大連理工大學(xué)版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
大連理工大學(xué)版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
大連理工大學(xué)版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
大連理工大學(xué)版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
大連理工大學(xué)版信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、百度文庫(kù)7課題你認(rèn)識(shí)電腦嗎?課時(shí)課型新授授課時(shí) 間年 月曰教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析知識(shí):認(rèn)識(shí)電腦和電腦的組成、了解電腦的作用。能力:了解電腦的作用。 思教:培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 認(rèn)識(shí)電腦和組成的各部分的名稱。'認(rèn)識(shí)電腦和組成的各部分的名稱。一年級(jí)的小學(xué)生剛開始上學(xué),有很多學(xué)生剛接觸電腦,有的學(xué)生 雖然接觸過(guò),但是沒有系統(tǒng)的學(xué)過(guò),不懂得如何正確的操作。電腦的 硬件組成在記憶的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)覺得生硬,所以老師在教學(xué)的過(guò)程 中,應(yīng)該用盡量有趣的詞語(yǔ)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,更重要的是要從一開 始就培養(yǎng)他們他們良好的使用電腦的習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)顯示器鍵盤O認(rèn)識(shí)電腦O 主機(jī) 鼠標(biāo)教學(xué)過(guò)

2、程教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課題同學(xué)們,你們都喜歡看電視嗎?都喜歡看什么電視節(jié)目? 同學(xué)們看一下在你面前的這個(gè)像電視一樣的東西,你們認(rèn)識(shí)它嗎? 對(duì),同學(xué)們真聰明,它就是電腦,也叫計(jì)算機(jī)。、直觀演示、了解作用 我們用電腦都能做些什么呀?生答。 同學(xué)們說(shuō)的真好,現(xiàn)在老師就演示給同學(xué)們看 演示內(nèi)容:1、用電腦畫畫:丄丄 (板書)2、m fTlmy3、欣賞動(dòng)畫:4、用電腦寫字:心飢皿學(xué)習(xí)知識(shí):電腦這么好玩,同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)它呢? 、認(rèn)識(shí)電腦的組成1、主要認(rèn)識(shí)四部分:顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo) (通過(guò)實(shí)物指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí))2、練習(xí):同學(xué)們?cè)倏纯催@些圖片,看看誰(shuí)認(rèn)識(shí)? 顯示器:主機(jī):(板書)鍵盤:鼠標(biāo):四、我的收

3、獲這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?五、拓展學(xué)習(xí)1世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。2、我們身邊的微型計(jì)算機(jī)。休息一下吧:猜猜我是誰(shuí)?小謎語(yǔ)臉上長(zhǎng)鉤子, 頭邊綁扇子, 四根粗柱子, 一條小辮子。(大象)課后反思課題課時(shí)11課型新授授課時(shí)間認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)年 月曰教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)知識(shí):認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的使用等一些基本知識(shí)。 能力:靈活地使用鼠標(biāo)。思教:培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 鼠標(biāo)的使用。'教學(xué)難點(diǎn)鼠標(biāo)的使用。學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)個(gè)別學(xué)生已經(jīng)能夠正確使用鼠標(biāo),但是由于孩子太小,沒有正確使 用的意識(shí),所以教師應(yīng)該多加強(qiáng)調(diào)。認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)O1、鼠標(biāo)的組成2、鼠標(biāo)的握法教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入同學(xué)們,上學(xué)期大家都已經(jīng)接觸過(guò)電腦了, 老師

4、想問(wèn)一問(wèn)大家,我們 用電腦都可以做什么呀?二、新授出示實(shí)物:鼠標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的組成認(rèn)識(shí)鼠標(biāo):左鍵、右鍵、滑輪。2、鼠標(biāo)和鼠標(biāo)的用法師:播放flash動(dòng)畫提問(wèn):老師剛才播放的這個(gè)動(dòng)畫,是用這個(gè)“白色”的肩頭播放的,誰(shuí)能 告訴同學(xué)們這個(gè)“白色”的箭頭是什么?師演示(電腦屏幕和手中間同時(shí)展示)為什么叫鼠標(biāo)?因?yàn)橄罄鲜蟆,F(xiàn)在,哪位同學(xué)會(huì)用手?jǐn)[出勝利的姿勢(shì)?(老 師和同學(xué)們一起擺出無(wú)名指和食指)師巡視,是否同學(xué)們都會(huì)? 下一步,將這兩個(gè)手指放在鼠標(biāo)上,如電腦屏幕:/按左鍵和右鍵分別用上面的手指,你聽見了什么聲音?03、掌握鼠標(biāo)的簡(jiǎn)單操作指向:鼠標(biāo)指針移動(dòng)到某個(gè)對(duì)象上。 移動(dòng):拿好鼠標(biāo),輕輕

5、移動(dòng)。單擊:輕輕按鼠標(biāo)左鍵一下。雙擊:快速而連續(xù)的按鼠標(biāo)左鍵兩次。學(xué)生練習(xí)使用鼠標(biāo),掌握使用方法。四、五、八、學(xué)生展示,教師評(píng)價(jià) 總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么? 拓展練習(xí)(作業(yè))1、小謎語(yǔ)2、裝扮雪人。課后反 思課題課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間小藝術(shù)家年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)知識(shí):能力:能夠利用游戲軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的電腦操作。 思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。掌握電腦的基本操作。 掌握電腦的基本操作。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)能夠正確使用鼠標(biāo),但是由于孩子太小,沒有正確 使用的意識(shí),所以教師應(yīng)該多加強(qiáng)調(diào)。O小藝術(shù)家O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)出示演示文稿,引導(dǎo)學(xué)生觀察。二、

6、教學(xué)新知朵拉涂色1、換畫紙。2、涂色。3、色彩的搭配。暖色 冷色冷暖色搭配三、大顯身手同學(xué)們動(dòng)手做吧,看誰(shuí)的作品最有特點(diǎn)四、拓展學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)課后反思百度文庫(kù)課題關(guān)心好朋友課時(shí)年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析課型新授授課時(shí) 間知識(shí):掌握計(jì)算機(jī)操作的正確姿勢(shì)。 能力:能夠準(zhǔn)確的掌握計(jì)算機(jī)操作姿勢(shì)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 掌握計(jì)算機(jī)操作的正確姿勢(shì)。掌握計(jì)算機(jī)操作的正確姿勢(shì)。能夠準(zhǔn)確的掌握計(jì)算機(jī)操作姿勢(shì)對(duì)一年級(jí)的小朋友有一定的難度, 教師要加強(qiáng)引導(dǎo)。9板書設(shè)計(jì)O關(guān)心好朋友O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué) 討論: 我們使用計(jì)算機(jī)時(shí),我們應(yīng)該怎樣坐才是最正確的?、教學(xué)新知頸部挺

7、直。背略向后靠。大腿與軀干、小腿與軀干約成 90度角。 眼睛距屏幕不少于60厘米。手與鍵盤平行。1、操作計(jì)算機(jī)的正確坐姿(1)(2)(3)(4)(5)想一想:為什么操作計(jì)算機(jī)時(shí)要保持正確的坐姿呢?不吃零食。 不喝飲料。 不帶磁性物質(zhì)。 保持清潔。不瘋跑打鬧。 愛護(hù)設(shè)備有問(wèn)題舉手問(wèn)老師。2、操作計(jì)算機(jī)的注意事項(xiàng)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)、學(xué)生練習(xí)四. 課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)太陽(yáng)膽小課后反思百度文庫(kù)課題我來(lái)幫助你年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間知識(shí):能力:能夠正握正確的開關(guān)機(jī)。 思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)正握正確的開

8、關(guān)機(jī)。學(xué)習(xí)正握正確的開關(guān)機(jī)。學(xué)生對(duì)如何正確的開關(guān)機(jī)意識(shí)比較模糊,教師加強(qiáng)指導(dǎo)。O我來(lái)幫助你O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、引導(dǎo)教學(xué)計(jì)算機(jī)想請(qǐng)大家?guī)退鰞杉拢阂皇恰皢拘选彼灰婚_機(jī),另一件是請(qǐng)送它 “進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”關(guān)機(jī)。你們?cè)敢鈳兔??二、教學(xué)新知(一)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)1、打開顯示器。2、打開主機(jī)箱電源。3、出現(xiàn)此畫面啟動(dòng)成功。(二)關(guān)閉計(jì)算機(jī)1、單擊開始按鈕。2、單擊“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”。3、單擊“關(guān)閉”按鈕。'三、學(xué)生練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)1、flash動(dòng)畫欣賞。2、繞口令。課后反思11百度文庫(kù)年 月日教學(xué)目標(biāo)課題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析游戲幫我學(xué)語(yǔ)文知識(shí):初識(shí)計(jì) 能力:能夠利用游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)。思教:培

9、養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 初識(shí)計(jì)算機(jī)的作用。初識(shí)計(jì)算機(jī)的作用。 學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間O游戲幫我學(xué)語(yǔ)文O板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們,計(jì)算機(jī)不僅能給我們帶來(lái)游戲的樂趣,還能幫我們學(xué)知識(shí)呢。、教學(xué)新知1、快樂想象識(shí)字法。2、少兒誦讀大師。三、學(xué)生練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)我家有幾口課后反思13百度文庫(kù)課題涂色比賽課時(shí)1課型新授年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)授課時(shí) 間知識(shí):了解計(jì)算機(jī)的組成和功能。、能力:會(huì)用單擊、雙擊操作玩游戲。 思教:養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣。 了解計(jì)算機(jī)的組成和功能。了解計(jì)算機(jī)的組成和功能

10、。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O涂色比賽O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們,今天我們進(jìn)行一場(chǎng)涂色比賽,看看誰(shuí)的作品最棒。二、教學(xué)新知(一)兒童涂色園1、雙擊快捷圖標(biāo)。152、點(diǎn)擊調(diào)色板。3、單擊某頁(yè),可選更多圖畫。4、單擊縮略圖。5、用筆刷單擊顏色。6用筆刷單擊涂色。(二)敲響擂鼓 三、學(xué)生練習(xí) 四、課堂總結(jié)我的收獲 五、拓展活動(dòng)小謎語(yǔ)課后反思百度文庫(kù)課題小小搬運(yùn)工年 月日課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難占八、學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)知識(shí):學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。能力:能夠靈活的使用鼠標(biāo)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。-學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的

11、基本操作有待進(jìn)一步提高。O小小搬運(yùn)工O教學(xué)過(guò)程 教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們,小鼠標(biāo)的本領(lǐng)可大了。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的新本領(lǐng):拖 動(dòng)。二、教學(xué)新知(一)想一想同學(xué)們,還記得我們學(xué)過(guò)的鼠標(biāo)的單擊和雙擊嗎?請(qǐng)將正確的操作填在圖 示前面的()里。(二)鼠標(biāo)的拖動(dòng)拖動(dòng):按下鼠標(biāo)左鍵不松開,向某一方向移動(dòng)鼠標(biāo),到達(dá)目標(biāo)處松開鼠標(biāo) 左鍵。、大顯身手你能將桌面的圖標(biāo)排列成下面的形狀嗎?試試看吧。四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)(作業(yè))1、淘氣的小貓2、繞口令看電視課后反思17百度文庫(kù)課題游覽拼圖王國(guó)年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間知識(shí):學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。能力:能夠靈活的使用鼠

12、標(biāo)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。-學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O游覽拼圖王國(guó)O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)今天我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入歡樂的拼圖王國(guó)游玩,還能欣賞美麗的風(fēng)光呢。、教學(xué)新知(一)中華名勝雙擊一一單擊一一單擊一一觀察圖形的對(duì)應(yīng)位置一一拖動(dòng)圖形一一過(guò)關(guān)單擊進(jìn)入下一關(guān)。想一想:要退出游戲該怎么做?(二)世界名勝三、大顯身手學(xué)生上機(jī)練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)(作業(yè))兒歌一一誰(shuí)會(huì)飛課后反思19百度文庫(kù)課題神奇的桌面課時(shí)年 月日教學(xué)目標(biāo)課型新授授課時(shí) 間20知識(shí):認(rèn)識(shí)電腦桌面。能力:能夠初步認(rèn)識(shí)電腦桌面的各部分功能。教學(xué)重點(diǎn)思教:培養(yǎng)對(duì)電

13、腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 初步認(rèn)識(shí)電腦桌面的各部分功能。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析初步認(rèn)識(shí)電腦桌面的各部分功能。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O神奇的桌面O板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們都有小書桌,計(jì)算機(jī)朋友也給我們準(zhǔn)備了一張“小桌子”,咱們 起來(lái)看看吧。二、教學(xué)新知(一)認(rèn)識(shí)桌面信息提示區(qū)任務(wù)欄桌面 圖標(biāo) 開始按鈕(二)認(rèn)識(shí)圖標(biāo)圖標(biāo)的構(gòu)成:圖片標(biāo)志、文件名稱(三)任務(wù)欄的相關(guān)操作1、改變?nèi)蝿?wù)欄高度2、移動(dòng)任務(wù)欄三、大顯身手 學(xué)生上機(jī)練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)(作業(yè))課后反思百度文庫(kù)課題玩游戲?qū)W數(shù)學(xué)年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間知

14、識(shí):學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。能力:能夠靈活的使用鼠標(biāo)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。能夠靈活的使用鼠標(biāo)。能夠靈活的使用鼠標(biāo)。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O玩游戲?qū)W數(shù)學(xué)O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)今天我們?nèi)?shù)學(xué)游戲城探險(xiǎn),相信同學(xué)們一定會(huì)在快樂的游戲中變得更聰明。、教學(xué)新知(一)鮮鮮魚丸串雙擊鮮鮮魚丸串(二)害蟲死光光雙擊一一害蟲死光光三、大顯身手學(xué)生上機(jī)練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)(作業(yè))繞口令課后反思22百度文庫(kù)年 月日教學(xué)目標(biāo)課題課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間快捷菜單的秘 密教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析知識(shí):學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。能力:能夠靈活的使用鼠標(biāo)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增

15、強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O快捷菜單的秘密O板書設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)課后反思24、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)鼠標(biāo)的右擊操作,它的作用可大了呢。、教學(xué)新知(一)鼠標(biāo)的右擊操作鼠標(biāo)右鍵中指放在鼠標(biāo)的右鍵上按右鍵一次,松開。(二)自動(dòng)排列圖標(biāo)拖動(dòng)鼠標(biāo),打亂順序一一右擊空白處一一單擊一一自動(dòng)排列一一單擊排列整齊(三)鎖定任務(wù)欄右擊任務(wù)欄鎖定任務(wù)欄一一單擊選中三、學(xué)生上機(jī)練習(xí) 四、課堂總結(jié) 五、拓展活動(dòng)(作業(yè))兒歌一一誰(shuí)會(huì)游百度文庫(kù)課題游戲?qū)W百科年 月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授授課時(shí) 間知識(shí):學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用。能力:能夠靈活的使用鼠標(biāo)。思教:培養(yǎng)對(duì)電腦的使用意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。能夠靈活的使用鼠標(biāo)。能夠靈活的使用鼠標(biāo)。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作有待進(jìn)一步提高。O游戲?qū)W百科O教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入教學(xué)同學(xué)們,計(jì)算機(jī)的世界是奇妙的,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí),今天讓我們一起快樂的遨游知識(shí)的海洋吧。、教學(xué)新知(一)學(xué)英語(yǔ),送禮物動(dòng)手做:幫小淘氣輸入單詞贏得更多的禮物吧。(二)植物的花動(dòng)手做:這個(gè)游戲可以告訴我們花的故事,你還可以講給爸爸媽媽聽呢。三、學(xué)生上機(jī)練習(xí)四、課堂總結(jié)五、拓展活動(dòng)(作業(yè))小謎語(yǔ)課后反思26百度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論