一年級語文下冊 課文 5 第15課《文具的家》同步練習(xí) 新人教版-新人教版小學(xué)一年級下冊語文試題

1、文具的家同步練習(xí)一、基礎(chǔ)運用（共6題；共39分）1.看拼音，寫詞語。píng nwénbàn gngzho dàosh bomi cì_件_室_2.將下列字與讀音連一連。仔_           di丟_           mi每_         

2、0; z哪_           chá新_           n查_           xn 3.選擇劃線字的正確讀音工具_(dá)（jù  jùn）     檢查_（cá  chá）

3、0;     哪些_（n   nà）所以_（su  shu）   新聞_（xn  xn）    丟掉_（di   du）4.好朋友，手拉手。開     到     查     年    具    包    安檢_ 

4、60;   平_     讓_     書_    找_    新_    文_ 5.照樣子，寫句子。  （1）貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。奶奶一_，就_。爸爸一_，就_。（2）你怎么天天丟東西呢？_怎么_呢？6.課文文具的家內(nèi)容我知道。    貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。    從此，每天放學(xué)的時候

5、，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近義詞填空。認(rèn)真_ （2）文具的家是（    ）a. 文具盒                                  

6、60;   b. 貝貝的家                                      c. 書包（3）每天放學(xué)的時候，貝貝要做哪些工作？二、現(xiàn)代文閱讀（共

7、1題；共6分）7.閱讀下文，回答問題一支鉛筆    一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。    一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。    一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！?#160;

8、   鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。（1）本文共_段（2）鉛筆遇到了_、_、_。（3）鉛筆最后跟著（    ）一起走了。a. 毛毛蟲                                  &

9、#160;     b. 小鳥                                        c. 老鼠答案解析部分一、基礎(chǔ)運用1.【答案】平安；文件；辦公；找到；書包；每次2.【答案】z；di；mi；n；xn；chá 3.【答案】jù；chá；n；su；xn；di 4.【答案】查；安；開；包；到；年