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1、PEP四年級(jí)下冊(cè)英語教案Unit 5 Lesson 1 城關(guān)鎮(zhèn)解放小學(xué) Unit 5 How much is it? Lesson1教學(xué)內(nèi)容人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元Lets learn和Lets chant .教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與水平目標(biāo)(1)能聽、說、認(rèn)讀colourful、 pretty、 cheap、 expensive 。(2)能用句子Its cheap. Its pretty. Its expensive. Its colourful.來描述價(jià)格款式和顏色。2、過程與方法通過實(shí)物和課件協(xié)助學(xué)生理解本課的形容詞。3、情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀單詞,敢于開口,互助合作的意識(shí)和勤儉節(jié)約的習(xí)
2、慣。教學(xué)重點(diǎn)四個(gè)單詞及句子的聽、說、認(rèn)讀及使用。教學(xué)難點(diǎn)單詞expensive的讀音。 根據(jù)實(shí)際情景使用本課時(shí)的四個(gè)形容詞。教具準(zhǔn)備課件 單詞卡片 錄音帶設(shè)計(jì)意圖 本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)第五單元的單詞教學(xué)課,這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)英語的好奇與新鮮已褪去,隨著單詞量的逐漸擴(kuò)大,頭疼和厭煩英語的情緒日漸滋生,兩極分化現(xiàn)象就產(chǎn)生于這個(gè)階段,為了防止兩級(jí)分化,我在設(shè)計(jì)時(shí)把握這兩點(diǎn):第一,盡量讓英語課堂生活化。所以我沒有制作大量華麗的課件,而是從身邊入手,用身邊現(xiàn)成的資源來復(fù)習(xí)、表現(xiàn)、操練、鞏固、應(yīng)用,充分讓學(xué)生感受到英語使用的迫切性,學(xué)習(xí)的必要性,也提高了學(xué)習(xí)的興趣。第二,突出語音教學(xué)。英語是表音文字,在單詞表
3、現(xiàn)時(shí)采用音意領(lǐng)先,形隨后的原則,旨在培養(yǎng)學(xué)生見詞能讀、聽音能寫的水平;在拼讀單詞時(shí)采用以舊帶新的方法,這樣既復(fù)習(xí)了舊單詞,又解決了新單詞,還總結(jié)了發(fā)音規(guī)律,做到舉一反三拓展知識(shí)。這樣從根本上解決學(xué)生學(xué)英語難的問題。教學(xué)過程Step1:歌曲熱身,激活課堂1、Greetings.Hello,boys and girls. Nice to meet you. How are you?2、Lets listen to a song.Step2:談話復(fù)習(xí),做好鋪墊Talk about the weather and clothes. Whats the weather like today? What
4、do you wear? Step3:聯(lián)系實(shí)際,突出語音1、Presentation of the new words (1) 表現(xiàn)pretty詞義T:Look at me.Today is hot. I wear my new skirt.How about is it? S:Beautifulpretty.T:Yes,its pretty.分組帶讀。(2) 呈現(xiàn)colourful詞義繼續(xù)談?wù)撟约旱幕ㄈ?,What colour is it?引出colourful分排帶讀。(3) 呈現(xiàn)expensive詞義在裙子上別上價(jià)格280元,引出expensive.一一帶讀。(4) 呈現(xiàn)pretty詞義
5、在自己上衣上別上價(jià)格80元,問學(xué)生How about?引出pretty.分男女生帶讀。2、Teach pronunciation (1)Game:whos the fastest?師同時(shí)出示四張單詞卡,問學(xué)生Which is .? 考察學(xué)生的觀察能力,瞬時(shí)記憶能力。(2)請(qǐng)生把找出的單詞板書于黑板,其他學(xué)生拼寫并監(jiān)督筆順.(3)板書相近詞,引導(dǎo)學(xué)生自讀單詞,突出語音教學(xué)。pretty twenty thirty colourful colour beautifulexpensive six box fox pencheap Chinese chopstickeat tea (4)Listen
6、to the tape讓學(xué)生聽錄音,跟讀Lets learn部分的詞匯和句子,要求學(xué)生隨錄音找出相應(yīng)的詞,做到眼到,手到,口到,心到。(4)Read these in pairsStep4:激發(fā)興趣,鞏固拓展1、Play a game What can you see? 師快速閃動(dòng)單詞和短語,考察學(xué)生的瞬時(shí)記憶能力。2. Lets chant (1)讓學(xué)生先觀察Lets chant圖片和文字,再跟錄音拍節(jié)奏齊吟。(2)學(xué)生兩個(gè)人一組邊說邊表演。 3.小組活動(dòng) 學(xué)生四人一組,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一些小卡片,在上面寫出價(jià)格,貼在自己衣服上,然后介紹自己衣服的顏色、款式和價(jià)格。 教師先進(jìn)行示范(T: My coat is cheap. My skirt is colourful and expensive) 4.Sing the song “The coat
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