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1、【中考母題再現(xiàn)】【2015年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題】如圖,請(qǐng)?jiān)诟軛UA處畫(huà)出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1,并畫(huà)出拉力F1的力臂L1?!敬鸢浮咳鐖D:【難點(diǎn)中心】在學(xué)習(xí)杠桿時(shí),感到力臂是最難畫(huà)的,實(shí)際上那是你沒(méi)有掌握正確的作圖方法。畫(huà)出杠桿的力臂,重點(diǎn)是掌握作圖方法,杠桿的問(wèn)題再變,畫(huà)力臂的方法是不變的,只要掌握住力臂的畫(huà)法,杠桿的力臂就能正確找出,杠桿問(wèn)題就能迎刃而解。實(shí)際上,杠桿的力臂就是一條垂線段,就是數(shù)學(xué)上的點(diǎn)到直線的距離?!究键c(diǎn)難點(diǎn)突破】【知識(shí)鏈節(jié)】1、 定義:在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿。說(shuō)明:杠桿可直可曲,形狀任意。有些情況下,可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下,來(lái)幫助確定支點(diǎn)。如:
2、魚(yú)桿、鐵鍬。2、 五要素組成杠桿示意圖。支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O 表示。動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F1 表示。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F2 表示。說(shuō)明 動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上。 動(dòng)力、阻力的方向不一定相反,但阻力與杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母l1表示。阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示?!炯寄芊椒ā?.畫(huà)力臂方法:一找支點(diǎn)、二畫(huà)線、三連距離、四標(biāo)簽 找支點(diǎn)O; 畫(huà)力的作用線(虛線); 畫(huà)力臂(過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線); 標(biāo)力臂(大括號(hào))。2.解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問(wèn)題:此類問(wèn)題中阻力×阻力臂為
3、一定值,要使動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最大(動(dòng)力作用點(diǎn)與支點(diǎn)的連線是力臂時(shí)最省力),要使動(dòng)力臂最大需要做到 在杠桿上找一點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);動(dòng)力方向應(yīng)該是過(guò)該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。【熱身訓(xùn)練】1如圖9所示,重100N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止,請(qǐng)畫(huà)出繩對(duì)木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意圖。1.解析:物體受到的重力作用在重心上,方向豎直向下;拉力作用在A點(diǎn),方向豎直向下,從支點(diǎn)B做力F的作用線的垂線,即力臂,如圖。2. 在圖中,畫(huà)出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在A點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l2.3. .如圖17所示的茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,現(xiàn)以O(shè)為支點(diǎn),在A點(diǎn)處提壺耳向杯
4、中倒水,請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小的動(dòng)力F 及其對(duì)應(yīng)的力臂L.圖173.解析:茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,以O(shè)為支點(diǎn),在A點(diǎn)處提壺耳向杯中倒水,連接OA當(dāng)力臂就是最長(zhǎng)的力臂L,對(duì)應(yīng)畫(huà)出力F就是最小的動(dòng)力。如圖【沖關(guān)演練】1. 【2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試】(4分)(1)如圖所示:杠桿OA的支點(diǎn)在O處,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1,并畫(huà)出作用在杠桿上的阻力的示意圖。1.解析:過(guò)支點(diǎn)O做動(dòng)力F1作用線的垂線段即為動(dòng)力臂L1,這里阻力為線對(duì)杠桿的拉力,拉力大小與物體重力大小相等。2. 【2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試】(2分)如圖所示是安裝在小
5、區(qū)進(jìn)出口的欄桿(粗細(xì)均勻的直桿)示意圖,當(dāng)在A處施加一個(gè)力F時(shí),可將欄桿壓到如圖所示位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)最小壓力F的示意圖和重力G的力臂2.如圖所示3. 【2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試】(2分)如圖所示,在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)桌腿A 沒(méi)有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖,并標(biāo)出它的力臂l。3.解析:在抬起時(shí)桌腿A 沒(méi)有滑動(dòng)的情況下,若想在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動(dòng)力臂越大越省力,此時(shí)以A為支點(diǎn),AC為力臂最省力,過(guò)C點(diǎn)作AC的垂線,即為力的作用線,力的方向垂直AC向上,力的示意圖和力
6、臂L,如圖。二、2015中考考題1、. 【湖北省襄陽(yáng)市2015中考物理試題】(2分)如圖,在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡,畫(huà)出此力的方向,并畫(huà)出FA的力臂?!敬鸢浮咳鐖D:【解析】試題分析:作法:延長(zhǎng)力的作用線,用虛線畫(huà)出,過(guò)O點(diǎn)作力的作用線的垂線,該垂線就是所求的力臂,答案如圖所示。2、【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】如圖所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成多個(gè)杠桿的組合,請(qǐng)?jiān)趫D9中畫(huà)出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2 ?!敬鸢浮孔鲌D如下圖3. 【山東省德州市2015中考物理試題】膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動(dòng)拉手,使之繞
7、O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出后便可清理地板。請(qǐng)?jiān)趫D乙的示意中畫(huà)出:(1)動(dòng)力F1的力臂l1;(2)作用在B點(diǎn)的阻為F2?!敬鸢浮咳鐖D:【解析】試題分析:由圖可知,支點(diǎn)為O,由O點(diǎn)向力F1的作用線引垂線,作用出其力臂L1如圖:阻力F2的作用點(diǎn)在B點(diǎn),方向斜向下,阻力F2的示意圖如圖:4. 【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】(4分)左下圖是一種抽水馬桶的水箱自動(dòng)上水裝置示意圖。當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí),浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿壓住入水口,停止上水。請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1、F2的力臂L1、L2,O為支點(diǎn)?!敬鸢浮俊窘馕觥吭囶}分析:力臂是從力的作用點(diǎn)到力的作用線的距離。從支點(diǎn)O到力F1的作用線作垂線,標(biāo)注垂直符號(hào),用L1表示,同理作出阻力臂L2。圖見(jiàn)上。5. 【湖北省咸
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