XX年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元教案(新人教版)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載XX 年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元教案（新 人教版）本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址新人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元教案Unit5Doyoulikepears?第一課時(shí)主備教師：教學(xué)時(shí)間：XX年月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：（A）Letstalk教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握本課句型：Doyoulike？yes,ldo.No,ldont.whatabout？llikeverymuch.Letshavesome 及水果 單 詞:學(xué)習(xí)必備歡迎下載pear,orange,apple教學(xué)重點(diǎn)：句型Doyoulike？yes,ldo.No,ldont.whatabout?llikevery

2、much.Letshavesome單詞 教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~和句型的掌握教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：熱身、復(fù)習(xí)（1）學(xué)生自編日常對(duì)話及口語(yǔ)練習(xí)。（2）教師播放歌曲，師生共同演唱。2呈現(xiàn)新課（1） 教師出示果籃， 果籃里裝有實(shí)物pears,oranges,apples注意：教師果籃中的每種水果應(yīng)為2個(gè)以上，以便學(xué)生理解并運(yùn)用單詞的復(fù)數(shù)形式。（2） 教師手舉“梨”講述單詞pear，手舉“2個(gè)或2個(gè)以上梨”講述pears。以次類推學(xué)習(xí)oranges,apples,（3）學(xué)生各自拿著自己準(zhǔn)備好的水果（也可用圖片代 替）練習(xí)句型， 先說(shuō)自己喜愛(ài)的水果， 再詢問(wèn)對(duì)方是否愛(ài)吃IlikeDoyoulike？

3、回答語(yǔ)為：yes,Ido./No,Idont.（4）教師播放Let stalk部分的教學(xué)磁帶學(xué)生跟讀Letstalk部分的 內(nèi)容。 特別強(qiáng)調(diào)Doyoulikepeaches?yes,Ido.No,Idont.學(xué)習(xí)必備歡迎下載3趣味操練（1）按照Letstalk部分的內(nèi)容，更換所學(xué)單詞，練習(xí)對(duì)話。(2)同桌同學(xué)為一組，用自己帶的實(shí)物或食物圖片做LetsPractise部分的操練。A:Doyoulikeapples?B:yes,ldo./No,ldont4課堂評(píng)價(jià)游戲：Guessingtheword作業(yè)設(shè)計(jì)聽(tīng)磁帶，讀書(shū)。抄寫(xiě)單詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit5Doyoulikepears?Letstal

4、k.Doyoulike.?yes,Ido.No,Idont.第二課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載主備教師：教學(xué)時(shí)間：XX年月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：（A）Letslearn教學(xué)目標(biāo)：能夠熟練掌握水果類單詞pear,orange,apple,banana教學(xué)重點(diǎn)：掌握水果類單詞。教學(xué)難點(diǎn)：掌握水果類單詞。教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：熱身、復(fù)習(xí)（1）學(xué)生日常口語(yǔ)練習(xí)。（2）教師播放Letschant“Icanseearainbow”的錄 音，學(xué)生邊聽(tīng)邊拍手有節(jié)奏地吟唱。2呈現(xiàn)新課（1）教師展示實(shí)物水果，包括：pear,grapes,oranges,apple,banana。 教師 詢問(wèn)：學(xué)習(xí)必備歡迎下載w

5、hatcanyousee?（你們都能看到些什么？）鼓勵(lì)學(xué)生用完整 句子來(lái) 回答，“Icanseepears.” “Icanseepeaches.”Icanseeoranges.” “”（如果沒(méi)有實(shí)物也可用圖片代替）(2)教師可將一種水果切開(kāi)，讓學(xué)生親自品嘗。教師可先讓一名學(xué)生品嘗，問(wèn)：Doyoulikepears?學(xué)生會(huì)回答：Good.此時(shí)，教師也給自己切一小塊，品嘗后說(shuō)：HmmIttastesgood.隨后再讓其他學(xué)生品嘗，并讓他們發(fā)表看法：Hmmyes,Ido此時(shí)，教師可讓大多數(shù)學(xué)生品嘗水果，讓學(xué)生說(shuō)句子yes,ldo(3) 認(rèn)讀單詞pear,peach,orange,apple(4) 教

6、師播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊指單詞跟讀。3趣味操練(1)游戲：Doitquickly!(快速做一做)教師給學(xué)生下指令Runtothepear.，各隊(duì)的選手要快速跑到pear的圖片或卡片處，用手取下圖片或卡片并大聲 讀出。4課堂評(píng)價(jià)做活動(dòng)手冊(cè)本單元Letslearn部分的練習(xí)，方法和 步驟同以前。作業(yè)設(shè)計(jì)聽(tīng)磁帶，讀書(shū)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載抄寫(xiě)單詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit5Doyoulikepears?(A)Letslearnpear,orange,apple,banana第三課時(shí)主備教師教學(xué)時(shí)間：XX年月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：（ALetsspell教學(xué)目標(biāo)：.Letsspell本部分通過(guò)listen,rep

7、eatandchant到對(duì)單詞拼寫(xiě)的練習(xí)2. circle圈出聽(tīng)到的單詞3. write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞教學(xué)重點(diǎn)：write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)：circle圈出聽(tīng)到的單詞教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：（一）熱身、復(fù)習(xí)（warm-up/Revision）.師生做日?？谡Z(yǔ)練習(xí)：A:Doyoulike?B:yes,ldo.No,ldont.whatabout?A:llikeverymuchA:Letshavesome2.請(qǐng)學(xué)生表演A部分Letstalk的對(duì)話。(二) 呈現(xiàn)新課(Presentation)1.播放Letsspell的錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌謠。2.讓學(xué)生

8、跟著動(dòng)畫(huà)學(xué)說(shuō)歌謠，同時(shí)可用手打節(jié)奏。3.播放Letscircle的錄音，讓學(xué)生圈出正確的單詞4.聽(tīng)音后反復(fù)讀四個(gè)單詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行描紅，達(dá)到 書(shū)寫(xiě)格式正確的目的師扮演水果店的老板，孩子裝作顧客的樣子說(shuō)：“canlhavea/an/some?” 教師 回答：“Sure/certainly,Hereyouare.”反復(fù)的示范后。讓孩子扮 演水果店的老板，代替教師的角色。操練新句型，小組表演、 各小組展示學(xué)習(xí)必備歡迎下載(三) 趣味操練(Practice)letspractice孩子在小組中，互問(wèn)互答。passthemessage教師給每個(gè)小組一張句卡，小組中通過(guò)耳語(yǔ)傳話，每組最后一個(gè)孩子根據(jù)問(wèn)句

9、回答。：“certainly,Hereyouare.”(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)請(qǐng)學(xué)生作小記者采訪同學(xué)：“Doyoulike？”,被采訪的學(xué)生用“Sorry,Idontlike”或“yes,ldo.”作業(yè)設(shè)計(jì)聽(tīng)磁帶，讀書(shū)。抄寫(xiě)單詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit4Doyoulikepears?(B)Letstalkcanlhave?ThanksHereyouare第四課時(shí)主備教師：學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)時(shí)間：XX年月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：(B)Letslearn教學(xué)目標(biāo)：掌握認(rèn)讀新詞：applestrawberrygrapes.學(xué)習(xí)歌謠教學(xué)重點(diǎn)：掌握認(rèn)讀新詞：applestrawb

10、errygrapes教學(xué)難點(diǎn)：strawberry的讀音教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：（一） 熱身/復(fù)習(xí)（warm-up/Revision）Guess:教師用一張挖出一個(gè)圓孔的卡片遮住單詞，讓孩子猜猜 是什么水果？播放歌曲AnAppleADay，孩子們邊聽(tīng)邊傳遞裝有水果 卡片的盒子。音樂(lè)停，孩子抽出一張卡片，讀出這個(gè)詞。（二） 呈現(xiàn)新課（Presentation）學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、 教師在黑板上畫(huà)一個(gè)圓，讓孩子猜一猜，猜出apple, 教師出示圖和詞，讓孩子認(rèn)讀。2、教師畫(huà)幾個(gè)小圓，引出單詞grapes。3、 教師讓孩子通過(guò)聞，引出單詞bananastrawberry.4、展示Lets

11、learn部分的圖，孩子之間相互提問(wèn)Doyoulike?5、ListenandpointPointtothe（省略號(hào)為所學(xué)水果名）6、教師出示詞卡，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認(rèn)讀，然后將卡片貼在黑板上7、請(qǐng)孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。（那組最先完成，獲得勝利。）（三）趣味操練（Practice）教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問(wèn)題做出反應(yīng)并回答。canlhaveanapple?canlhavesomegrapes?Letssing播放歌曲的錄像，先觀看一遍，幫助孩子理解歌曲。孩子邊唱邊表演。小組表演，小組展示。作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載聽(tīng)磁帶，讀書(shū)。抄寫(xiě)單詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Un

12、it4Doyoulikepears?（B）Letslearnapplestrawberry圖片grapes第五課時(shí)主備教師:教學(xué)時(shí)間：XX年月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：(B)Letscheck教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)歌曲檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度通過(guò)做題檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度教學(xué)重點(diǎn)：Letscheck學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)難點(diǎn)：Readandmatch教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：一、熱身/復(fù)習(xí)(warm-up/Revision)(1) 教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)對(duì)話canIhave?ThanksHereyouare并大聲讀出。(2) 出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀，并提問(wèn)學(xué)生回憶單詞。(3) 放A部分Letsc

13、hant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟 唱歌謠。2.新課展示(Presentation)放Starttoread部分的錄音，學(xué)生畫(huà)出正確的句子。做書(shū)上Letscheck檢查學(xué)習(xí)情況。3.復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)4.課堂評(píng)價(jià)（Assessment）做活動(dòng)手冊(cè)上相應(yīng)的練習(xí)。課外活動(dòng)（Add-activities）將學(xué)會(huì)的國(guó)家名字說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。5.播放Letssing學(xué)生聽(tīng)后反復(fù)跟唱6.Storytime（1）本故事表現(xiàn)的是Zip,Zoom的故事。（2）要求學(xué)生理解故事大意，能聽(tīng)懂作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載聽(tīng)磁帶，讀書(shū)。抄寫(xiě)單詞和句子。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit4Doyoulikepears?（B）Letsch

14、eckcanIhave?ThanksHereyouare第六課時(shí)主備教師：教學(xué)時(shí)間：XX年學(xué)習(xí)必備歡迎下載月日第周星期教學(xué)內(nèi)容：cStorytime教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能聽(tīng)懂并理解storytime情節(jié)和故事內(nèi)容。過(guò)程與方法：借助和表演幫助學(xué)生加深對(duì)小幽默故事的 印象。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿，敢于交流。 教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，并能表演出這個(gè)小幽默。 教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，并能表演出這個(gè)小幽默。教學(xué)準(zhǔn)備：錄首帶、單詞卡片教學(xué)過(guò)程：一、熱身/復(fù)習(xí)(warm-up/Revision)丄etssing!教材54頁(yè)。2.日常口語(yǔ)復(fù)習(xí)句子Doyoulikechicken?Doyoulikehotdogs?Doyoulikemilk?Doyoulikebananas?Doyoulikeoranges?yes,ldo.Sorry,ldon中的學(xué)習(xí)必備歡迎下載t.llike .二、新課展示(Presentation).老師出示課文掛圖，讓學(xué)生猜想發(fā)生了什么事情。2.教師播放課文錄音，讓學(xué)生聽(tīng)2遍。3.學(xué)生回答教師的提問(wèn)，whoarethey？wher