初中物理實驗專題(電學(xué))

1、初中物理實驗專題（電學(xué)）初中升學(xué)物理實驗測試 電學(xué)（一）1、根據(jù)圖所示的實物圖畫出電路圖2、根據(jù)所示的電路圖將下面的實物連接起來初中升學(xué)物理實驗測試 電學(xué)（二）1、如圖所示， 在桌面上有兩個小燈泡和個開關(guān)， 它們的連接電路在桌面下方無法看到， 某同學(xué)試了下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅這兩個小燈泡 究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請寫出你的判斷方法 .2、現(xiàn)有電燈 L1、L2 開關(guān) S1、S2 及電源和導(dǎo)線，請按下列要求畫出電路圖。要求：只要 S1斷開，即使 S2閉合，燈 L2也不亮，當(dāng) S1閉合S2斷開時，燈 L1亮，燈 L2還不亮當(dāng) S1、 S2 同時閉合時，燈 L1、L2

2、 都亮。3、兩盞燈和一個開關(guān) ,連接在一個恒定的電源上 ,先閉合開關(guān) ,這時甲燈發(fā)光 ,乙燈不發(fā)光 ,然后斷開開關(guān) ,這時甲、 乙兩盞燈 都發(fā)光 ,但甲燈不如原來那么亮 ,請畫出圖 .4、兩個單刀雙擲開關(guān) ,一個小燈泡 ,一個電池組 ,還有導(dǎo)線 . 請設(shè)計一個電路 , 使兩個開關(guān)都能開或關(guān)這盞燈5、如圖所示， 虛線方框表示某校一塊科技實驗田和值班室， 現(xiàn)有足夠長的細(xì) 導(dǎo)線（導(dǎo)線電阻忽略不計 ），小燈泡、電鈴、電池組、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干 為 了防止牲畜闖入實驗田，利用這些材料，請你為值班室看護(hù)人員設(shè)計一個報 警電路。要求：情況正常時，值班室內(nèi)燈亮、電鈴不響；有牲畜闖入時，碰倒柵欄會 拉斷細(xì)導(dǎo)線

3、，燈亮同時電鈐響6、電壓表、電流表示數(shù)分別為 2.5 伏,0.44 安,請你在圖所示的表盤中標(biāo)出指針位置及所選用的接線柱7、學(xué)生實驗用的只電壓表，有 3V 和 15V 兩個量程。經(jīng)判斷，選用了 3V 這一量程接入電路，但 o 3V 擋的刻度模 糊不清， 無法從上面讀出實驗數(shù)據(jù)， 但是能從 o-15V 擋的刻度上讀出值為 115V。那么，實驗記錄應(yīng)填寫8、要正確使用電壓表 ,使用時應(yīng)注意 :（1）電壓表要 聯(lián)在電路中 ,要測量某部分電路兩端的 ,必須把電壓表跟這部分電路 起來 .（2）“”“”接線柱的接法要正確 .必須使電流從“”接線柱 電壓表 ,從“”接線柱 電壓表 ,這跟 表接線柱的使用是一

4、樣的 .（3）被測電壓不要超過電壓表的 . 如果超過電壓表的電壓值,電壓表的指針還會被打 ,甚至電壓表 ,在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下 ,可以用 法來判斷被測電壓是否超過量程 .如果在小是 量程，一定用小量程測量 （指針在三分之一到三分之二區(qū)誤差最?。┏踔猩龑W(xué)物理實驗測試 電學(xué)（三）1、洋洋買了一個全封閉的鉛蓄電池， 從銘牌上可知該電池的供電電壓為 6 伏，最大工作電流是 1A，但未標(biāo)明“ +”、“-” 極。洋洋想出了一種辨別電池正、負(fù)極的方法（如下表中方法一 ），現(xiàn)請你另外設(shè)計兩種不同的實驗方法 （所用器材不限 ），辨別該電池的正、負(fù)極，并完成下表所需器材簡要操作步驟辨別電池正負(fù)極的方法方

5、法一方法二2、用下圖的實驗裝置來研究電流強(qiáng)度跟電壓的關(guān)系（1）在上邊的方框內(nèi)畫出實驗的電路圖。表 1：用導(dǎo)線 AB 時的實驗記錄電壓 （伏特）246電流強(qiáng)度 （安培 ）0.40.81.2表 2：用導(dǎo)線 CD 時的實驗記錄電壓 （伏特 ）246電流強(qiáng)度 （安培 ）0.20.40.6分析實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論是：導(dǎo)體中電流強(qiáng)度 。（3）從實驗記錄中發(fā)現(xiàn)，在相同電壓下，通過導(dǎo)線AB 和 CD 的電流強(qiáng)度不同，說明不同的導(dǎo)體對電流的 是不同的。（4）導(dǎo)線 AB 的電阻 R =歐姆。3、在圖所示的電路中 a、b、c、d 為四個接線柱，閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起的在不允 許拆開電路

6、的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進(jìn)行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種電表各填寫一種方法電表方法 （接在何處、開關(guān)開閉情況 ）現(xiàn)象和結(jié)論電流表電壓表4、如圖所示是用電壓表測電壓的電路圖，電壓表所用的量程不明，但V1 、V2 、V3 的指針位置分別如圖中的甲、乙、丙圖所示，則電壓表V1、V2、 V3 的讀數(shù)分別為V，此時燈 L3 兩端電壓為V。導(dǎo)線代號ABCDEFG長度(m)100515102005155、在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，為了便于研究，而采用控制變量法，即每次須挑選兩根合適的08材料鎢鐵導(dǎo)線，測出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，1208121 2最

7、后得出結(jié)論。30(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線 和 ( 填寫代號即可 )。 (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(3)如選用了 A 和 D 兩根導(dǎo)線進(jìn)行測試，則是為了研究導(dǎo)體的電阻與 的關(guān)系。6、某同學(xué)按圖所示電路進(jìn)行實驗，在實驗過程中，若保持 R1 不變，并通過改變滑動變阻器滑片P 的位置，使電壓表V1的示數(shù)分別為 2V、4V、6V 時，電壓表 V2、V 和電流表 A 的相應(yīng)示數(shù)如下表所示： (1)對表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是： (2)對表格中電壓表 V 和電流表 A 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)論是：初中升學(xué)物理實驗測試 電學(xué)(四)1

8、、在“用滑動變阻器改變電流強(qiáng)度”的實驗中，圖1 是滑動變阻器的示意圖，圖 2 是實驗電路圖。(1) 若將線頭 M 、N分別接到滑動變阻器的接線柱A、C上，當(dāng)滑片 P向右(即向 B點)移動時，電流表的示數(shù)將 電壓表的示數(shù)將 (填增大、減小或不變 ).若某同學(xué)將線頭 M 、N分別接到滑動變阻器的接線柱 A、B上，當(dāng)滑片 P向左(即向 A點)移動時，電流表和電壓表的示2、用如下實物連接示意圖進(jìn)行“用滑動變阻器改變電流強(qiáng)度”的實驗。(1) 圖中接線有一處錯誤，若不改正，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗操作時，將會產(chǎn)生的結(jié)果是： (2) 請在錯誤的接線處打上“” ，并用筆畫線把電路按正確方法連接好。(3) 當(dāng)把電路改正

9、后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路的電流強(qiáng)度減小，則這時電壓表的示數(shù)將會3、利用電阻箱作定值電阻，用滑動變阻器改變電流強(qiáng)度。電路圖和實物圖如圖所示(1) 觀察實物示意圖和電路圖后回答：(A) 圖中所示電阻箱拔出 A、C 兩銅塞時，接入電路的電阻值為 歐姆。(B) 要使滑動變阻器的滑片 P向左滑動時，電路中電流強(qiáng)度增大， 可以把滑動變阻器上 a、b、c、d 四個接線柱中的 或兩個接線柱接入電路。(C) 在電阻箱拔出 A、C 兩銅塞的情況下，電路中電流強(qiáng)度的最大值是 安培，電流表的量程應(yīng)選 安培；加在電阻箱兩端電壓的最大值是 伏特，電壓表的量程應(yīng)選 伏特。(2) 畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將

10、實物示意圖正確地連接起來。要求：(A) 滑片 P 向左移動時電路中電流增強(qiáng)；(B) 電流表、電壓表應(yīng)選量程適當(dāng)4、在做研究導(dǎo)體的電阻跟它長度關(guān)系的實驗時，用了圖中的裝置，電阻絲AB 比 CD 長，當(dāng)將AB 連入電路時，安培計的示數(shù)為 I1，當(dāng)改用 CD 連入電路時，安培計的示數(shù)為 I2，且 I2> I1(1) AB 和 CD 兩根電阻絲應(yīng)滿足的條件是：(2)分析實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是： 。5、某同學(xué)用圖中所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，其中R 為定值電阻，他第一次實驗用的定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1。他第二次實驗僅將定值的阻值換為 2R1，閉

11、合開關(guān)后， 記下電流表的示數(shù)為 I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn) I2<I1，但 I2I1/2，由此， 他認(rèn)為電流跟電阻不成反比。他的結(jié)論是 的(正確、錯誤) 。其原因是：6、在用電壓表、電流表測電阻的實驗中：(1) 該實驗的原理是： ；(2) 實驗需要的器材有： 、 、。(3) 畫出實驗電路圖，并在圖中標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“ -”接線柱。(4) 若電源采用 2 節(jié)干電池串聯(lián)供電，待測電阻的的阻值估計為 10 歐姆。則在接線時，電流表應(yīng)采用 _量程，電壓表 應(yīng)采用 量程。若改用 3 節(jié)干電池串聯(lián)供電，則電流表應(yīng)采用 量程，電壓表應(yīng)采用 量程。7、做“用伏特表、安培表測電阻”的實驗時，要求自己設(shè)計一

12、個表格，把記下的和算出的數(shù)據(jù)都填在表里。請在下面 右邊空白處把你所設(shè)計的表格畫出來。8、(1)如圖所示，請按照左側(cè)的電路圖將電壓表正確接入右側(cè)的實物電路中。要求：用電壓表的0-3 檔，連線不要交叉。(2) 閉合開關(guān) K 。要使燈炮變亮些，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P 向端移動。 (填 A 或 B)初中升學(xué)物理實驗測試 電學(xué)(五)1、張躍同學(xué)做了“用電壓表、電流表測電阻”的實驗后，寫了如下的實驗報告，仔細(xì)閱讀這份實驗報告，并回答問題。 實驗報告1. 實驗?zāi)康模簻y量電阻 R 的電阻值。2. 實驗步驟：(1) 根據(jù)實驗?zāi)康?，畫出實驗電路圖。(2) 按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電路中的電阻最大。

13、(3) 接通開關(guān)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)。(4) 根據(jù)測得的電壓、電流值，算出 R 的阻值。3. 實驗記錄：電壓 =3.5V電流 =0.5A電阻 =74. 實驗結(jié)論：待測電阻 R 的阻值等于 7 歐姆。回答問題(1) 你認(rèn)為這份實驗報告是否完整？如果不完整，應(yīng)該添上的項目是：(A) . (B) .(2) 從實驗步驟看，實驗的主要缺陷是 因而不夠精確。(3) 滑動變阻器在實驗中所起的作用是：(A) .(B) .注：伏安法測電阻時，由于電流表和電壓表本身有電阻，把它連入電路不可避免的要改變電路中的電壓和電流，給測量 是結(jié)果帶來誤差。如圖是伏安法測電阻的兩種接法如圖甲，由于電壓表分流，電流表測出的

14、電流比真實的電流大，所以測出的電阻比真實的電阻小，所以這一方法適 合電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小的多的時候測量。 (內(nèi)接法)如圖乙，由于電流表分壓，電壓表測出的電壓比真實的電壓大因此求出的電阻比真實的電阻大，所以這一認(rèn)識方法 適合電阻比電流表電阻大的多的時候測量。 (外接法)2、某學(xué)生為了測量失去標(biāo)記的電阻 R2 的電阻值， 設(shè)計了測定電阻的電路， 如圖所示， 已知圖中 R=16 歐姆， R1=16 歐姆，電源電壓保持不變。當(dāng) K1閉合， K2斷開，把變阻 器的滑片 P移至 ab的中點時，電流表讀數(shù)為 1.0 安培；當(dāng) K1K2同時閉合，并把 P移 至 a 端時，電流表讀數(shù)為 3.0 安培，試通

15、過計算說明，用這種設(shè)計，能否測得 P 的確 定值。3、有一個電阻值看不清楚的電阻器RX，現(xiàn)在我們要測出它的電阻值，但我們只有一個電池組、一個電壓表、一個電流表、一只開關(guān)、一個阻值已知的電阻器R0，一個滑動變阻器 R/和幾根導(dǎo)線。請選用適當(dāng)?shù)钠鞑挠萌N不同的方法測出RX 的阻值，按要求完成下面問題。方法一：（1）選用的器材是 （ 2）電路圖（3）主要步驟是：（ 4）RX 的表達(dá)式 。（用字母表示）方法二：（1）選用的器材是 （2）電路圖（3）主要步驟是：（4）RX 的表達(dá)式 。（用字母表示）方法二：（1）用的器材是 （ 2）電路圖（3）主要步驟是：（ 4）RX 的表達(dá)式 。（用字母表示）4、如圖

16、所示，（甲）是一單刀雙擲開關(guān)的實物圖，它的符號如圖（乙）所示。圖（丙）是單刀雙擲開關(guān)的電路控制作用的一個實例。當(dāng) S與“ 1”接觸時，燈泡 E1發(fā)光，當(dāng) S接觸“ 2”時，燈泡 E2發(fā)光?，F(xiàn)有如下器材： 一個電源（兩極間電壓保持不變，但電壓數(shù)值未知）一個電阻箱（用 R0 表示）一個電壓表（最大量程大于電源兩極間電壓）一個待測電阻（用 RX 表示）一個單刀雙擲開關(guān)，導(dǎo)線若干（1）根據(jù)以上所給器材， 在虛線框內(nèi)設(shè)計一個能測量并計算出待測電阻RX 的規(guī)范電路圖 （連接好后在實驗過程中不能拆卸） 。（2）寫出測量的操作步驟及所測量的物理量。（3）寫出用測量的量計算 RX 的表達(dá)式：初中升學(xué)物理實驗測試

17、 電學(xué)（六）1、有一電流表 G，內(nèi)阻 Rg10，滿偏電流 I 3mA ，把安改裝成量程為 3V 的電壓表朵串聯(lián)一個多大的電阻 R？2、有一電流表 G，內(nèi)阻 Rg25，滿偏電流 I 3mA ，把它改裝成量程為 0.6A 的電流表，要并聯(lián)一多大的電阻？初中升學(xué)物理實驗測試 電學(xué)（七）1、 現(xiàn)有兩只阻值相等的定值電阻 R1、R2，一只供電電壓為 U 且保 持不變的電池組，導(dǎo)線若干。試用以上器材，設(shè)計出兩種不同的連 接方式，分別接在圖 1中甲、乙虛線框內(nèi)標(biāo)有 A、B、C、D 的有關(guān) 接線柱上，使它們各組成一個完整的電路，并使甲、乙兩個電路分 別都能同時滿足以下三項要求：（1）在接線柱 A、 D 間正確

18、接入電池組；(2) 當(dāng)圖中開關(guān) S 斷開時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)到某一位置(設(shè)這時示數(shù)為I)；(3) 當(dāng)圖中開關(guān) S接通后，電流表的示數(shù)變?yōu)殚_關(guān) S斷開時的 2 倍(即 2I)。2、某同學(xué)利用電源，電流表；電壓表、開關(guān)、標(biāo)有“50、 12A”宇樣的滑動變阻器和若干導(dǎo)線測定小燈泡的額定功率其中燈泡上所標(biāo)“ 0.3A ”字樣清晰可見，電壓表 0-15V 檔損壞，小燈泡的額定功率估計為15W 左右該同學(xué)實驗步驟正確當(dāng)閉合開關(guān)時；電壓表和電流表的示數(shù)分別為 2V 和 0 2A接著他邊思考 邊實驗， 直至小燈泡正常發(fā)光， 這時滑動變阻器的滑片恰好在中點上 (即滑動變阻器連入電 路的電阻為 25)。(1) 畫

19、出小燈泡正常發(fā)光時的電路圖，并簡述判定小燈泡正常發(fā)光的理由(2) 求出小燈泡的額定功率3、圖中是測定額定電壓是 3.8伏特的小燈泡額定功率的電路圖。 額定功率小于 2 瓦 (要求正確選擇電壓表和電流表的量 程)(1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導(dǎo)線正確連接起來。(2) 按實驗中合理的順序?qū)⑾铝袑嶒灢襟E的序號(1、2、 3、 4、5、6)填入括號內(nèi)： 讀出電流表的示數(shù) 閉合開關(guān) 移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上 斷開開關(guān)，按電路圖連接電路 將測量數(shù)據(jù)填入表格，計算小燈泡的額定功率(2)某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使得滑動變阻器滑片 種情況，請你判斷該同學(xué)是如何連

20、接的？ 第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的 第二種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的 4、測小燈泡的額定功率器材有：小燈泡 只電壓表(量程 0-3V-15V)，4V，6V，8V，10V 電源各一個，滑動變阻器一個，開關(guān)一個，P 移動時不能改變小燈泡的亮暗程度現(xiàn)就下面兩連接。連接。(額定電壓為 6V，最大允許電流為 0.3A) ，一只電流表 (量程 0-0.6A 與 0-3A ， 導(dǎo)線若干根。移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為 3.8 伏特(1)畫出實驗電路圖，并標(biāo)出電流表、電壓表的正負(fù)接線柱。 ( 在右面的方框內(nèi)畫電路圖(2) 電源應(yīng)選 V 的，

21、電流表量程應(yīng)選 ，電壓表量程應(yīng)選 。P 應(yīng)置于(2) 閉合開關(guān)之前，變阻器的滑動片 P 應(yīng)置于 端(填 a或 b)，實驗過程中，變阻器的作用是 。(3) 當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓應(yīng)為 伏特，若電流表的示數(shù)如圖所示， 則通過燈泡的電流強(qiáng)度為 安培，燈的額定功率為 瓦特。(4) 實 驗中發(fā)現(xiàn)燈 泡發(fā)光，b 有讀數(shù)而 a 沒有讀數(shù)(為零)，其故障可能是(5) 某同學(xué)由于連接電路錯誤，在移動滑動變阻器的觸頭時，發(fā)現(xiàn)一只表的示數(shù)增大而另一只表的示數(shù)減小，其故障可 能是 。5、某同學(xué)做測定小燈泡的電功率實驗時，他的實物連接如圖。(A) 在這個實物連接圖上，接線錯誤的是：(不要求在圖中改正 )a)

22、，b) ，c) 。（B） 如果將連接的錯誤改正后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時電壓表、電流表的讀數(shù)分別是2.2伏特， 0.2 安培，則小燈泡的實際功率是 瓦特。6、為了測定電壓是 2.5伏特的小燈泡的功率， 額定功率約為 1W 的小燈泡的額定功率， 有下列器材供選用： A 、電源（2V ）； B、電源（ 6V）；C、電流表（ 00、6A ）； D、電流表（ 03A ）；E、電壓表（ 03V ）； F、電壓表（ 015V ）；G、最大阻 值 5 歐的變阻器； H 、最大阻值 15 歐的變阻器； I、電鍵； J、導(dǎo)線若干。（ 1） 實驗中應(yīng)選用有器材是（填序號）某同學(xué)在實驗時測得的數(shù)據(jù)如下表。 在整理數(shù)據(jù)

23、計算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結(jié)果與其它兩次實驗結(jié)果相差很 大，經(jīng)檢查，原來是有一個電流強(qiáng)度的示數(shù)讀錯了。該同學(xué)選用的電流表的量程是 0-0.6 安培擋。試分析： （1）數(shù)據(jù)表中第 次電流強(qiáng)度的讀數(shù)錯了，正確的應(yīng)是 （2）第次實驗測得的是小燈泡的額定功率。次數(shù)電壓 （伏特 ）電流強(qiáng)度 （安培 ）12.001. 0022.500.2533.000.30（3）小燈泡額定功率 P 額=7、在“測定額定電壓為 25V 小燈泡的功率”的實驗中，同學(xué)們按如圖所示的電路圖連接器材后進(jìn)行實驗 （1）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為O3A ，小燈泡的額定功率是w（2）若電源電壓為 6V，滑動變

24、阻器有“ 10， 1.5A”和“ 20、 lA ”兩種規(guī)格，則本 實驗中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器（3）某同學(xué)接線后發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合時燈泡就已發(fā)光，而電表示數(shù)情況正常，開關(guān)閉 合后燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減小為零，電流表示數(shù)變大，但沒有超出量程你認(rèn)為他 接線中出現(xiàn)的錯誤是 。（4）另一同學(xué)連接電路完畢并閉合開關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r電壓表 的示數(shù)減小，燈泡變暗時電壓表示數(shù)增大（器材是完好的 ）想一想，怎樣連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象 ?8、用電能表和秒表測用電器的功率 本實驗的原理是其中電能表用來測秒表用來測方法是先讓待測用電器工作， 記下 電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過一定的轉(zhuǎn)數(shù) N 所用的霎時間 t，若電能表為 3000R/KWh ，則這段時間內(nèi)消耗的電能是 n/3000 1KWh 例：家用電能表上標(biāo)有“ 2500 R