四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 直線、射線和線段課件 冀教版 課件

1、冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段，同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上，理解射線和線段的概念，并能理解它理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學(xué)習(xí)幾何的積能力和觀察能力，提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。極性。ABAC AC線段和射線線段和射線都是直線的一部分。都是直線的一部分。一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)。射線只有一個(gè)端點(diǎn)。射線只有一個(gè)端點(diǎn)。把一條線段向另一個(gè)方向無限延伸把一條線段向另一個(gè)方向無限延伸就形

2、成了射線。就形成了射線。說說下圖中哪些是線段，哪些是射線，說說下圖中哪些是線段，哪些是射線，哪些是直線。它們有什么區(qū)別？哪些是直線。它們有什么區(qū)別？找出圖中的直線、線段和射線：找出圖中的直線、線段和射線：(1)(2)(3)(4)(5)寫出下面圖形的的名稱。寫出下面圖形的的名稱。（ ） （ ） 線段線段直線直線（）射線射線 延長(zhǎng)直線到點(diǎn)延長(zhǎng)直線到點(diǎn)C C 。 ( )( ) 直線是無限長(zhǎng)的。直線是無限長(zhǎng)的。 （）（） 一條直線長(zhǎng)一條直線長(zhǎng)5 5厘米。厘米。 （ ） 射線是可以度量的。射線是可以度量的。 （）（）下圖中有幾條射線？下圖中有幾條射線？(4(4條）條）思考題思考題觀察下面圖形，寫出圖中的

3、全部射線、線段。觀察下面圖形，寫出圖中的全部射線、線段。ABC如圖，如圖， 圖中共有圖中共有 條直條直線；共有線；共有 條射線；條射線；共有共有 條線段。條線段。31232.2.把把3 3厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)1010米，米，得到的是一條（得到的是一條（ ）；如果將線段向）；如果將線段向一端無限延長(zhǎng)，得到的是一條（一端無限延長(zhǎng)，得到的是一條（ ）；）；如果將線段的兩段延長(zhǎng)延長(zhǎng)，得到的是如果將線段的兩段延長(zhǎng)延長(zhǎng)，得到的是一條（一條（ ）。）。填空。填空。. .線段有線段有( )( )個(gè)端點(diǎn)個(gè)端點(diǎn), ,射線有射線有( )( )端點(diǎn)端點(diǎn), ,直直線線( (）端點(diǎn)其中（）端點(diǎn)其中（ ）和（）和（）可以無限延長(zhǎng)，不可度量；（）的長(zhǎng)可以無限延長(zhǎng)，不可度量；（）的長(zhǎng)度是有限的，可以度量的。度是有限的，可以度量的。兩兩 1 沒有沒有射線射線直線直線直線直線線段線段線段線段射線射線本課總結(jié)本課總結(jié) 理解直線、射線和線段的理解直線、射線和線段的概念，能區(qū)分直線