感二鳥賦閱讀答案韓愈翻譯

1、感二鳥賦閱讀答案韓愈翻譯感二鳥賦閱讀答案韓愈翻譯韓愈貞元十一年，五月戊辰,愈東歸。癸酉，自潼關(guān)出，息于河之陰。時(shí)始去京師， 有不遇時(shí)之嘆。見行有籠白烏、白瞿鳥鵒而西者 ，號(hào)于道曰：“某土之守某官，使 使者進(jìn)于天子！”東西行者皆避路,莫敢正目焉。因竊自悲。幸生天下無事時(shí)，承 先人之遺業(yè)，不職干戈耒耜、攻守耕獲之勤；讀書著文，自七歲至今，凡二十二年， 其行己不敢有愧于道，其閑居思念前古當(dāng)今之故，亦僅志其一二大者焉；選舉于有 司,與百十人偕進(jìn)退，曾不得名薦書，齒下士于朝，以仰望天子之光明。今是鳥也， 唯以羽毛之異，非有道德智謀承顧問贊教化者，乃反得蒙采擢薦進(jìn)，光耀如此。故 為賦以自悼,且明夫遭時(shí)者，

2、雖小善必達(dá)；不遭時(shí)者,累善無所容焉。其辭曰：吾何歸乎！吾將既行而后思；誠不足以自存，茍有食其從之。出國門而東騖, 觸白日之隆景；時(shí)返顧以流涕，念西路之羌永。退潼關(guān)而坐息，窺黃流之奔猛；感二 鳥之無知，方蒙恩而入幸。唯進(jìn)退之殊異，增余懷之耿耿。彼中心之何嘉，徒外飾 焉是逞。余生命之湮阨,曾二鳥之不如；汨東西與南北，恒十年而不居；辱飽食其有 數(shù),況策名于薦書；時(shí)所好之為賢，庸有謂余之非愚！蓋上天之生余，亦有期于下地；盍求配于古人，獨(dú)怊悵于無位！唯得之而不能， 乃鬼神之所戲；幸年歲之未暮，庶無羨于斯類。10. 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A. 自潼關(guān)出，息于河之陰陰：水的北面。B. 不職

3、干戈耒耒呂職：主管。C. 且明夫遭時(shí)者遭時(shí)：遇到好時(shí)機(jī)D. 出國門而東騖騖：奔馳。解析:A項(xiàng),陰:水的南面。答案:A11. 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A.B.C.D.解析:A項(xiàng),連詞，來連詞，相當(dāng)于“而”；B項(xiàng)，副詞，竟副詞，才；C項(xiàng)，介詞，在 介詞,到;D項(xiàng),均為連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案:D12. 下列句子分為四組，在文中能直接起到諷刺統(tǒng)治者作用的一組是東西行者皆避路,莫敢正目焉乃反得蒙采擢薦進(jìn)，光耀如此彼中心之 何嘉,徒外飾焉是逞時(shí)返顧以流涕，念西路之羌永余生命之湮阨,曾二鳥之不 如A. B.C.D.解析:陳述的是行人的神態(tài)，描述的是作者離開長安時(shí)的沉重心情。答案:B1

4、3. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A. 文章前三句話交代了時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)歷、原委以及此時(shí)此際的心境，作者是帶著懷才不遇的心情離開長安的。B. 在文中，作者揭露了一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)：封建統(tǒng)治者搜羅名花異鳥供自己享樂， 讒佞的官僚到處掠奪此種珍奇異物進(jìn)獻(xiàn)給朝廷，以求得國君的寵幸。C. 作者離開長安是深思熟慮之后作出的選擇 ，他在京城里連吃飯都成問題， 借此表明了他的坎坷遭遇和憤激之情。D. “庶無羨于斯類”這句話表明作者并不是真的要和鳥相比，不像鳥那樣“蒙恩入幸”，被人當(dāng)作玩物。解析:C項(xiàng),文中是“吾將既行而后思”，表明作者是踏上歸路之后才思考的 為什么離開長安這個(gè)問題。答案:C14.

5、 請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。見行有籠白烏、白瞿鳥鵒而西者，號(hào)于道曰：“某土之守某官，使使者進(jìn)于天蓋上天之生余，亦有期于下地；盍求配于古人，獨(dú)怊悵于無位！答案:看見路上的行人之中有用籠子裝著白烏鴉、 白瞿鳥鵒向西去長安的人 在路上喊著說：“某地方的某某長官，派遣使者進(jìn)獻(xiàn)它們給皇帝賞玩?！鄙咸旒热簧铝宋翼n愈，當(dāng)然也就寄希望于我，要我在人間做出一番事業(yè)來 為什么不同古代賢人比一比本領(lǐng)，卻獨(dú)獨(dú)悵恨自己不曾取得官位！感二鳥賦閱讀答案韓愈翻譯解析：參考譯文：貞元十一年，五月戊辰日，我向東回歸故里。癸酉日，我出了 潼關(guān),在黃河南岸休息。當(dāng)時(shí)才離開長安不久，深有不逢時(shí)的感嘆?？匆娐飞系男?人之中有

6、用籠子裝著白烏鴉、白瞿鳥鵒向西去長安的人，在路上喊著說：“某地方 的某某長官，派遣使者進(jìn)獻(xiàn)它們給皇帝賞玩。”當(dāng)時(shí)路上的行人都躲開道路，沒有 敢正眼瞧一下的。于是我暗自悲傷起來。我有幸生在沒有戰(zhàn)事的年代，繼承了先人的遺業(yè),不以戰(zhàn)斗、農(nóng)事、攻守、種田等作為職守；努力讀書寫文章，從七歲起 到現(xiàn)在,一共二十二年了，自己認(rèn)為行為都是符合倫理道德的，從來不敢有所違背， 所以說是問心無愧的；我閑居的時(shí)候，思慮前古或當(dāng)今的事情，其中的一些大的事 端也差不多都能銘記不忘，了然于胸?？墒嵌Y部在選拔人才時(shí)，我和百十人一同進(jìn) 退,竟落得個(gè)榜上無名，只能在低級(jí)小官吏的簿冊上列上個(gè)名字，才能在朝廷中能 夠仰望天子的光明。

7、如今這兩只鳥，只是憑借著羽毛的奇異，并沒有品德謀略承擔(dān) 利國利民的政治顧問、輔助教育感化人民的責(zé)任，卻被朝臣推薦、引進(jìn)和起用，榮耀到這種地步。所以寫了這篇賦來痛惜自己，目的就是說明遇到好時(shí)機(jī)，即使有 小的優(yōu)點(diǎn)也能通達(dá)；如果生不逢時(shí)，即使有許多好處也不會(huì)被世事所容。辭賦的內(nèi) 容是這樣的：我為什么要離開長安回到故鄉(xiāng)去！我只能踏上歸路之后才思考這個(gè)問題；這 里確實(shí)不能讓自己生存，于是哪里有飯吃就往哪里去了。出了國都的大門向東馳 行，炎炎的烈日曬得身上發(fā)燙；時(shí)不時(shí)地回過頭去顧盼那離去的長安城而流下了 眼淚,又懷念那西逝的道路可能永久難回。經(jīng)過潼關(guān)坐在那里暫且休息，看見了黃 河水水勢兇猛；感嘆無知的鳥卻

8、能夠蒙恩受寵。人被疏離鳥卻被親近，所遇的厚薄 極其不同，增加了我心中的不平之氣。那兩只鳥的內(nèi)心有什么好呢，只不過靠著外 部的裝飾來達(dá)到目的罷了。我的生命之路坎坷不平，竟然不如兩只鳥兒；四處求食, 從來不曾有安定的生活；天天能吃飽的好日子都能數(shù)得過來，何況在薦書上顯耀 著名字；當(dāng)時(shí)人們所喜歡的東西就是有才能的，哪里有說我是不愚蠢的！上天既然生下了我韓愈，當(dāng)然也就希望我在人間做出一番事業(yè)來；為什么不 同古代賢人比一比本領(lǐng)，卻獨(dú)獨(dú)悵恨自己不曾取得官位！想得到官位卻是不可能 的,那是鬼神在戲弄他們；慶幸遠(yuǎn)沒有到老大之年，那就大可不必羨慕那進(jìn)獻(xiàn)到朝 廷去的那兩只鳥兒了。-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學(xué)模：芯主；提急活動(dòng)按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)