




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、蒙氏教學計劃蒙姓是中國的姓氏,在大陸和臺灣都沒有列入百家姓前一百位。下面是小編為大家整理的關于蒙氏的教學計劃,歡迎大家的閱讀。一、日常生活教育1、上課常規(guī)(1)走線(穩(wěn)定情緒、集中注意力、發(fā)展身體平衡能力)。分為徒步走、聽著音樂走、跟著老師或同伴交換動作走、自然走、持物走等。其中持物走要根據(jù)孩子的不同能力區(qū)別放物,投放的物品主要是:容易傾斜的物品、容易搖晃的物品、容易掉在地上的物品(2)靜寂游戲(3)鋪、卷工作毯。強化正確使用工作毯的方法、繞工作毯走等(4)拿起教具的方法。正確的那教具方法雙手;正確的端托盤方法拇指在上,四指在下(5)認識物品(讓孩子認識班級中的物品、認識自己物品的位置等)(6
2、)正確使用剪刀2、生活禮儀(1)正確的站姿和坐姿(2)讓幼兒學會打招呼(3)學會感謝與道歉、學會門的開關、學會搬椅子(4)學會團體游戲的規(guī)則,并學會遵守(5)學會打噴嚏、打哈欠、咳嗽的方法(6)學會用餐的.禮儀,學會報菜名3、照顧環(huán)境(1)東西要正確的擺放(2)學會收拾和整理(3)做值日生,擺好餐具4、照顧自己(1)有順序的穿脫衣服(2)穿脫鞋子(3)學會洗手和洗臉(4)日常保潔(漱口、擤鼻涕)(5)自己進餐(6)學會入廁、便后洗手(7)衣飾框(學會扣大紐扣、小紐扣、拉鏈、暗扣)5、大肌肉動作訓練(1)基本動作(走、跑、雙手雙膝著地爬、拍球和滾球)(2) 基本體操6、小肌肉動作訓練:(1)五指
3、抓(抓大米、抓小米、抓沙子)(2)三指抓(融入分類、點數(shù)、配對練習)(3)二指捏(捏珠子、扣子、牙簽等或更細小的物體,并注意改變?nèi)萜鞯母叨扰c口徑)(4)一指按(5)舀(舀固體舀液體)(6)倒(倒固體倒液體)(7)折(對邊折對角折,折布質材料、折紙巾)(8)敲(安全圖釘釘在橡皮泥上泡沫板上木板上)(9)穿(珠子大紐扣粗吸管細吸管形式排列穿)(10)縫(穿線洞洞板)(11)夾(大夾子小夾子鑷子夾眉夾)(12)撕(撕直線撕圖案)(13)擠(擠海綿擠奶油)(14)剪(拿剪刀簡短直線剪長直線)(15)揉(揉紙團揉橡皮泥揉面團揉元宵)(16)食物的準備(做“切”的動作、擇菜、抹果醬、穿肉串)(17)擰(擰
4、瓶蓋、擰螺母)二、感官教育1、插座圓柱體:(BCDA各組及兩組結合)2、粉紅塔:(基本展示、序列練習、創(chuàng)意練習、紙張作業(yè))3、棕色梯:(同粉紅塔)4、長棒:(基本展示、序列練習、創(chuàng)意練習、作為測量工具)5、幾何圖形嵌板櫥1-3層:(圖形與卡片的對應、圖形拼搭、撕、剪相應圖形、進行二級分類)6、構成三角形:(三角形盒、長方形盒一、二中的圖形認識、基本展示)8、色板:(一、二的顏色認識、配對、三原色的變化)9、觸覺板:(第一塊、第二塊)10、溫覺板:11嗅覺瓶:(做三組)12味覺瓶:(甜、咸)13聽覺筒:配對三、數(shù)學教育1、數(shù)前準備(1)配對練習(2)序列練習(3)形式重復練習(4)分類練習(5)
5、對應練習(6)拼圖練習2、數(shù)(1)數(shù)棒(基本展示、數(shù)字與數(shù)棒的對應、理解多一少一的關系)(2)砂數(shù)字板(基本展示、數(shù)物對應)(3)紡錘棒與紡錘棒箱(基本展示、數(shù)物對應、強化“0”的概念、創(chuàng)意建構)(4)彩色串珠(基本展示、數(shù)與卡片的對應)(5)數(shù)字與籌碼(基本展示、奇偶數(shù)的導入)四、科學文化(一)有生命的物體1、動物:魚 家禽家畜 飼養(yǎng)魚、蠶等小動物 動物分類(根據(jù)生活環(huán)境、食性等分類)2、人類:認識頭部、五官的名稱及功用認識手(手心、手背、手腕、手指)制作身體各部位的三段卡 制作人體小人書 觀察、發(fā)現(xiàn)和別人的不同3、植物:結合季節(jié)特征進行教學(二)無生命的物體1、關于自然科學的材料(磁鐵、放大鏡、電動玩具、回聲器)2、認識生活中常見的物品,并且了解其特征及用途
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝渠隧道開挖施工方案
- 砂巖沉積盆地施工方案
- 混凝土擋土壩施工方案
- 墻體管道美化施工方案
- 水泥穩(wěn)定土施工方案
- 二零二五年度保密技術合作保密費及保密期限協(xié)議
- 二零二五年度養(yǎng)老服務業(yè)勞動合同違約賠償及服務質量標準合同
- 2025年度購房合同簽訂及后續(xù)房產(chǎn)增值服務協(xié)議
- 2025年法拍房屋拍賣議價及成交保障合同
- 二零二五年度大型光伏發(fā)電站項目設備安裝合同
- GB/T 3452.2-2007液壓氣動用O形橡膠密封圈第2部分:外觀質量檢驗規(guī)范
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗方法總砷的測定
- GB/T 20057-2012滾動軸承圓柱滾子軸承平擋圈和套圈無擋邊端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗
- GB/T 10051.1-2010起重吊鉤第1部分:力學性能、起重量、應力及材料
- 2022年人民交通出版社股份有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 班組建設工作體系課件
- 第章交通調(diào)查與數(shù)據(jù)分析課件
- 穆斯林太巴熱咳慶念詞文
- 軟硬結合板的設計制作與品質要求課件
- 中醫(yī)院情志養(yǎng)生共64張課件
評論
0/150
提交評論