教科版科學(xué)五年級下冊第一單元-知識點(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的（輕重）、（體積大?。]有關(guān)系。如：一塊完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中還是沉的。一個蘋果是浮的，切二分之一還是浮的。2不同種材料構(gòu)成的物體的沉浮既和（體積大?。┯嘘P(guān)還和（重量）有關(guān);大小相同的物體，越（重）越容易（沉），越（輕）越容易（?。?。輕重相同的物體，體積越（?。┰饺菀祝ǔ粒?，體積越（大）越容易（?。?。3潛水艇是通過改變（自身的重量）來控制沉浮的，潛水艇應(yīng)用了物體在水中的（沉浮原理）。4物體在水中排開水的體積叫做（排開的水量）。5改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生（改變）。6一塊橡皮泥放入水中是

2、沉的，你有辦法讓它浮起來嗎？（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。7相同重量的橡皮泥，做成不同形狀后，（排開的水量）越大，就越容易（浮）。8鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開的水量）很大。9把泡沫塑料塊等往水中壓，手能感受到水對泡沫塑料塊有一個向（上）的力，這個力我們稱它為水的（浮力）?？梢杂茫y力計）測出浮力的大小。10放在水面上的物體，都會受到水的（浮力）。下沉的物體在水中也受到（浮力）的作用。當(dāng)物體靜止在水面時，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。11當(dāng)物體在水中受到的浮力（大于）重力時就（上?。．?dāng)物體

3、在水中受到的浮力（小于）重力時就（下沉）。12物體在水中受到的浮力大小與（排開的水量）有關(guān)，（排開的水量越大）或浸入水中的體積越大，受到的浮力就（越大）。13馬鈴薯比同體積的清水重，而比同體積的濃鹽水輕，所以馬鈴薯在清水中（下沉），在鹽水中（上?。R鈴薯在（濃鹽水、濃糖水）等液體里都能浮起來。死海淹不死人就是因為海水里溶解了大量的（鹽）。14.不同液體對物體的浮力作用大?。ú煌?。物體比相同體積的水重會（下沉）；比相同體積的水輕會（上?。?。15.測量液體輕重的儀器叫作（比重計）。16.物體在水中（有沉有?。?，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。17.（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮

4、狀況不改變。18.物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關(guān)。19.（不同材料）構(gòu)成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。20.相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。22.（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。23.物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的（材料）和（液體的性質(zhì)）有關(guān)。25.（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。26.體積大、質(zhì)量小的物體容易（?。?，體積小質(zhì)量大的物體容易（沉）。27.小

5、瓶子和潛水艇都是在體積不變下通過加減水改變（輕重）來實現(xiàn)沉浮的。28.要用橡皮泥造一只裝載量比較大的船，一是（重量不變的前提下造得盡量大，使船排開的水量大），二是（做些船艙，放物品時使船身保持平穩(wěn)）。29.物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積有關(guān)。物體浸入水中的體積越大，受到的浮力（越大）。30.液體的性質(zhì)可以（改變）物體的沉浮，一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。31.當(dāng)液體中溶解了（足夠量）的其它物質(zhì)時，如鹽、糖、味精等，有可能會使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是因為海水里溶解了大量的（鹽）。32.曹沖稱象是利用了什么原理？利用了阿基米德定律。也就是不同貨物裝載在船中時的排水量相同，它們的

6、重量也應(yīng)該相同。33.讓水中的馬鈴薯浮起來的方法：1、加一定量的鹽；2、加一定量的糖； 3、加一定量的味精，4、加一定量的尿素。 34.（比重計）是用來測量液體（密度）的儀器。35.死海中淹不死人的原因：因為海水含鹽量高，海水的密度遠(yuǎn)大于人的密度， 因而浮力大于人體重力，人就處于漂浮狀態(tài)，而沉不下去，才淹不死。36.浮在液面上的物體的浮力=自身重力 ；沉入液體中的物體所受浮力=重力-在液體中的重力37.（加蓋阻隔空氣）、（外包毛巾）、（包包泡沫）等方法都是利用熱的不良導(dǎo)體的保溫作用，而且使用的方法（越多）保溫效果越好。五年級科學(xué)下冊第三單元知識點歸納（教科版）時間1、鐘表以（時、分、秒）計量時

7、間，鐘面上的（秒針）每轉(zhuǎn)動（一格），表示時間流逝了（1秒鐘），秒針轉(zhuǎn)動（一圈）則表示時間流逝了（1分鐘）。2、在遠(yuǎn)古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位（天）。3、陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢地發(fā)生變化。（“日晷”）與（“圭表”）是根據(jù)（日影長度）制成的（計時器）。4、古埃及人把天空劃分為(36)個星座，并利用(星座)來計算時間。7、古代人常常用（光影）來計時。5、古埃及人把夜晚確定為（12）個小時，但夏夜實際上大約有8個小時。6、我國古代把一天分為（12）個時辰。日晷1.日晷又稱日規(guī)，是我國古代用日影測量時間的一種計

8、時儀器。2.日晷由晷針和晷面組成的，是根據(jù)陽光下直立物體影子移動的規(guī)律制作的。3.在太陽底下，隨著時間的變化，一根直立細(xì)棒的影子的方向、長短也會慢慢發(fā)生變化。4.一天中，太陽在天空中是自東向西移動的，陽光下物體的影子是自西向東移動的。水鐘1.古代人們還曾經(jīng)利用流水來計時，水鐘又叫刻漏，古代水鐘有泄水型水鐘、受水型水鐘等類型。2.水鐘是根據(jù)滴水的（等時性）原理來計時的工具3.泄水型水鐘容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降，從而測出已經(jīng)過去了多少時間。4.受水型水鐘水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標(biāo)會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時間。5.影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位

9、的高低等。6.通過一定的裝置，流水能夠用來（計時），因為（滴漏）能夠保持水在一定的時間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。8.我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鐘計時更加準(zhǔn)確。擺鐘1.雖然像（日晷）、（水鐘）以及（燃油鐘）、（沙漏）等一些簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鐘。（擺鐘）的出現(xiàn)大大提高了時鐘的（精確度）。3.在一條細(xì)繩的下面掛上一個重物，就做成一個簡易的  擺  。不同的擺自由擺動時快慢是不一樣的。5.同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。6.根據(jù)（單擺的等時性），人們制成了（擺鐘），使時間的計量誤差更小。7.擺的擺動快慢與（擺繩的長度）

10、有關(guān)。與（擺幅）和（擺重）無關(guān)。8.同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），（擺動越快）9.注意擺繩的長度不等于擺的長度，（擺長）是指支架到（擺錘重心）的距離。10.（機械擺鐘）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯(lián)合工作的11.擺鐘的擺一分鐘擺動60次，每分鐘的次數(shù)都是相同的。12.擺鐘的精確度與擺的長度有直接關(guān)系。13.要想把擺鐘調(diào)快一點，就必須讓擺錘上升；要想把擺鐘調(diào)慢一點，就必須讓擺錘下降。14.影響單擺擺動快慢因素是擺繩長短，意大利科學(xué)家（伽利略）證實了這一點  15.垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的。16.寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法：  蠟燭

11、鐘  、 水鐘 、 沙漏 。17.滴漏是用 水 來計時的，沙漏則是用 沙 計時的。問答題1、根據(jù)自身的感覺來計量時間，準(zhǔn)確嗎？怎樣能比較準(zhǔn)確地計量時間？（P51）答：不太準(zhǔn)確；比較準(zhǔn)確地計量時間的方法是用手表或鐘表。2、水鐘漏完一杯水的時間和什么因素有關(guān)？怎樣控制水滴漏出的快慢？答：水鐘漏完一杯水的時間和滴漏流出水的快慢有關(guān)?？刂扑温┏龅目炻c孔的大小和水的多少有關(guān)?？状?，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。3、影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有哪些？（P57）答：影響水鐘計時準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等。4、取兩根長度分別為20厘米、30厘米粗細(xì)相同的木條做成兩個擺，繩子的長度相同，擺動的快慢會一樣嗎？（P62）答：不一樣。短擺錘的擺擺動的速度快。5、利用木條、金屬圓片，我們能做成下個每分鐘正好擺動30次的擺嗎？金屬圓片的位置如何調(diào)整？（P63）答：我們可以調(diào)整擺長和金屬圓片在木條上固定的位置來實現(xiàn)。6、金屬圓片在木條上固定的位置不同，對擺動的快慢有影響嗎？（P63）答：有影響。金