)：稀硫酸和稀鹽酸；稀硫酸和稀鹽酸；乙醇和食鹽水；乙醇和食鹽水； 實驗步驟 實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式1 1、設(shè)計科學(xué)設(shè)計科學(xué)2 2、安全可靠安全可靠3 3、操作簡單、操作簡單4 4、現(xiàn)象明顯、現(xiàn)象明顯5 5、結(jié)論可信、結(jié)論可信實驗設(shè)計的原則實驗設(shè)計的原則方案方案所選藥品及操作所選藥品及操作有關(guān)化學(xué)方程式有關(guān)化學(xué)方程式12 為探究鐵和銅的金屬活動性順序，請根據(jù)實驗室現(xiàn)為探究鐵和銅的金屬活動性順序，請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件（如下所列），通過填寫下表，有的儀器和藥品條件（如下所列），通過填寫下表，完成對實驗方案的構(gòu)思。完成對實驗方案的構(gòu)思。 實驗儀器實驗儀器 試管、膠頭滴管、鑷子

41、試管、膠頭滴管、鑷子 實驗藥品實驗藥品 鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液 探究反應(yīng)規(guī)律的實驗設(shè)計探究反應(yīng)規(guī)律的實驗設(shè)計 為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分溶液已經(jīng)部分變質(zhì)變質(zhì)，請選用三種，請選用三種不同物質(zhì)不同物質(zhì)類別類別的試劑，完成三種實驗方案的設(shè)計。的試劑，完成三種實驗方案的設(shè)計。實驗方案實驗方案方案一方案一方案二方案二方案三方案三步驟一步驟一取樣取樣2ml于于試管中試管中取樣取樣2ml于于試管中試管中取樣取樣2ml于于試管中試管中 步驟二步驟二(選用試劑并寫出相關(guān)

42、化學(xué)方程式選用試劑并寫出相關(guān)化學(xué)方程式)稀硫酸或稀鹽酸稀硫酸或稀鹽酸氫氧化鈣或氫氧氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液化鋇溶液氯化鋇或硝酸鋇溶液氯化鋇或硝酸鋇溶液 關(guān)于物質(zhì)檢驗的實驗設(shè)計關(guān)于物質(zhì)檢驗的實驗設(shè)計 以批判的思想方法對猜想、實驗方案、實以批判的思想方法對猜想、實驗方案、實驗方法、裝置設(shè)計及結(jié)論從某種角度否定、排驗方法、裝置設(shè)計及結(jié)論從某種角度否定、排除不合理或可行但不最優(yōu)的方案。選擇、創(chuàng)新除不合理或可行但不最優(yōu)的方案。選擇、創(chuàng)新更好的方法。更好的方法。實驗方案的評價實驗方案的評價評價角度方案在理論上是否科學(xué)合理，是否具有嚴密性在滿足安全性的前提下，操作上是否簡單易行從經(jīng)濟角度評價，是否節(jié)約試劑及降

43、低原料成本或提高產(chǎn)品質(zhì)量從環(huán)保角度考慮，是否會給環(huán)境造成污染物質(zhì)制備設(shè)計方案的評價 某課外興趣小組用廢銅屑制取CuSOCuSO4 4,設(shè)計方案如下甲：甲：Cu CuO CuSOCu CuO CuSO4 4O O2 2稀H H2 2SOSO4 4乙：乙：Cu CuSOCu CuSO4 4濃H H2 2SOSO4 4Cu+H2SO4(濃) =CuSO4+2H2O+SO2丙：丙：Cu CuSOCu CuSO4 4FeSOFeSO4 4溶液溶液請你從原理、操作、經(jīng)濟、環(huán)保等方面考慮,對每個方案進行簡要評價,并從中確定一個最優(yōu)方案。 科 學(xué) 探 究 題探究性學(xué)習(xí)的一般步驟考點掃描探究物質(zhì)的成分和化學(xué)性質(zhì)探究化學(xué)的基本反應(yīng)原理和重要反應(yīng)歸律探究對實驗方案的設(shè)計評價和分析探究空氣