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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_必備活動(dòng)計(jì)劃匯編9篇 時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是收集整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 舉辦月度員工生日party活動(dòng),是為了進(jìn)一步栓心留人,凝心聚力,使廣大員工真正地融入集體大家庭中,以酒店為家。提升員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸宿感。酒店擬每二個(gè)月,為員工舉辦生日party活動(dòng)。具體計(jì)劃如下:一、活動(dòng)主題:英德利大酒店,你我的家。二、活動(dòng)時(shí)間:每二月一次,時(shí)間23小時(shí)(晚上20:30開始),具體時(shí)間視客情
2、而定。三、活動(dòng)形式:茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等形式。四、活動(dòng)地點(diǎn):一樓中餐廳大廳。五、參加人員:當(dāng)月酒店員工生日、酒店領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)月生日員工所在部門經(jīng)理。六、活動(dòng)流程:酒店領(lǐng)導(dǎo)致辭生日員工代表發(fā)言贈(zèng)送賀卡 聯(lián)歡會(huì) 分嘗蛋糕(請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)攝影留念。七、具體事宜:1、將當(dāng)月生日員工姓名和生日祝福語,制作成彩色宣傳畫,張貼在當(dāng)月餐廳黑板報(bào)上櫥窗欄內(nèi)刊登、祝福。2、舉辦生日party后,將活動(dòng)攝影照片張貼餐廳黑板報(bào)櫥窗欄中并贈(zèng)送給其本人留念。3、聯(lián)歡活動(dòng)以在大酒店中餐大廳舉行( 卡拉ok、化妝舞會(huì)為主,其間穿插游戲、詩朗誦等活動(dòng))。邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目,鼓勵(lì)員工上臺(tái)唱歌表演等,展示才藝。
3、視情況請(qǐng)生日員工所在部門出節(jié)目助興。小游戲(男、女步調(diào)一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等)。紀(jì)念品(生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒)。合影留念。4、當(dāng)月生日員工于生日將獲得由酒店領(lǐng)導(dǎo)簽字的賀卡。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,探索以課堂為主,課外校外為兩翼的新的教育模式,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),努力營造“書香校園”,走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代
4、化學(xué)校。二、主要內(nèi)容1、營造書香校園:開展讀書活動(dòng),師生同建書香校園;通過閱讀,使教師、學(xué)生與人類崇高精神對(duì)話,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學(xué)的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。2、構(gòu)建理想課堂:通過讀書活動(dòng),提高教師素質(zhì),提高課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。3、師生共寫隨筆:師生積極寫隨筆,包括教后感,讀書筆記等等,建議每周至少寫一篇,并逐步增加寫作量。在寫隨筆的過程中,體驗(yàn)生活,反思自己,超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分,讓隨筆成為師生精神家園
5、。4、聆聽窗外聲音:學(xué)校將通過一定的渠道定期請(qǐng)一些各行業(yè)的專家來學(xué)校舉辦講座,也鼓勵(lì)年級(jí)、班級(jí)聘請(qǐng)各行各業(yè)的杰出人才與學(xué)生交流,打開學(xué)生的視野,引導(dǎo)他們關(guān)心社會(huì),形成多元的價(jià)值觀。三、實(shí)施辦法(一)全力營造書香校園的物理環(huán)境。1、讓校園處處充滿書香。(1)讓圖書“走出”圖書室。學(xué)校力爭每學(xué)年購置圖書一次,充實(shí)更新圖書室圖書。在校園的過道、宣傳欄布置師生作品、雙語名人名言;在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生,從小處著手,使學(xué)生能移步換景,讓學(xué)生沉浸在這樣的書香的氛圍中。(2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。通過“班級(jí)圖書角”和教室布置,設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”。教室里設(shè)置“讀書臺(tái)”,班
6、級(jí)墻壁上張貼“每月新書排行榜”,墻壁上掛學(xué)生的作品,學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)書袋。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書,隨時(shí)有書讀,讓他們每天在這樣的閱讀中生活。(3)讓每一面墻壁飄書香。加強(qiáng)文化長廊的建設(shè),記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)和讀書感言,使它成為“書香長廊”,為師生展示讀書成果提供一個(gè)平臺(tái)。精心設(shè)計(jì)“校園書畫長廊”,記錄學(xué)生書法與繪畫的成就,為校園增添書香氣息。(4)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)讀書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜,可以在家中與父母共賞,也可以與小伙伴共讀;每個(gè)普通教室建立圖書角,實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校圖書
7、室,配備圖書管理員,負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作。(二)積極開展師生讀書活動(dòng)。1、明確具體要求,使讀書活動(dòng)有的放矢。對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求:(1)一條主線熟讀經(jīng)典詩詞。一、二年級(jí):熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞30首;三、四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩詞50首;五、六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞70首;(2)必讀書目根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確定出推薦書目(100本),組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。一、二年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;三、四年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本;五、六年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6本;對(duì)教師讀書活動(dòng)的具體要求:(1)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀
8、2本教育專著和4本教育論著。(2)每位四十周歲以下的教師在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書的同時(shí),要寫好教育隨筆或教學(xué)論文,一周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等)。四十周歲以上的教師每月完成一篇。2、落實(shí)有力措施,積極開展豐富的讀書活動(dòng)。教師讀書活動(dòng):(1)提供閱讀條件,加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),學(xué)校圖書室全天向教師開放。教師每年自購教育教學(xué)書籍一至五本,訂閱教育教學(xué)報(bào)刊30-100元。每位教師、每位學(xué)生每月至少讀一本好書。(2)設(shè)立教師讀書課,要求教師每周不少于2課時(shí)進(jìn)閱覽室。采用登記制度,學(xué)校每學(xué)期確定每學(xué)期教師必讀書2-3本。(3)辦好讀書沙龍,每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)1-2次,同時(shí)開展相關(guān)讀書征文活
9、動(dòng)。(4)每學(xué)期舉行一次“教師讀書筆記”的評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),做好教師讀書筆記向外的推薦工作,并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市級(jí)雜志上發(fā)表,做好每位教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)論文的統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)生讀書活動(dòng):一是建立班級(jí)圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書角,專門配備12名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。二是各班的黑板上方,開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”,并充分利用學(xué)校讀書長廊,開展“解讀讀書長廊”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言,學(xué)習(xí)名人的讀書方法,感受讀書名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用課上一分
10、鐘、做完操和清衛(wèi)工作等零碎時(shí)間背誦,化整為零,一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。三是調(diào)整課程設(shè)置。一、二年級(jí)每班開設(shè)一節(jié)語文閱讀課,三至六年級(jí)每周一、三、五早讀課改為語文閱讀訓(xùn)練課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。(三)開展師生共寫作活動(dòng)。教師寫隨筆1、每周撰寫一篇以上隨筆。對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行設(shè)想及反思,對(duì)學(xué)?;蚪逃绲囊恍狳c(diǎn)問題發(fā)表自己的看法,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,對(duì)當(dāng)前教育改革提出理性思考等,逐步過渡到每天寫隨筆。2、開展“教育沙龍”活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期開展一次“教育沙龍”活動(dòng),由教師交流課改心得,實(shí)驗(yàn)感受。3、設(shè)立“研究報(bào)告會(huì)”。每周一的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間,實(shí)驗(yàn)老師輪流圍繞專題進(jìn)行即興演講,
11、交流教育心得,發(fā)表自己獨(dú)到的見解和看法。4、完善考評(píng)制度。將教師寫隨筆列入教科工作考核。學(xué)生寫日記1、學(xué)生寫日記的數(shù)量要求:一、二年級(jí)學(xué)生每周至少寫一篇(可以用拼音、圖畫表示),三、四年級(jí)學(xué)生每周不少于兩篇,五、六年級(jí)學(xué)生每周至少寫三篇日記。2、學(xué)生寫日記的內(nèi)容:一二年級(jí)讀學(xué)生感興趣的兒童讀物,說說自己喜歡的詞語,聯(lián)系生活實(shí)際說活這些詞可以用在什么方面,或?qū)懹^察日記、想象日記。三四年級(jí)繼續(xù)讀指定書目中學(xué)生感興趣的書本,讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽,當(dāng)學(xué)生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句,寫一些讀后感、或通過觀察生活,寫觀察日記,也可以寫數(shù)學(xué)日記。五六年級(jí)繼續(xù)讀指定的書目,寫讀后感、觀察日記或
12、數(shù)學(xué)日記。學(xué)生寫日記的具體措施:(1)任課教師要做好日記的指導(dǎo)與批閱工作。(2)學(xué)校要做好學(xué)生日記的推薦工作,定期在黑板報(bào)、學(xué)校的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等渠道加以展示。(3)定期將學(xué)生優(yōu)秀作品搜集整理,參加各級(jí)各類征文比賽,或向報(bào)刊推薦發(fā)表。(四)通過精彩活動(dòng),促進(jìn)讀書活動(dòng)的升華?;顒?dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花,學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。我們將用“活動(dòng)激發(fā)興趣”,給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。1、舉行“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式為了充分激起全體師生的讀書熱情,在全校迅速掀起一股讀書熱潮,學(xué)校將召開“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過校長講話,全體師生進(jìn)行一次生動(dòng)的思想教育,激發(fā)起師生的讀書熱情,
13、使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)中。2、開展“捐書、獻(xiàn)書表深情”活動(dòng)學(xué)年末,在六年級(jí)開展“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”捐書活動(dòng)。一至五年級(jí)以班級(jí)為單位,開展“獻(xiàn)一本看百本”獻(xiàn)書建圖書角活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)在捐書、獻(xiàn)書的同時(shí),創(chuàng)制作一張圖書卡,展示自己的才藝,卡上還要寫上愛書格言,激勵(lì)同學(xué)們愛護(hù)書,愛讀書。學(xué)校將評(píng)選出一定數(shù)量的“最佳圖書卡”設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。3、舉辦圖書跳蚤市場,每學(xué)期舉辦一次學(xué)生圖書交流會(huì),使學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,優(yōu)惠賣給其他同學(xué),實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。4、“我讀書,我快樂”活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率,為讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件,號(hào)召全
14、校學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中,開展“我讀書,我快樂”活動(dòng),根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目,給學(xué)生提供充足的圖書,并進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課的上課時(shí)間,加大學(xué)校圖書的使用效率,使圖書室的書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間,伴著他們健康成長。5、舉行各類報(bào)告會(huì)與講座,聆聽窗外聲音。全體教師、學(xué)生每年必須聽24場上一定檔次的專題報(bào)告。(1)教師方面:教育理論與實(shí)踐34場;其它類12場。(2)學(xué)生方面:法制類、環(huán)保類、心理健康類、尊老愛幼類、道德情操類、理想教育類、成功教育類等。6、開展“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校將以班級(jí)為單位,適時(shí)舉辦組織讀書知識(shí)競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活
15、動(dòng),樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型,推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。7、開展“讀書節(jié)”“書香校園”成果展示活動(dòng)。這學(xué)期,我們將以“千年紙鄉(xiāng),山水澤雅”這一校本課程為主題,引導(dǎo)學(xué)生分年段、定專題進(jìn)行閱讀,通過實(shí)踐來讓讀書走向生活化。各班圍繞計(jì)劃,開展一系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動(dòng),充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。在此期間,我們還將舉行“親近母語,書香人生”研討會(huì),面向縣內(nèi)外展示,向全縣推廣我校的經(jīng)驗(yàn),廣泛征集意見,促進(jìn)我校的“書香校園”特色建設(shè)向縱深發(fā)展。(五)開拓讀書渠道,開展家庭讀書系列活動(dòng)。1、開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛
16、圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。學(xué)校原則上每年結(jié)合“校園讀書節(jié)”開展12次這一活動(dòng),邀請(qǐng)家長一起參加?!靶∈掷笫?,同讀一本書”活動(dòng)基本要求如下:(1)督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘),按要求做好讀書筆記(形式不限,篇幅不限,篇數(shù)要求不宜過多,具體由班主任確定。)。(2)為孩子購買一些文學(xué)書籍(可參考學(xué)?!靶W(xué)生讀書目錄”)。(3)帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。(4)有條件的家庭,可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。(5)活動(dòng)期間與孩子共同閱讀同一本書,并與孩子共同寫出讀書體會(huì)。2、輔助措施。(1)印發(fā)創(chuàng)建書香校園、書香家庭活動(dòng)”倡議書,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。(
17、2)圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)家長會(huì)、家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。(3)注意發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,使其成為我校書香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。(六)讓讀書活動(dòng)走向社會(huì),為營造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”作出貢獻(xiàn)。1、成立學(xué)生“社區(qū)讀書會(huì)”,以村為單位,在家長與教師引導(dǎo)下,把不同年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生聯(lián)絡(luò)起來,組成“社區(qū)讀書會(huì)”,在假日期間開展讀書活動(dòng),交流讀書體會(huì)。2、與其他學(xué)校共同組織,開展形式多樣的讀書競賽活動(dòng),探討“書香校園”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),互通有無,促進(jìn)全校學(xué)生的讀書水平的提高。(七)開展評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)“書香校園”形成。為了更好地促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大,將在全校進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書小博士”、“
18、讀書小碩士”等的評(píng)選。1、營造書香教室:在全校開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),通過對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比,每個(gè)年級(jí)評(píng)比出1/3班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí),給予表彰。2、評(píng)選讀書明星:各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況,每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,日記星級(jí)評(píng)比,學(xué)期末進(jìn)行“讀書小博士”、“讀書小碩士”的評(píng)比,并按比例評(píng)出讀書明星,連同事跡材料上報(bào)學(xué)校,學(xué)校對(duì)“讀書小博士”、“讀書小碩士”進(jìn)行命名。3、走進(jìn)書香家庭:隨著“書香校園”、“書香教室”的營造,學(xué)校為孩子們營造了良好的讀書氛圍,學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的拍攝活動(dòng),向全校學(xué)生展示良好的
19、家庭讀書氛圍,讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭,并開展“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)。四、成果匯報(bào)形式學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀日記集、??嗉?jí)活動(dòng)成果展。教師讀后感、教育隨筆等。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1、深入部、省、市三級(jí)先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地學(xué)校,積極協(xié)助“基地”開展專業(yè)及課程建設(shè)研究,引導(dǎo)專業(yè)教研組積極開展校本教研活動(dòng),逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)和教研活動(dòng)質(zhì)量。2、繼續(xù)關(guān)注高職復(fù)習(xí)工作,落實(shí)中職“雙重”任務(wù)。3、抓好省中職學(xué)生專業(yè)技能競賽選手的選拔和“專訓(xùn)”工作的指導(dǎo)。4、籌辦專業(yè)青年骨干教師綜合研修班,培養(yǎng)一支專業(yè)帶頭人隊(duì)伍。5、繼續(xù)開展對(duì)中職先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)專業(yè)設(shè)置的
20、研究,科學(xué)、合理、規(guī)范專業(yè)課程設(shè)置。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、通過教學(xué)視導(dǎo)、調(diào)研、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),深入教學(xué)第一線了解情況,協(xié)助學(xué)校和廣大老師解決教學(xué)工作中的新問題,做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。2、通過先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)的專題調(diào)研,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的指導(dǎo)。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題中職學(xué)校先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)課程設(shè)置的研究。教研活動(dòng)表周次時(shí) 間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象18.289.3預(yù)備周,9.4正式上課29.49.10教研員會(huì)議本院各縣(市、區(qū))教研員39.119.17教學(xué)視導(dǎo)各縣(市、區(qū))有關(guān)學(xué)校教研員49.189.24綜合研修班開學(xué)典禮省中職安全防范專業(yè)年會(huì)本
21、院桐江職校專業(yè)骨干教師59.2510.1教學(xué)調(diào)研平陽縣職教中心教研員610.210.8市中職學(xué)生電子電工類專業(yè)技能競賽*市職業(yè)中專學(xué)校部分專業(yè)學(xué)生710.910.15市先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)調(diào)研部分基地學(xué)校810.1610.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職校教研員、教師910.2310.29校本教研待定1010.3011.5市中職電子電工、機(jī)械類專業(yè)教學(xué)研討會(huì)待定專業(yè)教師市中職各學(xué)科(專業(yè))教學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)本院理事以上會(huì)員1111.611.12省首屆職校學(xué)生電子電工類專業(yè)技能競賽杭州市中職學(xué)生代表隊(duì)1211.1311.19期中考試1311.2011.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職校教研員、
22、教師1411.2712.3省建筑專業(yè)教研大組年會(huì)嘉興建設(shè)學(xué)校部分專業(yè)教師1512.412.10教學(xué)調(diào)研蒼南縣職專教研員1612.1112.17省中職學(xué)生建筑、農(nóng)經(jīng)類專業(yè)技能競賽嘉興市建設(shè)學(xué)校江山市職業(yè)中專市中職學(xué)生代表隊(duì)1712.1812.24省職校教師優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比省職成教教研室教師代表1812.2512.31市先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)建設(shè)調(diào)研部分基地學(xué)校1920_(請(qǐng)自填).1.11.7元旦201.81.14綜合研修班活動(dòng)待定全體學(xué)員211.151.21221.221.28高職摸底考試,會(huì)考各考點(diǎn)部分學(xué)生231.292.4242.52.11學(xué)期結(jié)束工作 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 預(yù)設(shè)目
23、標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、通過鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演小小刺繡員,讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。2、通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖,并進(jìn)行繪畫,培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。情感目標(biāo):1、通過讓幼兒專注地投入角色,盡責(zé)地完成工作,并享受勞動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。2、通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng),讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助,培養(yǎng)幼兒的自律性。人格目標(biāo):1、通過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場展示會(huì),培養(yǎng)幼兒的興奮性,同時(shí),讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。動(dòng)作技能:1、通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品,培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。目標(biāo)提示:教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。早
24、 煉 跨 欄呼啦圈7:00-7:50 1、 通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄,并進(jìn)行競賽,培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識(shí)。2、 通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。早 操 7:50-8:00 通過調(diào)動(dòng)幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒注意音樂節(jié)奏,大膽、自信地做操,培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。餐前活動(dòng) 談話:服裝的裝飾 8:00-8:05 通過與幼兒談話服裝的裝飾,引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用,培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。早 餐 8:00-8:30 通過配合鋼琴曲進(jìn)餐,為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。餐后區(qū)域活動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū):(正負(fù)數(shù)比大?。┟拦^(qū):(服裝制作
25、)語言區(qū):(識(shí)字大賽)音樂區(qū):(模特大賽)8:30-9:00 1、 通過讓幼兒進(jìn)入美工區(qū),根據(jù)流程制作服裝,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。2、 通過組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū),利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。3、 通過組織幼兒進(jìn)入語言區(qū),引導(dǎo)幼兒分組比賽,看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。4、 通過組織幼兒進(jìn)行模特大賽,聽音樂、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。教 育活 動(dòng) 1、數(shù)學(xué)活動(dòng)百數(shù)表2、綜合活動(dòng)串珠9:00-10:001、 通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字,發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。2、 通過組織幼兒
26、談話后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料,然后進(jìn)行制作,培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性,發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、活動(dòng)背景隨著女生的不斷成長,各位女生對(duì)自己問題尋求幫助的途徑也越來越便捷和多樣化。為了幫助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵養(yǎng)提高自身的素質(zhì),我們迎來了繼校運(yùn)會(huì)之后的又一大會(huì)女生大會(huì)。這是展示女生智慧和修養(yǎng)的舞臺(tái),也是女生筑建夢(mèng)想完善自己的基石。這里有智慧,優(yōu)雅的氣質(zhì),溫暖的氛圍,必然給女生提供更多的幫助。二、活動(dòng)目的加強(qiáng)女生之間的交流,增強(qiáng)我院女大學(xué)生“自尊自強(qiáng)自愛”的品質(zhì),緩解女生心理生理上的壓力。為她們營造更加舒適,溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓她們更好的展示自己,融入
27、集體,盡快的適應(yīng)大學(xué)大學(xué)生活,秀出自己別樣的青春。三、活動(dòng)主題女生,也需要關(guān)愛四、活動(dòng)對(duì)象湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院××級(jí)女生五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)一食堂三樓20××年12月1日19:30六、主辦單位學(xué)工部 心理健康教育與咨詢中心承辦單位院心理健康工作委員會(huì)七、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期:宣傳板宣傳:活動(dòng)前期做好本次活動(dòng)宣傳板,讓大家了解并積極參與本次活動(dòng)。廣播稿宣傳:院心理健康工作委員會(huì)收集各二級(jí)學(xué)院關(guān)于本次活動(dòng)的優(yōu)秀廣播稿,并協(xié)調(diào)好廣播站進(jìn)行播報(bào)。2、活動(dòng)中期:活動(dòng)當(dāng)天承辦單位先將各部門工作人員安排到位,并邀請(qǐng)記者站的同事在大會(huì)開始之前就位。19點(diǎn)進(jìn)場,19:20全
28、部準(zhǔn)確就緒,19:30大會(huì)開始,由主持人講話(開場詞,介紹到場老師)指導(dǎo)老師黃安云老師進(jìn)行講座現(xiàn)場提問,老師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)結(jié)尾:主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),安排退場3、活動(dòng)后期:1各二級(jí)學(xué)院成員做好活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上交院部;2院部做好活動(dòng)總結(jié)和反饋;3院部及時(shí)向心理咨詢室匯報(bào)工作。八、活動(dòng)內(nèi)容全院集中培訓(xùn)。幫助我院××級(jí)所有女生解決現(xiàn)階段存在的各種問題,為他們營造更加舒適更加溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。講師為我院心理咨詢的專業(yè)老師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到:女生心理調(diào)節(jié)、愛情觀、衛(wèi)生防護(hù)、安全防護(hù)。九、注意事項(xiàng)1、確?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開始2、維持活動(dòng)現(xiàn)場紀(jì)律3、保證學(xué)生有序入場出場4、活動(dòng)未結(jié)束不得擅自
29、離場經(jīng)費(fèi)預(yù)算心理咨詢中心專用經(jīng)費(fèi)支出:主講老師:200元。飲用水:24元。協(xié)會(huì)手語隊(duì)服:數(shù)量5套服裝,單價(jià)45元,總價(jià)225元??傆?jì):449元。 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 攝影部工作總結(jié)及計(jì)劃目前攝影部總的工作方針也是我;一影棚環(huán)境衛(wèi)生整潔的環(huán)境是良好服務(wù)的基本內(nèi)容之一;必須要承認(rèn),我們以前一直在找借口,總是說影棚環(huán)境;2.及時(shí)清理,井然有序;以前我們?cè)诿颗臄z完一套照片后,背景道具燈具都不能;3.道具整潔完好美觀;道具是我們拍照非常重要的輔助設(shè)施,所以保證道具的;二技術(shù)要求;1.穩(wěn)定扎實(shí)的拍攝技術(shù);目前大部分?jǐn)z影師都具有數(shù)年的攝影部工作總結(jié)及計(jì)劃 目前攝影部總的工作方針也是我一直試圖灌輸?shù)囊环N工作理念就
30、是“快樂拍照 享受拍照”。客人理應(yīng)在這樣一種愉悅的氛圍中完成拍攝過程,為了確保我們能夠提供這樣的服務(wù),我在以下這些方面對(duì)部門員工做出相應(yīng)的要求。一 影棚環(huán)境 衛(wèi)生整潔的環(huán)境是良好服務(wù)的基本內(nèi)容之一,可以使客人放松心態(tài),更加全情的投入到拍攝中去。反之,臟亂的環(huán)境會(huì)使客人企盼拍照的心情大打折扣,甚至對(duì)我們的專業(yè)態(tài)度產(chǎn)生懷疑。 1.影棚衛(wèi)生,一塵不染必須要承認(rèn),我們以前一直在找借口,總是說影棚環(huán)境差是因?yàn)榘ぶ仩t房煙塵太大,進(jìn)出人員太多,工作太忙等等。其實(shí)只要勤擦,勤收拾,沒有收拾不干凈的!目前,在嚴(yán)格的規(guī)定和不停的督促下,影棚整體環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)有了極大的改觀,可以做到環(huán)境衛(wèi)生,一塵不染。2.及時(shí)清理
31、,井然有序以前我們?cè)诿颗臄z完一套照片后,背景道具燈具都不能及時(shí)清理或者只是簡單的堆放在旁邊。這樣做給后續(xù)拍照的攝影師增加了工作量,耽誤了流程,也使影棚整體看上去非常的混亂擁擠!現(xiàn)在我們規(guī)定,每拍攝完一套照片后,助理必須馬上進(jìn)行整理,使背景道具燈具各歸其位,這樣全天的拍攝過程中影棚始終都是井然有序的。3.道具整潔完好美觀道具是我們拍照非常重要的輔助設(shè)施,所以保證道具的整潔美觀非常重要?,F(xiàn)在我們嚴(yán)格要求背景必須每天進(jìn)行清潔,無影響拍攝的嚴(yán)重破損,對(duì)無法修補(bǔ)的及時(shí)進(jìn)行更換?;ㄊ撞?,白毛,方箱,背景軸,燈具等均有專人進(jìn)行清潔維護(hù),每天檢查!二 技術(shù)要求1.穩(wěn)定扎實(shí)的拍攝技術(shù)目前大部分?jǐn)z影師都具有數(shù)
32、年的拍攝經(jīng)驗(yàn),均可以較好的完成大部分拍攝任務(wù)。但由于各有所長及側(cè)重,在遇到短板的主題時(shí)就容易在燈光美姿和構(gòu)圖上出現(xiàn)問題。針對(duì)這一點(diǎn),一是根據(jù)其所長有針對(duì)性的安排客人,二是規(guī)定并監(jiān)督其在自己短板的方面著重練習(xí),多找資料,多看樣片,以盡快有所彌補(bǔ)和提升。2.每日對(duì)客照進(jìn)行檢查檢討每天我會(huì)對(duì)拍攝的客片全部進(jìn)行檢查,將在燈光美姿構(gòu)圖意境穿幫等方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題的照片單獨(dú)挑揀出建夾保留,與當(dāng)事攝影師一起檢討,并提醒全體攝影師共同注意。3.均衡的技術(shù)實(shí)力全體攝影師具有比較均衡的技術(shù)實(shí)力可以使訂單、造型、拍攝、后期設(shè)計(jì)的整體流程更加順利簡潔流暢。目前我將有經(jīng)驗(yàn)的攝影師與新晉攝影師捆綁成對(duì),一對(duì)一進(jìn)行幫扶,加快
33、新晉攝影師的成長速度,盡快使全體攝影師處在相近的技術(shù)水平線,最終使公司在客照的分配上,影廠與soho人員的調(diào)配上,室內(nèi)和外景人員的分派上更加的從容。三 服務(wù)要求 “服務(wù)至上,注重細(xì)節(jié)”如果沒有好的服務(wù),就像一堆零前面沒有那個(gè)“1”一樣。1.文明禮貌,體貼照顧使用文明用語是服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的基本要求。部門員工在與客人交談時(shí)必須注意言談舉止,并且注意與客人保持合適的距離,注視客人的目光要專注又柔和,盡量不與客人發(fā)生肢體接觸,萬不得已需要上手調(diào)整客人美姿時(shí),也只用兩個(gè)無名指輕輕調(diào)整客人。2.理解客人,贊美客人客人千差萬別,各有各的想法要求,各有各的實(shí)際情況。我們既要根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)客人做出判斷更
34、要虛心的傾聽客人愿望和要求,通過溝通構(gòu)建出攝影師和客人之間共同的拍攝目標(biāo)。面對(duì)不自信或者有缺陷的客人,我們既要耐心的贊美跟鼓勵(lì)更要用專業(yè)技術(shù)去化解客人的疑慮,彌補(bǔ)客人的缺陷,讓客人對(duì)拍攝充滿信心。四 攝影部化妝部員工每日基本工作流程規(guī)定如下: 1 攝影師化妝師工作流程。1通過微博與客人事先溝通,了解客人的基本想法和要求。 2化妝助理迎候客人并及時(shí)通知及介紹攝影師化妝師。3攝影師化妝師再次與客人溝通,確定客人的拍攝想法及要求。 4攝影師化妝師幫助客人初選主題。5化妝師為客人化妝造型,并及時(shí)根據(jù)客人要求調(diào)整造型方案。6化妝師親自送客人進(jìn)棚拍攝第一套服裝。7攝影師根據(jù)客人第一套拍攝感覺提出進(jìn)一步建議
35、。8攝影師親自送客人出棚交接給化妝助理。9攝影師親自轉(zhuǎn)存客照。10化妝師不定時(shí)進(jìn)棚關(guān)照客人的妝面造型及服飾,給客人鼓勵(lì)加油。11攝影師化妝師對(duì)客片進(jìn)行整理總結(jié)。12攝影師化妝師與后期溝通,交代修片想法及客人意愿。13攝影師化妝師文字記錄客人拍攝情況,經(jīng)濟(jì)情況,加選意愿等并通報(bào)給看樣門市。14客人來選片時(shí)攝影師化妝師協(xié)調(diào)門市看樣加選。2.攝影助理工作流程1提前20分鐘到崗,對(duì)影棚衛(wèi)生,道具,背景進(jìn)行整理。2為客人拍攝妝前照,按照固定格式建夾存片。3根據(jù)客人妝面進(jìn)展提前置景布光準(zhǔn)備道具。4在化妝部督導(dǎo)臺(tái)處提前迎候客人。5為客人保管鑰匙牌,避免丟失及拍攝時(shí)穿幫。6拍照過程中隨時(shí)根據(jù)攝影師意圖調(diào)整背景
36、燈光道具。7為客人提供一切力所能及的幫助,并至少為客人接一杯水。8每套拍攝結(jié)束后立即整理背景道具,保持影廠環(huán)境井然有序。9每日拍攝結(jié)束后,整理轉(zhuǎn)卡記錄核對(duì)客人姓名、單號(hào)、套數(shù)、主題名稱、張數(shù),并讓后期主管確認(rèn)簽字。10每日拍攝全部結(jié)束后,對(duì)影棚進(jìn)行徹底的打掃、整理。11學(xué)習(xí)樣片,儲(chǔ)備對(duì)象連續(xù)拍攝。3.主管每日工作流程1監(jiān)督助理晨掃。2與其他部門主管溝通,了解其對(duì)攝影部化妝部的意見和建議。 3開早會(huì),對(duì)前日部門工作進(jìn)行總結(jié),布置當(dāng)日工作任務(wù)。傳達(dá)公司新的計(jì)劃安排及其他部門對(duì)攝影部化妝部的意見建議。 4監(jiān)督部門各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況,環(huán)境、流程、服務(wù)。 5完成店經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù)。6檢查客片,發(fā)現(xiàn)問
37、題及時(shí)提醒當(dāng)事攝影師化妝師。7解決部門員工提出的各種問題。8拍攝全部結(jié)束后召集攝影師化妝師對(duì)客片進(jìn)行總結(jié)。9督促助理對(duì)各自部門進(jìn)行徹底打掃整理。10督促存在不足的攝影師化妝師有針對(duì)性的.進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)。11督促儲(chǔ)備對(duì)象進(jìn)行練習(xí),并給予指導(dǎo)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想:9月12日至9月18日是本屆普通話宣傳周。按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。二、本屆推普周主題規(guī)范使
38、用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)三、活動(dòng)安排通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(二)利用傳媒宣傳(1)一次國旗下講話利用集體晨會(huì)時(shí)間向全校師生發(fā)出倡議。(2)一個(gè)主題班會(huì)各中隊(duì)開一次“說好普通話,方便你我他”主題隊(duì)會(huì)。(三)做好系列活動(dòng)(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三課間,巡查班級(jí)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們
39、及時(shí)進(jìn)行糾正。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與“啄木鳥小隊(duì)”,利用周末時(shí)間走上街頭,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,并及時(shí)向相關(guān)單位反映。(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明
40、風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 為了全面推行素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)教育局開展課外活動(dòng)的文件精神,豐富校院文化生活,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)初研究決定組建國際象棋興趣活動(dòng)小組。所以學(xué)校安排由我來操作興趣的組,為了確保興趣小組開展的踏實(shí)有效,使學(xué)生學(xué)有所獲,特制定如下活動(dòng)計(jì)劃。一、參訓(xùn)隊(duì)員條件:1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員必須是四至五年級(jí)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對(duì)國際象棋有濃厚興趣。2、具有一定國象基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。其他學(xué)生必須先寫出參加申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后方能參加。3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。二、興趣小組的名額:初步定為八個(gè)學(xué)生,如于特殊情況經(jīng)研究后再作決定。三、活動(dòng)時(shí)間安排
41、每周一下午第四節(jié)課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。(參加人員可以不參加學(xué)校的集體大掃除)四、活動(dòng)地點(diǎn)多媒體教室五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃第一次至第三次課:國際象棋入門知識(shí)第四次至第七次課:國際象棋各種兵種得走法與價(jià)值第八次至第十二次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、第四步殺等)第十三次至第十八次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽實(shí)際輔導(dǎo)工作由劉乃堂進(jìn)行,劉校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的國際象棋興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇9 一、 要求1我們已經(jīng)長大,以愉快的心情迎接畢業(yè),并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包
42、,能準(zhǔn)時(shí)來園,每天自己帶手帕,學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)2對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作,鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并獨(dú)立地解決問題。二、 活動(dòng)內(nèi)容選擇(一) 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一:科學(xué)家的小故事活動(dòng)二:圓珠筆活動(dòng)三:制作彈簧小玩具活動(dòng)四:彈性活動(dòng)五:破譯電話號(hào)碼活動(dòng)六:比輕重活動(dòng)七:三數(shù)編四題活動(dòng)八:詞語接龍活動(dòng)九:七色花活動(dòng)十:黑與白活動(dòng)十一:沉與?。ㄒ唬┗顒?dòng)十二:沉與?。ǘ┗顒?dòng)十三:小鬼當(dāng)家活動(dòng)十四:快樂跳舞活動(dòng)十五:笨耗子的故事活動(dòng)十六:給弟弟妹妹的禮物活動(dòng)十七:紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)十八:畢業(yè)詩活動(dòng)十九:畢業(yè)照活動(dòng)二十:畢業(yè)典禮(二) 區(qū)域的材料投放1 五子棋2 天平秤3 鏡子4 凹凸玻璃片5 數(shù)學(xué)
43、練習(xí)紙6 彈簧小玩具7 跳舞毯三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議1收集幼兒三年來在園活動(dòng)的照片,按順序展覽出來,激發(fā)幼兒的留戀之情。2幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示3以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)四、 家長社區(qū)工作建議1雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)2邀請(qǐng)家長參加幼兒的畢業(yè)典禮3幼兒入學(xué)去向的跟蹤五、主要活動(dòng)建議第一周活動(dòng):科學(xué)家的小故事活動(dòng)過程建議*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。*聽老師講愛迪生的故事:* 說說愛迪生想了什么聰明的辦法,(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)辦法,驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事,并向同伴進(jìn)行介紹。* 模仿小學(xué)生的黑板報(bào),辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。
44、(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)附:故事一天晚上,愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)??墒钱?dāng)時(shí)還沒有發(fā)明電燈,愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線,怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢?他想呀想,忽然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉柟庀掠闷歧R子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來,想到這,愛迪生高興得跳了起來,他對(duì)醫(yī)生說:“叔叔,你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說完,他就飛快地跑到鄰居小杰米家,向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光,借助鏡子的反射,一下子,把屋子照得亮堂堂的。“啊,
45、這個(gè)辦法真好!你真聰明?!贬t(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛迪生。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。后來,愛迪生長大了,成了有名的科學(xué)家?,F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。活動(dòng):圓珠筆活動(dòng)過程建議* 每個(gè)孩子一支圓珠筆,玩一玩圓珠筆。* 說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出?* 幼兒拆一拆圓珠筆,裝一裝圓珠筆。* 說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)>活動(dòng):制作彈簧小玩具活動(dòng)過程建議* 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住,另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。* 說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?* 教師提供一部分材料,幼兒進(jìn)行制作。* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具,體驗(yàn)制作的樂趣?;顒?dòng):
46、彈性活動(dòng)過程建議* 教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等* 幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。* 交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?* 討論:有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處?* 說說生活中還有什么東西是有彈性的。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn))活動(dòng):破譯電話號(hào)碼活動(dòng)過程建議* 教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。* 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù),即完成了“密碼破譯工作”,與同伴交換檢查。* 游戲二:利用自己家里的電話號(hào)碼,尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列,結(jié)伴并交換式題,看誰能正確地 地說出對(duì)方家里的電話號(hào)碼。* 游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼(幼兒園的電話、
47、應(yīng)急電話等),各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙,看誰排的對(duì)。想一想,為什么不同的式題,最后破譯的結(jié)果會(huì)相同。第二周活動(dòng):比輕重活動(dòng)過程建議* 教師提供材料:第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤若干* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法),將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。教師介紹天平秤的使用方法,幼兒嘗試使用,并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果?;顒?dòng):三數(shù)編四題活動(dòng)過程建議* 游戲一:兩人一組“扔骰子”,同時(shí)扔骰子,出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù),幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法),幼兒并說出三個(gè)
48、數(shù)可以排出的四道算式。* 游戲二:三人為一組,給一個(gè)有數(shù)字的“餅”,把這個(gè)餅分成3筷。每塊上要有3個(gè)數(shù)字。如果這3個(gè)數(shù)能排4道算式題,就可以“切”開這塊餅,這個(gè)組就算成功?;顒?dòng):詞語接龍活動(dòng)過程建議游戲玩法:* 教師說出一個(gè)詞,請(qǐng)一名幼兒用詞接上,最后一個(gè)字作為新詞的頭一個(gè)字。例如:高大大小小花花朵* 每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長龍”走一圈,邊走邊說:“龍來了,龍來了。”游戲再重新開始。活動(dòng):七色花活動(dòng)過程建議* 欣賞故事。* 討論:七色花是一朵怎樣的花?為什么?珍妮把七片花瓣都用完了,你們說哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣沒用好?(幼兒可以有自己的想法,只要合理教師都應(yīng)予以肯定。)七色花是怎樣使用的,老婆婆教珍妮用小花瓣時(shí)說些什么話?一頁一頁翻看小圖書,學(xué)講故
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