自然教學(xué)工作計(jì)劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_自然教學(xué)工作計(jì)劃 時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是收集整理的自然教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 自然教學(xué)工作計(jì)劃1 伴著新年的鐘聲，我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年。隨之新學(xué)期的各項(xiàng)工作也拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期新打算，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使五（二）的自然教學(xué)工作搞上去，特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟繕?biāo)，以教

2、材為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況本學(xué)期五（二）班共有學(xué)生76人，他們分別來(lái)自管理區(qū)不同的村組，住校生教多。通過(guò)半年的了解，我班學(xué)生基本學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，方法教為靈活，并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生愛(ài)好自然，喜歡做實(shí)驗(yàn)，但仍有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，記憶能力和動(dòng)手操作能力差，成績(jī)相差很遠(yuǎn)。三、任務(wù)目標(biāo)本冊(cè)教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。3

3、、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。9、初步了解人的各個(gè)器官。10、初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍稀動(dòng)物。11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。四、方法措施1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，從而更好的投入教學(xué)。2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面了解學(xué)生，提高自己的教學(xué)能力。3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手

4、操作能力和歸納概括能力。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。五、時(shí)間安排二月 第一課至第五課三月 第六課至第十一課四月 第十二課至第十七課五月 第十八課至第二十一課六月 第二十二課至第二十五課 自然教學(xué)工作計(jì)劃2 伴著新年的鐘聲，我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年。隨之新學(xué)期的各項(xiàng)工作也拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期新打算，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使五（二）的自然教學(xué)工

5、作搞上去，特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟繕?biāo)，以教材為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況本學(xué)期五（二）班共有學(xué)生76人，他們分別來(lái)自管理區(qū)不同的村組，住校生教多。通過(guò)半年的了解，我班學(xué)生基本學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，方法教為靈活，并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生愛(ài)好自然，喜歡做實(shí)驗(yàn)，但仍有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，記憶能力和動(dòng)手操作能力差

6、，成績(jī)相差很遠(yuǎn)。三、任務(wù)目標(biāo)本冊(cè)教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。1、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。2、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。4、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。5、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。6、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。7、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。8、初步了解人的各個(gè)器官。9、初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍稀動(dòng)物。10、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。四、方法措施1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，從而更好的

7、投入教學(xué)。2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面了解學(xué)生，提高自己的教學(xué)能力。3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和歸納概括能力。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。五、時(shí)間安排二月 第一課至第五課三月 第六課至第十一課四月 第十二課至第十七課五月 第十八課至第二十一課六月 第二十二課至

8、第二十五課 自然教學(xué)工作計(jì)劃3 跟著姍姍來(lái)遲的春日的腳步，迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，制定第八冊(cè)自然教學(xué)計(jì)劃如下：一、教學(xué)內(nèi)容第八冊(cè)的自然從知識(shí)上說(shuō)，可以分為四個(gè)方面：1、巖石：在低年級(jí)學(xué)習(xí)了砂和粘土、玩石頭等知識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)巖石的基本特征。包括第1、2課。2、植物：在低年級(jí)學(xué)習(xí)了各種各樣的花和各種各樣的種子等知識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造和種子的構(gòu)造。包括第3、4課。3、動(dòng)物：在低年級(jí)學(xué)習(xí)了螞蟻、蟋蟀等動(dòng)物個(gè)體知識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)的共同特征。此外向?qū)W生介紹了常見(jiàn)的益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。包括第7、8、9課。4、宇宙：在低年級(jí)認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)東升西落現(xiàn)象之后，本冊(cè)向?qū)W生介紹太

9、陽(yáng)和月球的情況。包括第11、12、13、14課。另外，本冊(cè)第5、6兩課通過(guò)飼養(yǎng)蝌蚪和蠶，向?qū)W生介紹簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)知識(shí)。第10課向?qū)W生介紹了日常生活中常見(jiàn)的毛細(xì)現(xiàn)象。二、能力培養(yǎng)在能力培養(yǎng)方面，主要培養(yǎng)以下幾種能力：1、觀察能力（1）培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的形態(tài)構(gòu)造。如觀察植物花和種子，觀察巖石。（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的變化。例如，觀察月球在天空中位置的變化和月相變化。（3）培養(yǎng)學(xué)生的觀察方法。用比較的方法觀察。例如，觀察各種巖石；觀察物體的毛細(xì)現(xiàn)象。把整體分為部分，有順序地觀察。例如，觀察植物的花和種子。在短期內(nèi)連續(xù)觀察。例如，觀察蝌蚪、蠶的變化；觀察月球的變化。做觀察記錄。例如，用表格記錄巖石的性質(zhì)；

10、用圖畫(huà)記錄月相變化。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ笇?dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。例如，對(duì)不同太陽(yáng)能熱水器吸熱多少的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。3、歸納概括能力（1）培養(yǎng)學(xué)生歸納概括同類物體的共同特征并建立初步概念。例如，歸納概括兩棲動(dòng)物、昆蟲(chóng)的共同特征。（2）培養(yǎng)學(xué)生歸納概括同類現(xiàn)象中的共同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。例如。歸納概括物體毛細(xì)現(xiàn)象的規(guī)律。4、演繹推理能力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)某類物體的共同特征，判斷某種物體是否屬于某一類物體。例如，判斷某種動(dòng)物是否屬于昆蟲(chóng)。5、想象能力主要培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。例如，對(duì)太陽(yáng)和月球基本情況的想象。6、動(dòng)手能力（1）培養(yǎng)學(xué)生的飼養(yǎng)能力。例如，飼養(yǎng)蝌蚪和蠶。（2）培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。例如，制作昆蟲(chóng)標(biāo)本

11、。三、德育教育在德育方面，主要進(jìn)行以下三方面的教育：1、通過(guò)講述我國(guó)古代的養(yǎng)蠶抽絲歷史，使學(xué)生了解我國(guó)古代的科技成就，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、通過(guò)講述人類對(duì)月球的探索，啟發(fā)學(xué)生勇于探索的精神。3、通過(guò)講述人類對(duì)巖石和太陽(yáng)能的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。四、教學(xué)措施1、教學(xué)中注意結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)方法。2、注意本學(xué)科各年級(jí)教材之間的縱向聯(lián)系，與小學(xué)其他各門學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。3、注意發(fā)展兒童的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，處理好內(nèi)容的深度廣度，做到難易適度，分量適當(dāng)。5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。6、遵循兒童的生

12、理、心理特點(diǎn)，注重內(nèi)容的趣味性和實(shí)踐性。 自然教學(xué)工作計(jì)劃4 本期教學(xué)、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃和我組實(shí)際情況，擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容：三月：1、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容2、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計(jì)劃3、擬定教學(xué)、教研進(jìn)度計(jì)劃四月：1、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)2、搞好“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施工作3、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展五月：1、配合學(xué)校年級(jí)組開(kāi)展綜合實(shí)踐課匯報(bào)課工作2、開(kāi)展期中教學(xué)檢測(cè)和質(zhì)析工作，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流六月：1、配合學(xué)校開(kāi)展“六.一”工作2、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽(tīng)課、評(píng)課記錄檢查工作3、檢查、討論畢業(yè)班，統(tǒng)考班教學(xué)工作七月：1、做好期末學(xué)科檢測(cè)2、填報(bào)各種表冊(cè)3、進(jìn)行教研總結(jié)本期中配合學(xué)校積極推

13、進(jìn)實(shí)驗(yàn)、電教、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)教研工作的開(kāi)展。自然教研組 自然教學(xué)工作計(jì)劃5 為了全面貫徹黨的教育方針，為了使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，在新的學(xué)年里，我們以現(xiàn)有的有限的資源、滿腔的熱忱傾力拓展我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，擬訂本期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想在國(guó)家教育方針、政策、制度、新課程理念等指導(dǎo)下遵循實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本規(guī)律，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，抓住良好機(jī)遇，狠抓實(shí)驗(yàn)工作管理，全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。協(xié)調(diào)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作堅(jiān)持“管、用”

14、結(jié)合，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員和任課教師的職責(zé)，力爭(zhēng)把本期應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)都做完，把我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。二、工作計(jì)劃1、在學(xué)校教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，規(guī)范存放實(shí)驗(yàn)儀器，建立相關(guān)帳卡和表冊(cè)，切實(shí)開(kāi)展我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，管理好、使用好實(shí)驗(yàn)器材，使之發(fā)揮出應(yīng)有的作用。2、組織實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)則和管理制度，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。3、實(shí)驗(yàn)員管理好配備到校的實(shí)驗(yàn)儀器，不得遺失、損壞，經(jīng)常保養(yǎng)，及時(shí)維修，使用率必須在95%以上，完好率必須在95%以上。4、凡因管理和使用不當(dāng)，誰(shuí)造成損失，誰(shuí)照價(jià)賠償。5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格驗(yàn)收上級(jí)部門分配的或自己購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)儀器，逐一核對(duì)、

15、清理、入庫(kù)。6、建立學(xué)校教學(xué)儀器明細(xì)帳，以便于查找、清點(diǎn)。管理有序，防止儀器遺失。領(lǐng)取儀器后及時(shí)上帳，儀器報(bào)損或調(diào)走后及時(shí)下帳，使帳目清楚，帳物相符。7、建立資產(chǎn)卡，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的定位，存放具有科學(xué)性，方便使用。8、定期向?qū)W校匯報(bào)實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題以及取得的經(jīng)驗(yàn)，并向?qū)W校提出合理化的建議。9、加強(qiáng)保管室規(guī)則學(xué)習(xí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意防火、防盜，確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)財(cái)產(chǎn)的安全。10、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)儀器借還制度、損失賠償制度、儀器清點(diǎn)移交制度，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)儀器的完好率95%以上。11、認(rèn)真填寫(xiě)各類表冊(cè)，按時(shí)上交學(xué)校審核。實(shí)驗(yàn)課任課老師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要全批全改，期中期末要有實(shí)驗(yàn)考試。定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。12

16、、督促實(shí)驗(yàn)課任老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上。13、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，經(jīng)常開(kāi)展課外科技活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良行為習(xí)慣。14、期末或年終認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)原始記錄認(rèn)真分析、匯總形成文字材料上報(bào)學(xué)校。 自然教學(xué)工作計(jì)劃6 一、 學(xué)生基本情況分析 ：本班共有學(xué)生69名，其中男生37名，女生32名，通過(guò)上學(xué)期對(duì)自然課的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)自然課比較感興趣，及格率達(dá)到了100%，優(yōu)等率占50%，大部分學(xué)生的智商較高，自覺(jué)性高，對(duì)大自然無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)大自然的各種現(xiàn)象充滿好奇，求知欲高，對(duì)所學(xué)的各種知識(shí)基本掌握能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，觀察自然現(xiàn)象，搜集課本上沒(méi)有的知識(shí)、

17、現(xiàn)象、查找資料、尋找原因的所在。通過(guò)自然現(xiàn)象，能講出其中的道理。對(duì)自然試驗(yàn)感興趣，能大膽探索、積極操作，他們的考試成績(jī)都比較理想。但是也有少部分同學(xué)智商較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為自然不重要，只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就可以了。因此上可不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，實(shí)驗(yàn)室不敢大膽操作，遇到疑難問(wèn)題不請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，因此在本學(xué)期，要求學(xué)生好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，差的多加表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，正確的引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)自然，探索大自然的奧秘，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)。二、 教材分析：本冊(cè)教材共有16課，其中第9課動(dòng)物的進(jìn)化是選學(xué)知識(shí)，從知識(shí)方面可分為四個(gè)單元。第一單元：16課1、光的傳播；2、光的反射和折射；3、平面鏡；4、凸

18、透鏡；5、眼睛的科學(xué)；6、彩虹的秘密。1、 光的傳播，講了光源、光的傳播方向和小孔成像的原因。2、光的反射和折射，主要講了光的反射折射現(xiàn)象以及有關(guān)的材料。3、平面鏡，介紹了什么是平面鏡，平面鏡成像的作用、應(yīng)用，并試做簡(jiǎn)單的平面鏡。4、凸透鏡，介紹了什么是凸透鏡，凸透鏡成像的作用、應(yīng)用，并試做一個(gè)土照相機(jī) 。5、眼睛的科學(xué)，介紹了眼睛的構(gòu)造和作用，視覺(jué)與光的關(guān)系，視覺(jué)形成的簡(jiǎn)單過(guò)程，認(rèn)識(shí)近視的病因及其預(yù)防方法。6、彩虹的秘密，介紹了彩虹的成因并解釋幾個(gè)與彩虹有關(guān)系的問(wèn)題，明確七色光能合成白光。第二單元：包括78課7、礦產(chǎn)，介紹了礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)它的結(jié)構(gòu)以及他們的主要用途。8、礦產(chǎn)，介紹了

19、礦產(chǎn)的形成，礦產(chǎn)的開(kāi)采，并結(jié)合了礦產(chǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)科學(xué)教育和保護(hù)自然環(huán)境的教育。第三單元 ：生物 ，包括911課。9、動(dòng)物的進(jìn)化介紹了動(dòng)物界從古至今的演變及建立動(dòng)物進(jìn)化的觀點(diǎn)。10、動(dòng)物的馴化，介紹了野獸被馴化為家畜。鳥(niǎo)被馴化為家禽的過(guò)程。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)馴化野生動(dòng)物在經(jīng)濟(jì)方面和保護(hù)大自然方面的意義以及我國(guó)在馴化野生動(dòng)物方面的成果。11、生物的啟示。介紹了一些在生物啟示下的發(fā)明創(chuàng)造，并根據(jù)發(fā)明創(chuàng)造的原理，提出一些仿生方面的發(fā)明設(shè)想 。第四單元：宇宙，包括1216課。12、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)和晝夜的成因。13、月相的成因，介紹了月球的的公轉(zhuǎn)并認(rèn)識(shí)月相的成因。14、日食和月食

20、。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)日食、月食的成因，介紹人對(duì)日食、月食的探索，我國(guó)觀測(cè)日食的歷史，以及日食、月食的規(guī)律。15、太陽(yáng)系，介紹了三類天體和太陽(yáng)系的組成。并根據(jù)九大行星的一些數(shù)據(jù)推算九大行星及太陽(yáng)系的情況。16、無(wú)限宇宙，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自古以來(lái)人們對(duì)宇宙的探索，介紹了人們目前所知的宇宙的構(gòu)成。三、教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光是沿著直線傳播的，認(rèn)識(shí)光的反射和折射現(xiàn)象，平面鏡有成像的作用，凸透鏡成像是光的折射作用，視網(wǎng)膜成像是光的反射作用，知道彩虹的形成是太陽(yáng)光七種不同顏色的光組成的。2、識(shí)礦產(chǎn)的種類及礦產(chǎn)的形成，了解礦產(chǎn)的用途，特別是煤的用途。3、了解動(dòng)物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化條件，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、分析綜合能力

21、，了解人類在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。4、認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、時(shí)間，明確晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成的，知道月球是圍繞地球公轉(zhuǎn)的，以及月相的成因，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的構(gòu)，知道九大行星的名字、以及排列順序。運(yùn)用分析綜合的方法認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的構(gòu)成，使學(xué)生了解銀河系、河外星系以及宇宙的構(gòu)成，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。本冊(cè)教材的重點(diǎn)：凸透鏡成像、動(dòng)物的轉(zhuǎn)化、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、日食和月食的成因。難點(diǎn)：凸透鏡成像的規(guī)律。四、教學(xué)措施：1、 以黨的十六大精神為指針，加強(qiáng)人文管理和人文教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自然課的興趣，探索大自然的秘密。2、 依據(jù)“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”八字

22、方針。認(rèn)真鉆研教材，吃透大綱精神。盡可能多的聯(lián)系生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際，以便學(xué)生理解鞏固和遷移所學(xué)的知識(shí)。3、 遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和教育規(guī)律，注重內(nèi)容的趣味性和實(shí)踐性，充分利用焦距培養(yǎng)學(xué)生觀察、試驗(yàn)、栽培、制作等技能上，多采用“認(rèn)識(shí)、構(gòu)造原理、方法、分布操作、反復(fù)練習(xí)”的結(jié)構(gòu)，從而更有利于學(xué)生技能的形成。4、 講自然中有關(guān)內(nèi)容制成圖片，利用投影儀投到屏幕上，讓學(xué)生認(rèn)真觀察、討論，得出正確結(jié)論，提高學(xué)生的辨別能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、 教育學(xué)生“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做到“月月清，周周清，日日清，堂堂清”。五、教學(xué)進(jìn)度表：（要求可是分配詳細(xì)、

23、具體、有使用價(jià)值）教學(xué)進(jìn)度安排1、 光的傳播2、 光的反射和折射3、平面鏡4、凸透鏡5、眼睛的科學(xué)6、彩虹的秘密7、單元復(fù)習(xí)8、礦產(chǎn)（一）9、礦產(chǎn)（二）10、期中復(fù)習(xí)考試11、動(dòng)物的進(jìn)化和動(dòng)物的馴化12、生物的啟示13、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)14、單元練習(xí)15、月相的成因16、日食和月食17、太陽(yáng)系18、無(wú)限宇宙 自然教學(xué)工作計(jì)劃7 告別了難忘的舊歲，迎來(lái)了充滿希望的新春。伴隨著新春的來(lái)臨，新的一學(xué)期有開(kāi)始了，為了確保自然教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特?cái)M訂計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以教材為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納能力為目的。二、情況分析我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來(lái)源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的教育、要求，次班學(xué)生對(duì)自然這一學(xué)科比較感興趣，參與實(shí)驗(yàn)探索的積極性比較高，認(rèn)識(shí)事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)