新文關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文500字左右（清風(fēng)）

1、關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文500字左右在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有的是一個(gè)微笑,有的是一個(gè)擁抱，有的是一個(gè)眼神，有的只是一句話。這些鼓勵(lì)在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣。下面就是x給大家?guī)?lái)的鼓勵(lì)作文，希望能幫助到大家！關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文50字左右1驚雷乍響,銀蛇劃過(guò)，雨點(diǎn)仿佛向我擺起了示威的鼓點(diǎn)，一把暗淡的雨傘陪伴著失魂落魄的我，迷茫地望著這個(gè)灰色的世界。這世界怎么了？一下子變得如此陌生。三點(diǎn)一線地不停奔波，只換來(lái)一張擊垮天空的試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)在這片灰色世界里，紅得扎眼,紅得碎心。看著曾經(jīng)被我無(wú)情嘲笑過(guò)的同學(xué)把我超越,眼前浮現(xiàn)出他們譏笑的神情，耳圈回響著他們諷刺的話語(yǔ):曾經(jīng)的學(xué)霸成

2、了學(xué)渣，曾經(jīng)的花孔譽(yù)成為了烏鴉,曾經(jīng)的雄鷹跌落深崖怎一個(gè)“沮喪”了得!一股濕潤(rùn)的液體滑過(guò)臉頰，是淚?是雨？打開(kāi)手機(jī)，百無(wú)聊賴(lài)地狂打屏幕上的“湯姆貓”，然后在瀕臨崩潰的心情中入睡。醒來(lái)后,無(wú)比向往的艷陽(yáng)高照依舊陰云密布，似我的內(nèi)心一樣，灰暗手機(jī),卻已被爆屏的信息占領(lǐng)。我無(wú)奈地笑了笑,來(lái)吧，譏笑我吧!讓暴風(fēng)驟雨來(lái)得更猛烈些吧！反正我的心靈花園已經(jīng)枝零葉落了。但,我想錯(cuò)了，一行行暖心的字映入眼簾“沒(méi)事,接著努力呀，誰(shuí)也不是常勝將軍,誰(shuí)能仗仗打贏呢?”“我也失敗過(guò)，比你還慘,才0分呢,加油,努力!為了好成績(jī)，努力吧，少年!”“不就是一次失敗嘛!你平時(shí)一臉的看淡生死哪去了?”我熱淚盈眶。為了這些好同學(xué)，

3、我也要考出好成績(jī)。待下一次考試，我們必會(huì)信心滿滿，相視而笑!關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文500字左右我以前總是十分膽小，不太敢在講臺(tái)上說(shuō)話,但是一次掌聲改變了我。那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來(lái)不久，大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了,要進(jìn)行第一次口語(yǔ)交際,看見(jiàn)組長(zhǎng)走上去抽簽,我的心提到了嗓子眼,為什么我的心提到了嗓子眼呢？因?yàn)槲覀冃〗M并沒(méi)有進(jìn)行很多交流，而且我本來(lái)就不敢在講臺(tái)上講話,再加上我是新到這個(gè)班，萬(wàn)一出洋相怎么辦,所以我在臺(tái)下一直祈盼，千萬(wàn)不要抽中我，抽中其他人吧。我們組長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行抽簽了,我的心隨著我們組長(zhǎng)的動(dòng)作而跳動(dòng)，組長(zhǎng)已經(jīng)打開(kāi)那張紙頭了，她一看，大聲喊道:二號(hào)，應(yīng)飛揚(yáng)。竟然真的是我。老師說(shuō):應(yīng)飛揚(yáng)，

4、這是你來(lái)我們班的首次上臺(tái)表演,給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語(yǔ)言。剎那間,教室里一下子安靜了，53雙眼睛默默地看著我,我一下子變得更緊張了，這時(shí),老師又說(shuō)了:“快點(diǎn)，還有半分鐘,再不上去給你們組零分,我們組的組長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負(fù)老師的期望，小組同學(xué)的厚望,甚至全班的希望,于是我站了起來(lái)，走上了講臺(tái),全班都響起了掌聲,我演講完便下臺(tái)了，我雖然得了最后一名,但是我覺(jué)得結(jié)果并不重要,重要的是我挑戰(zhàn)了自己。我感謝我們班的同學(xué)們,謝謝你們給予我的掌聲,也給予了我上臺(tái)表演的勇氣，使我心中開(kāi)出了一朵自信之花。關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文50字左右“太好了，太棒了，我考了一百分!”

5、看到滿意的分?jǐn)?shù),我忍不住歡呼，這時(shí)，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音前陣子一次考試中，我沒(méi)考好，只考了八十七分，我非常沮喪?；氐郊抑?媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完,微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,一次失誤并不能代表什么，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢?失敗乃成功之母，你看那愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,不也是做了上千次實(shí)驗(yàn)，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持下來(lái)，最終功夫不負(fù)有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅(jiān)持、努力，一定可以成功的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我重新打起了精神。從那以后,我上課更加認(rèn)真，下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),回家后,我每天都會(huì)做三十道題

6、目,并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。終于迎來(lái)了這一次考試,我拋開(kāi)緊張,認(rèn)真做題,終于,功夫不負(fù)有心人，我得了一百分?；丶液?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e為我開(kāi)心。我將這次成功都?xì)w根于媽媽,因?yàn)槿绻麤](méi)有她那次的鼓勵(lì)，我不會(huì)成功。在她的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對(duì)我的愛(ài)都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文500字左右4記得二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，讓我記憶猶新。那時(shí)陳老師教我們班,我總是不喜歡回答問(wèn)題。剛上課沒(méi)多久，班上安靜得像是走進(jìn)了一個(gè)無(wú)言的世界。這時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，“刷，刷,刷!”只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，躍躍欲試。只有我像是一

7、只膽小的老鼠,躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬(wàn)萬(wàn)不要提問(wèn)到我，我會(huì)丟臉丟到家的！我在心里嘀咕著?？墒顷惱蠋焻s偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒，掃視了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著我，笑盈盈地說(shuō)：“這一個(gè)問(wèn)題就由莎莎來(lái)回答吧！”聽(tīng)到老師叫我的名字,我一愣，頭“嗡”的一下,大腦一片空白，我緩緩地站起來(lái),眼睛不敢直視林老師。同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭，直直地望著我，我的心里“撲通,撲通”直跳,好緊張啊！嗓子好像被什么東西堵住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這這個(gè)是把”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫，這時(shí)，胸口也像堵著一塊大石頭,沉重極了。陳老師看到我這般模樣,便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“加油!別著急,你一定能行的!”我深深地吸了一口氣,清

8、了清喉嚨，漸漸的,胸口的那塊大石頭落下了:“這一題是把作者的”我行云流水般地回答著問(wèn)題,真不敢相信自己的能力。此后,我變得越來(lái)越自信、大方了,上課經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,成績(jī)也飛躍般提高了。難忘啊!來(lái)自老師的鼓勵(lì),讓我銘記至今，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上，不斷求索,積極向上！關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文50字左右5在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時(shí)，只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì),你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進(jìn)。天,已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí)，便從床上蹦了下來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱后，我懷著無(wú)限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個(gè)早飯,便出發(fā)了?！爸ā彪S著一聲剎車(chē)聲,我們來(lái)到了張家界的一

9、座高山下，山峰高聳入云,山上層巒疊翠，山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情，一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來(lái)，汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下,我想:我實(shí)在是不行了,要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí),耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì),你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景?！毕氲竭@兒，我一咬牙,好像又有了力量和信心，在不斷的堅(jiān)持中,登上了峰頂。太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這

10、座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì)，是他在關(guān)鍵時(shí)刻，讓我堅(jiān)持了下來(lái),讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。關(guān)于鼓勵(lì)初三的作文50字左右在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難,在困難面前我們往往會(huì)退縮,其實(shí)，只需要一個(gè)小小的鼓勵(lì)，事情的結(jié)果或許就會(huì)截然不同。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就因?yàn)樗囊粋€(gè)鼓勵(lì),讓我發(fā)生了巨大的改變。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到舞蹈室練習(xí)基本功，為等會(huì)兒的練習(xí)做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,老師便組織大家練習(xí)組合。前面的組合對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是“小菜一碟”,老師也嘖嘖稱(chēng)贊。就在我被夸得有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,一只“攔路虎”擋在了我面前在練習(xí)“壓腿”這個(gè)組合時(shí),有一個(gè)動(dòng)作我怎么也做不到位，那就是下豎叉并用手抓后腿，我怎么也夠不到,我開(kāi)始?xì)怵H了,認(rèn)為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái):“怎么呢？動(dòng)作不到位?我來(lái)幫你吧！”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我,我慢慢往下蕩,但是還是夠不到?！皠e著急，慢慢來(lái)，你一定能行!”老師的聲音十分溫柔,沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思。這時(shí)老師的鼓勵(lì)猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)我