中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備維護(hù)制度

1、中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備維護(hù)制度一、中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備管理維護(hù)的意義學(xué)校的信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)活動非常重要的工具，師生通過使用信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備能大大提高課堂教學(xué)效率與愉快學(xué)習(xí)，才能真正體當(dāng)前的素質(zhì)教育。所以， 一旦信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備出現(xiàn)了問題將對學(xué)校正常的教育教學(xué)活動會產(chǎn)生很大的影響。做好信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備的管理維護(hù)工作就顯得非常重要了。其次， 學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備是學(xué)校非常重要的一筆資產(chǎn)， 投入是很大的。為了使這筆投入產(chǎn)生的收效更大和產(chǎn)生收效的時間更長，那么對信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備的管理和維護(hù)也顯得必要了。有了精良的信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備，沒

2、有科學(xué)的管理辦法，這些信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備就不能很好地為我們的教育教學(xué)服務(wù)。因此，加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備的管理維護(hù)具有十分重要的意義。二、中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備管理維護(hù)的實(shí)施程序1 、建立建全中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備帳本制度學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備是學(xué)校非常重要的一筆資產(chǎn)，它的進(jìn)出都應(yīng)當(dāng)有明細(xì)帳，除了財務(wù)有賬外，在學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)施、 設(shè)備管理維護(hù)方面也必須有本明細(xì)帳，而且對設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)記載要詳細(xì)。這樣對防止校產(chǎn)流失和正確使用學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備才有保障。2、建立建全設(shè)施、設(shè)備租借和使用制度學(xué)校的信息設(shè)施、設(shè)備租借和使用要制訂詳細(xì)、嚴(yán)格的制度，且制度要上墻。實(shí)

3、行專人管理，并對全校教職工進(jìn)行專題培訓(xùn),在制度面前人人平等。3、使用記錄卡和報修制度使用設(shè)施設(shè)備后必須如實(shí)填寫記錄卡，管理人員應(yīng)保管好記錄卡。為了能及時維護(hù)設(shè)備，必須制訂完善的報修制度，使全校師生都有權(quán)及時報修設(shè)施、設(shè)備。4、建立建全設(shè)施、設(shè)備賠償和報損制度信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備總會有壞損的時候，但要分清是自然壞損還是人為壞損，這就得制訂和完善設(shè)施、設(shè)備賠償和報損制度，實(shí)行專人管理，并對全校教職工進(jìn)行專題培訓(xùn),在制度面前人人平等。只有如此才能保障學(xué)校資產(chǎn)和使用人的責(zé)任心。一定要嚴(yán)格詳細(xì)填寫報損單，學(xué)校專職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審批賠償與報損。報損后的設(shè)施、設(shè)備應(yīng)當(dāng)及時申請補(bǔ)充。5、建立建全設(shè)施、設(shè)備維護(hù)制度

4、為了有效維護(hù)，首先應(yīng)制訂嚴(yán)格、詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)制度。整個系統(tǒng)在建設(shè)之初，一般是銷售商負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，學(xué)校要把精力放在設(shè)備的檢查上，及時向銷售商報修，管理人員有效監(jiān)督其維護(hù)情況，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。中后期，對于設(shè)施、設(shè)備較多的學(xué)校應(yīng)聯(lián)系專業(yè)維修公司或?qū)I(yè)維修人員進(jìn)行維護(hù)，但信息技術(shù)學(xué)科教師一定要參與維護(hù)，只有這樣，才能保證維護(hù)的效率和較低的維護(hù)費(fèi)用。這里要強(qiáng)調(diào)維護(hù)時需更換配件時應(yīng)由信息技術(shù)學(xué)科教師為學(xué)校進(jìn)行檢驗。6、建立建全設(shè)施、設(shè)備衛(wèi)生制度和正常保養(yǎng)制度正確使用設(shè)施、設(shè)備和良好的衛(wèi)生環(huán)境及必要的保養(yǎng)是設(shè)備延長使用壽命的保證，學(xué)校要根據(jù)相應(yīng)的條件制訂這方面的制度。7、建立建全管理人員和維護(hù)人員工作

5、職責(zé)及獎懲制度中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備管理維護(hù)中一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是管理人員和維護(hù)人員的工作責(zé)任心，因此， 必須制訂相應(yīng)的管理人員和維護(hù)人員工作職責(zé)及獎懲制度來加強(qiáng)管理人員和維護(hù)人員的工作職責(zé)心。三、中小學(xué)計算機(jī)房管理和維護(hù)具體措施由于各校的設(shè)施、設(shè)備不一樣，具體管理和維護(hù)措施也不能一概而論，下面主要對學(xué)校普遍存在的計算機(jī)房的管理提出一些參考意見。1 、讓師生共同參與計算機(jī)房的管理和維護(hù)為了讓師生參與到計算機(jī)房的管理中來，從而讓師生的能動性得到發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生獲得雙贏的局面，應(yīng)從下面三個方面做起。第一，選好人員，建立梯隊對學(xué)生管理員的選擇是很重要的一關(guān)。在計算機(jī)房管理人員

6、的選擇上要把握好三個原則：(1)、學(xué)生必須自愿；(2)、學(xué)生必須能言行一致；(3)、 要選擇肯吃苦、肯鉆研，并對計算機(jī)感興趣的學(xué)生。 在選擇好人員以后，還要在管理過程中，做好新老銜接，形成一定的梯隊機(jī)制，過一段時間，挑選幾個新同學(xué)參與設(shè)施、設(shè)備的管理，然后以老帶新，慢慢地在管理中形成自己的特色。第二，組織合理，分工明確要讓每個學(xué)生管理員清楚自己在計算機(jī)房管理中的職責(zé)，要讓他們知道自己在干什么，怎么干， 根據(jù)實(shí)際情況對管理員進(jìn)行分工，成立小組。第三，明確制度，獎懲要分明要針對每個管理小組各自的特點(diǎn)，制定出具體細(xì)致的管理制度，并要堅決落實(shí)到管理人員的行為中去，做到獎罰分明，不袒護(hù)任何一人。比如筆者

7、在實(shí)際管理中制定了維護(hù)人員細(xì)則、管理人員細(xì)則、 計算機(jī)房衛(wèi)生人員細(xì)則等一些很具體的制度，從而使每個管理人員都有用來衡量自己行為是否正確的標(biāo)準(zhǔn)，以便教師以后進(jìn)行監(jiān)督。在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生參與計算機(jī)房的管理，一方面可以使信息技術(shù)教師的日常維護(hù)管理工作減輕一些，從更重要的一點(diǎn)來說，這種方法可以從一個側(cè)面提高了學(xué)生的素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到教師和學(xué)生雙贏的效果。2、針對計算機(jī)房的管理和維護(hù)辦法學(xué)校機(jī)房機(jī)器數(shù)量多，負(fù)荷大， 其管理和維護(hù)一定要制訂科學(xué)的維護(hù)方案，定期維護(hù)，加強(qiáng)管理，能提高計算機(jī)的使用效率。(1)、硬盤分區(qū)，重點(diǎn)保護(hù)學(xué)校機(jī)房的建設(shè)采用的是有盤工作站構(gòu)建的對等局域網(wǎng)，對外連

8、結(jié)校園網(wǎng)和Internet,這樣既可獨(dú)立完成單機(jī)實(shí)驗，又可聯(lián)機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。工作站的系統(tǒng)硬盤就成了要重點(diǎn)維護(hù)的對象，也是最容易被破壞的部分。為了便于管理，可將從硬盤中分出一個系統(tǒng)區(qū)。系統(tǒng)區(qū)用于安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動程序和一些常用的應(yīng)用程序軟件；其他區(qū)作為用戶區(qū)，借助于模塊化的管理思想，針對不同的硬盤區(qū)域采用不同的保護(hù)措施，為機(jī)房的管理和維護(hù)大開方便之門。(2)、網(wǎng)絡(luò)克隆，維護(hù)系統(tǒng)學(xué)校機(jī)房計算機(jī)數(shù)量多，但其規(guī)格和配置比較統(tǒng)一，同一種型號和規(guī)格的計算機(jī)少則幾十臺，多則上百臺，這就為管理和維護(hù)提供了便利。網(wǎng)絡(luò)多播技術(shù)的應(yīng)用成為系統(tǒng)硬盤維護(hù)的得力工具。(4)、定時維護(hù)，消除隱患學(xué)校機(jī)房盡管使用頻率高，

9、但一年有兩次大的休息期，這正是機(jī)器整體維護(hù)的大好時機(jī)。往往經(jīng)過一個學(xué)期的超負(fù)荷運(yùn)行，機(jī)器的故障隱患是很多的，必須進(jìn)行清理和維護(hù)。包括對鍵盤和鼠標(biāo)內(nèi)的灰塵和異物的清除，機(jī)箱內(nèi)部灰塵的清掃，更換有問題的零配件，以及其它相關(guān)設(shè)備的清理和維護(hù)。(5)、強(qiáng)化管理，保障安全為了杜絕大大小小的安全事故發(fā)生，建立和健全管理制度，采取科學(xué)的管理手段，被證明是行之有效的。首先， 我們制訂了機(jī)房管理制度和學(xué)生上機(jī)規(guī)則，加大思想素質(zhì)教育和管理制度的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)生的行為自律。其次， 落實(shí)機(jī)房管理人員安全事故責(zé)任制，安全責(zé)任與績效掛鉤，強(qiáng)化其責(zé)任意識。其次，學(xué)生上機(jī)實(shí)施定位和登記制度，機(jī)器安全故障能迅速地追查和追究。

10、在機(jī)房的管理中，方法和手段是多方面的，在實(shí)際應(yīng)用中也應(yīng)采取多層次的保護(hù)措施，以保證機(jī)房管理的有效性。在計算機(jī)教學(xué)中，采取軟硬保護(hù)措施以避免系統(tǒng)的有意、無意破壞， 最大限度地保證學(xué)校教學(xué)實(shí)驗任務(wù)的完成。在實(shí)際工作中，我們要針對學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合多種方法，加強(qiáng)對機(jī)房的維護(hù)，從硬件、軟件多層面進(jìn)行系統(tǒng)安全設(shè)置，加強(qiáng)機(jī)房維護(hù)的力度，提高機(jī)房使用的安全性學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)以及職責(zé)分配一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)劉鵬 崔文皓1 、 熟悉和掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，了解每一網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的型號、配置、技術(shù)參數(shù)、使用時間、故障及維修記錄等信息。2、維護(hù)保養(yǎng)好所有硬件設(shè)備，對于出現(xiàn)的問題及時解決，確保整個校園網(wǎng)暢通運(yùn)

11、轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時排除。3、掌握整個校園網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，包括：布線情況；中心交換機(jī)及二級中心上每個接口所對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)終端的物理位置、IP 地址，編制整個校園網(wǎng)的IP 地址分配表。4、 做好系統(tǒng)的安全防范工作，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的口令和密碼做好保密工作，對一些不按正確方法使用、操作的行為要予以制止。三、教師辦公電腦維護(hù)劉鵬 崔文皓1 、 定期做好教師辦公電腦的系統(tǒng)升級工作、病毒庫的升級工作。2、 辦公室電腦紙安裝常規(guī)的教學(xué)軟件，如有老師個別需要安裝特殊軟件和特殊硬件請主動聯(lián)系信息中心。3、 教師電腦軟件系統(tǒng)出錯，及時進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)或者重裝相應(yīng)的軟件。4、 教師電腦硬件系統(tǒng)出錯，及時檢查維修或向相關(guān)維修公司報修

12、。四、多媒體教室設(shè)備維護(hù)劉鵬 崔文皓1 、定期對各個教室中的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查維修。2、當(dāng)教室設(shè)備出現(xiàn)問題時由電教委員或老師向信息中心反應(yīng)，及時檢查維修或向相關(guān)公司保修。3、定期對電教委員進(jìn)行多媒體設(shè)備的培訓(xùn)工作。4、 當(dāng)有教師需要使用階梯教室、微格教室等特殊教室時請?zhí)崆跋蛐畔⒅行穆?lián)系，以便做好使用的準(zhǔn)備工作。五、電視臺、廣播室劉鵬 崔文皓1 、利用電視臺做好學(xué)校各種活動的直播活動。2 、 配合學(xué)校各處室做好大型活動的音響、攝像、 拍照等工作。3、按照學(xué)校指示進(jìn)行鈴聲設(shè)置、考試時通知播放等工作。4、做好各種視頻、圖像素材的收集整理工作。六、機(jī)房維護(hù)劉鵬 崔文皓1 、定期對機(jī)房進(jìn)行檢查維修，確保

13、正常教學(xué)工作的進(jìn)行。2 、 當(dāng)出現(xiàn)軟硬件問題的時候及時維修，或者聯(lián)系相關(guān)公司進(jìn)行保修。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用管理、賠償制度學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備指：計算機(jī)、投影機(jī)、多媒體控制臺、銀幕、實(shí)物展臺、音箱、錄音機(jī)、電腦桌、電視機(jī)、DVD機(jī)或 VCD 機(jī)、打印機(jī)、話筒、閉路電視系統(tǒng)線路、交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)線路、廣播線路等。1 所有的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一管理，每學(xué)期開學(xué)初以班級、辦公室為單位到網(wǎng)絡(luò)中心領(lǐng)取，每學(xué)期放假前按網(wǎng)絡(luò)中心的要求將設(shè)備統(tǒng)一歸還到學(xué)校有關(guān)部門。2凡列為班級使用的電教設(shè)備，班主任為責(zé)任人，辦公室、功能室的負(fù)責(zé)人為本室內(nèi)設(shè)備的責(zé)任人。3多媒體設(shè)備、錄音機(jī)只用于教學(xué)，課余時間不

14、能擅自打開用于娛樂。4未經(jīng)校長同意，設(shè)備不能外借。5教室、辦公室用計算機(jī)由網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝操作系統(tǒng)、相關(guān)軟件及還原系統(tǒng)，不得私自更換操作系統(tǒng)，下載或安裝來歷不明的軟件，不允許設(shè)置任何密碼，由網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一設(shè)定上網(wǎng)IP ，不得私自亂設(shè)IP。6 新購入或新安裝的設(shè)備或線路，在一年之內(nèi)出現(xiàn)下列情況之 一，全價賠償。（ 1）設(shè)備失竊或遺失。（ 2）設(shè)備人為損壞（包括網(wǎng)絡(luò)線路、廣播線路）。（ 3）設(shè)備使用不當(dāng)造成無法使用的（如電視機(jī)雷雨天氣沒有切斷電源造成雷擊的，錄音機(jī)操作不當(dāng)造成機(jī)芯變形的）。（ 4）設(shè)備進(jìn)水或粉塵過多引起故障而造成損壞的。投影機(jī)遙控器遺失或損壞賠償200 元。 其它設(shè)備使用一年后如出現(xiàn)上述情況，酌情賠償。7、 教室里電動大屏幕在使用完畢后，必須按相關(guān)操作規(guī)程收起。凡放學(xué)以后（上午或下午）在無人使用的情況下電動大屏幕未收起（故障除外），對責(zé)任人處于罰款10元 /次。8、 教室里投影儀在使用完畢后，應(yīng)按操作規(guī)程關(guān)閉并切斷電源。凡放學(xué)以后（上午或下午）在無人使用的情況下，投影儀未關(guān)閉，對責(zé)任人處于罰款20 元 /次。9、電腦在使用完畢，必須關(guān)