一年級語文下冊 課文 6 20《咕咚》練習 新人教版-新人教版小學一年級下冊語文試題_第1頁
一年級語文下冊 課文 6 20《咕咚》練習 新人教版-新人教版小學一年級下冊語文試題_第2頁
一年級語文下冊 課文 6 20《咕咚》練習 新人教版-新人教版小學一年級下冊語文試題_第3頁
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文檔簡介

1、咕咚同步練習一、基礎(chǔ)運用(共7題;共53分)1.咕咚這個故事告訴我們(    )a. 不管別人說什么,我們都應(yīng)該相信。b. 不管別人說什么,我們認為他說的是假的。c. 不管別人說什么,我們一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。2.看拼音,寫詞語。k pàdà xiàngshn yángdà jidu shìgn shàng_3.填上合適的詞語。    哇      啊  

2、    呀    狐貍_,山羊_,小鹿_,一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!” 4.好朋友,手拉手。    領(lǐng)     住     牛     命     鹿     進     熟     咚咕_

3、60;    成_     掉_     小_     逃_     野_     攔_     帶_ 5.根據(jù)偏旁寫新字再組詞???_  _        足 _  _     忄 _ 

4、_宀 _  _        扌 _  _     阝 _  _ 6.數(shù)筆畫填空。“家”共_畫,第2畫是_,組詞_?!皣槨惫瞋畫,第5畫是_,偏旁是_?!案惫瞋畫,第3畫是_,偏旁是_?!跋蟆惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。7.照樣子,用劃線的詞語寫句子。  (1)大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!” (2)一個木瓜從高高的樹上落進湖里。二、現(xiàn)代文閱讀(共1題;共7分)8.課內(nèi)閱讀。    大象看見了,也跟著跑

5、起來。野牛攔住他,問:“咕咚在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說咕咚來了?!币芭r住大伙問,大伙都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,咕咚就在那邊的湖里。”    兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”!    大伙你看看我,我看看你,都笑了。(1)文中的“大伙兒”指_。(2)“咕咚”指_。(3)你喜歡里面的哪個動物?為什么?答案解析部分一、基礎(chǔ)運用1.【答案】c 2.【答案】可怕;大象;山羊;大家;都是;跟上3.【答案】呀;啊;哇4.【答案】咚;熟;進;鹿;命;牛;??;領(lǐng)5.【答案】嚇;嚇??;跟;跟上;怕;可怕;家;大家;攔;攔住;都;都是6.【答案】10;豎;大家;6;豎;口;13;橫;足;11;撇;大象7.【答案】(1)老師一邊講,一邊在黑板上用粉筆寫字。(2)太陽從東方升起。二、現(xiàn)代文閱讀8.【答案】(1)兔子、小猴子、狐貍、山羊、小

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