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1、人教版摸底綜合復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷課3. 比一比再組詞。后練習(xí)候 _晴 _克 _尤時間: 60 分鐘滿分: 100 分_睛 _刻 _猴 _由_題號一二三總分4. 按查字典的要求填空。得分要查的字音序音節(jié)部首除去部首再查幾畫組詞謝_第_趕_一、積累與運用(40 分 )1.比尾巴中,最好看的尾巴是()的。A.松鼠B. 孔雀2. 讀一讀,選一選。狐貍轉(zhuǎn) _(zhuànzhun)過身去,看到一只大老虎,眼珠兒一轉(zhuǎn)(zhuànzhun),把自己當(dāng)(dàngdng)作是老天爺派來管理百獸的。 老虎一聽,當(dāng)(dàngdng)時就蒙了,松開了_(抓爪
2、)子,十分納悶_(mnmèn)。在鳳凰花盛 _(shèngchéng)開的季節(jié),熱情好 _(hohào)客的傣族人民和敬愛的周總理一起在鋪_(pùp)滿風(fēng)凰花瓣的“地毯”上跳舞。小鳥口 _(喝渴)了,突然聽到 _(嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦)的流水聲,它停下來_(已以)后,風(fēng)里似乎也_(飄漂)來泉水清甜的味道。5. 照樣子,變成新字再組詞。例:氣(汽)汽車申_ 長_ 少_例:渾(揮)揮動很_膽_楊_6. 我會給句子加上正確的標(biāo)點。1. (1)風(fēng)娃娃長大了 _他也要像媽媽一樣去幫助別人_2. (2)我們到微山湖的荷塘去游玩 _荷塘里的荷花真香呀 _3. (
3、3)魯班的手指被劃破了 _一根小草怎么會這么厲害呢 _二、組詞練習(xí) (40 分 )第1頁/共3頁7. 閱讀下文,回答問題日月潭是一個美麗的大湖, 它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島把譚分成兩半。 潭的一邊像圓圓的太陽, 叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。1. (1)這段話一共有 _句。2. (2)日月潭在我國 _中部。3. (3)小島把譚分成兩半。潭的一邊像_叫“_”;另一邊像 _,叫“ _”。兩潭湖水
4、相連,像個碧綠的 _。小島就像玉盤中的 _。4. (4)在橫線上填上合適的詞語。_的大湖 _的樹林 _ 的玉盤5. (5)照樣子寫比喻句。小島就像玉盤中的明珠。_像_。8. 給下面的句子加上標(biāo)點符號。小家伙們 _你們吵什么呀 _如果你愿意和好 _就放一只風(fēng)箏吧 _熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪_高興極了 _9. 課文回訪。1. (1)兒童 _,笑問 _。(賀知章回鄉(xiāng)偶書 )2. (2)從現(xiàn)在開始中, _成為了最終的“萬獸之王”,因為它作出的決定是:_。3. (3)學(xué)習(xí)了我是什么,我知道水也會變,可以變成_、_、雹子和 _。10. 這學(xué)期,我們讀了憤怒的哇哇這本書。哇哇是一只 _,他做的哪件事最讓你覺得了不起? _11. 表達(dá)小舞臺。提示:圖上畫的是什么時間?圖上畫的都有誰?他們在哪?他們干什么?他的心情怎樣?三、提升練習(xí)(20 分 )12. 同學(xué)們都做過手工吧!想一想,你最喜歡的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后寫一寫。寫之前想好一個題目,句子要通順連貫。13. 爺爺一定有辦法中約瑟的藍(lán)色毯
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