人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試六單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試六單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文

2、六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)

3、復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音 , 寫詞語。j ùn xi ù_j í y óu_càn l àn_zn t n_yóu l n_ n jiàn_2

4、. 選出劃線字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 氣_( 僻避) 免_間(ji ànji n) 斷_( 蓬篷) 勃 _3. 寫出下列詞語的近義詞居然 _信賴 _舒適 _4. 把下列詞語補(bǔ)充完整。漫不 _ 參差 _ 生動(dòng) _5. 寫出反義詞珍貴 _急促 _馬上 _6. 選擇正確的解釋。漲： A水量增加，水面高起來 B 價(jià)格提高 C. 頭部充血 D 體積增大今天我的精神不好，老是感覺頭昏腦漲的。_小溪的流水常年不斷， 每到汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。_奶奶說今天菜場(chǎng)里的螃蟹漲價(jià)了。_我發(fā)現(xiàn)把豆子長(zhǎng)時(shí)間浸在水里能夠泡

5、漲開。_7. 解釋下列詞語。纏繞冰川8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 抄寫詞語蝙蝠 顫抖關(guān)鍵10. 把肯定句改成雙重否定句。2/34這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第四段。這段主要講了誰是人類的老師？它又教給了人們什么？13. 仔細(xì)閱讀課文火燒云，說說這篇課文寫了什么？14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于

6、300 字的作文。3/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫漢字záh ngchánshènj ì_爛_笑糾_至足_yíwnj ùshìméi_失口 _子_合_礦zhìcúnj ngyuándi àn位 _生 _衛(wèi)水_商_zhùchf èif àn zuìxuán yá_路清 _

7、品_2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（cánji àn）濫殺無辜（ nànl àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜樣（ bnbn）3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4. 辨字組詞洪_甚_型_鋸_哄_其_形_居_5. 寫出反義詞。覆蓋 _分裂 _發(fā)現(xiàn) _6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_7. 解釋下列詞語。纏繞冰川8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)拼音寫漢字zhqi ànj ìli ná地_意郵_系4/

8、3410. 把肯定句改成雙重否定句人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問世了。11. 把陳述句換成把字句人們叫這種玻璃為“自動(dòng)窗簾”。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文九色鹿，根據(jù)課文內(nèi)容填空。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是_。國(guó)王非常慚愧。 他斥責(zé)調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他。13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (3

9、0 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試大家一走進(jìn) _的森林，就迷失了方向。卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分榕樹的葉子長(zhǎng)得很 _。植物的葉是通過根來 _水分的。題號(hào)一二三總分我們一定要從這件事中 _教訓(xùn)。得分精彩的表演 _了許多游人。我們要 _教室清潔衛(wèi)生。4.請(qǐng)把下面的詞語補(bǔ)充完整，再填空。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )水流 _急毛_悚_ 朝氣 _ _如其來_ 然大_ _ _ 無上形容很害怕的詞語： _；1. 看拼音，寫詞語。出乎意料地突然發(fā)生： _；l nduò

10、k ng kuàngkuà yuè hóng r ùn形容忽然醒悟的詞語： _；形容精神振作，富有進(jìn)取的詞語： _。_q dàipíng h éngxìng yùnhixi á5. 寫出反義詞。_覆蓋 _分裂 _發(fā)現(xiàn) _2. 多音字組詞。6. 形近字組詞背 bi_ b èi_何_ 河_興 xng_ x ìng_破_ 波_3. 選詞填空。7. 解釋下列詞語茂盛茂密吸引吸取吸抖動(dòng)收?qǐng)?jiān)持保持維持顫抖6/348. 生動(dòng)的畫像磚是誰描繪 ?( 換一種說法 , 保持原來的意思

11、)9. 根據(jù)拼音寫漢字三、寫作 (30分 )xìnl ài_ji o nèn_ suxìn_shén q ì sh í z ú_15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。10. 給加橫線字注音性能 _模仿_ 壓力 _11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠(chéng) _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _

12、做題目。13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。7/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 選擇正確的讀音發(fā)誓（shìsì） _慚愧（cánji àn）濫殺無辜（ nàn

13、l àn）_斥責(zé) （ cìchì） _ 皇 帝 （ hánhuán）_榜樣（ bnbn）3. 選詞填空斷言斷定判斷果斷外國(guó)學(xué)者 _，中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川。因?yàn)樗淖簧弦呀?jīng)沒有書包了，所以老師_王力已經(jīng)被奶奶接走了。小澤征爾在大賽中，經(jīng)過深思熟慮，_出樂譜錯(cuò)了。媽媽 _地說：“就這樣定了！”4. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。_他今天有病了， _仍堅(jiān)持來上學(xué)。人們 _要把搭石排好， _要踏實(shí)。我 _喜歡幫助別人， _我覺得給予是快樂的。_父母有不對(duì)的地方，你_不能跟他們頂嘴?？_納心想： _母親在的話， _一定會(huì)來接自己。5. 詞語接龍微不足道 _高聳入

14、云 _漫不經(jīng)心 _6. 亂句重組_姐姐說：“我們看得見嘛！”_弟弟說：“他看不見，不知道我們踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一個(gè)盲人身上。_弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！盻放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上玩踢球。_姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8/348.用下列詞語造句這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)改進(jìn)提高發(fā)展的基礎(chǔ)。9.根據(jù)意思寫詞語三、寫作 (30分 )形容很平安，沒有受到損害。 _想象不到的不平凡的事情。 _15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。10

15、.讀誠(chéng)實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填空“我”是一個(gè)_的人，“我”是一個(gè) _的人，“我”是一個(gè) _的人。11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語開天 _地山 _地裂_ 天立地怒濤 _湃14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。9/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( 一) 課后練習(xí)題時(shí)間：

16、 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語chéngzhàngl ízé_實(shí)故_米任2. 讀一讀，比一比，再組成詞語寫下來。養(yǎng) _燥 _慶 _季 _恙 _噪 _廢 _李 _3. 選關(guān)聯(lián)詞填空A. 是 還是 B. 不是 而是 C.盡管 還是 D.如果 就 你也許不會(huì)相信，報(bào)警的 _值夜班的人， _被劃破的玻璃。_把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，_會(huì)使傳到室內(nèi)的噪音大大減弱。另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，_用一百磅的沙袋猛擊， _安然無恙。4. 選字填空。犯范模_ _法博搏_斗_物館原源水_來鞏筑建_固

17、5. 寫出反義詞珍貴 _急促 _馬上 _6. 亂句重組_姐姐說：“我們看得見嘛！”_弟弟說：“他看不見，不知道我們踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一個(gè)盲人身上。_弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！盻放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上玩踢球。_姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7. 根據(jù)原文填空1. （1）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那10/34么_！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去， _的聲音，像_；_，_，給人畫一般的 _。2. （2）一排排搭石， _，_，它們聯(lián)結(jié)著 _的小路，也聯(lián)結(jié)著 _的情感。8. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)

18、，說說課文寫了一件什么事？9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成雙重否定句人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問世了。11. 大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。( 修改病句 )13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，根據(jù)課文內(nèi)容填

19、空人與人之間還有比金錢更重要的東西，這東西指的是 _，我認(rèn)為除了這些，人與人之間的 _ 、_、_等等，也比金錢更重要。11/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語du n xi á n l n du òdi o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à

20、; w ù_2. 我知道先比一比，再組詞。峽 _暫 _憐 _暴_洪_狹 _嶄 _鄰 _瀑_拱_3. 形近字組詞。植_值_漂_飄_4. 寫出近義詞。躲藏 _有趣 _纏繞 _5. 寫出反義詞緩緩 _ 答應(yīng) _輕 _6. 把下列詞語補(bǔ)充完整安然 _恙全力以 _輕而 _舉九牛一 _冬_夏涼見多 _廣藕 _絲 連參 _不 齊孜孜 不_漫_經(jīng)心7.造句國(guó)王無奈， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)拼音寫漢字chìzé_cánkuì_q sh_f sh

21、6;_10. 讀課文九色鹿，填空國(guó)王非常慚愧。他_調(diào)達(dá) _，12/34_，并重重懲罰了他，還下令全國(guó)臣民_九色鹿。11. 查字典“構(gòu)”按部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說課文寫了一件什么事？13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開 _邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫 _可以 _?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆 _。14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語。淘氣的小家伙 可愛的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 30

22、0 字的作文。13/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試因?yàn)樗淖簧弦呀?jīng)沒有書包了，所以老師 _王力已經(jīng)被卷卷 ( 二) 課后練習(xí)題奶奶接走了。小澤征爾在大賽中，經(jīng)過深思熟慮， _出樂譜錯(cuò)了。時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分媽媽 _地說：“就這樣定了！”4. 補(bǔ)充詩句題號(hào)一二三總分（1）_，唯見長(zhǎng)江天際流。1.得分2.（2）勸君更盡一杯酒， _。3.（3）_，青山郭外斜。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語4. （4）待到重陽日， _。cnhuòji oà xùnj nyúnji ésh nj hur

23、én wán5. 根據(jù)意思寫出詞語。_mu xi t nk èpò suìji nùq n é r y ì j _形容經(jīng)過動(dòng)亂或遭遇災(zāi)禍而平安無事，沒有受到損害或發(fā)生意外。 _2. 多音字組詞藕已經(jīng)斷了，絲還連著。比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍然有牽連。 _看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_6. 選擇正確的解釋。3. 選詞填空漲： A水量增加，水面高起來B 價(jià)格提高 C. 頭部充血 D 體斷言斷定判斷果斷積增大今天我的精神不好，老是感覺頭昏腦漲的。 _外國(guó)學(xué)者 _，中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川

24、。小溪的流水常年不斷， 每到汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。_14/34奶奶說今天菜場(chǎng)里的螃蟹漲價(jià)了。_我發(fā)現(xiàn)把豆子長(zhǎng)時(shí)間浸在水里能夠泡漲開。_7. 造句國(guó)王無奈， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義！8. 用下列詞語造句。繼續(xù)適合9. “你看長(zhǎng)江大橋像彩虹降落。”這是一個(gè) _句, 把_比喻成 _, 這樣寫的好處是 _, 我也來寫一個(gè)這樣的句子:_ 。10. 寫出下列詞語的反義詞細(xì)膩 _簡(jiǎn)易 _蓬松 _11. 寫出下列詞語的近義詞抖動(dòng) _呼叫 _竟然 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文九色鹿，根據(jù)課文內(nèi)容填空。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然

25、_。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是_。國(guó)王非常慚愧。 他斥責(zé)調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他。13. 選擇正確的讀音拖累（ l i l èi ）似乎（ sìshì）_缺乏（ f àn f á）_14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版四年級(jí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試茂盛茂密吸引吸取吸卷卷 ( 四) 課后練習(xí)題收?qǐng)?jiān)持保持維持時(shí)間： 90 分鐘滿分： 1

26、00 分大家一走進(jìn) _的森林，就迷失了方向。榕樹的葉子長(zhǎng)得很 _。題號(hào)一二三總分植物的葉是通過根來 _水分的。得分我們一定要從這件事中 _教訓(xùn)。精彩的表演 _了許多游人。我們要 _教室清潔衛(wèi)生。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )4.寫出近義詞相連 _堅(jiān)硬 _炎熱 _1. 看拼音，寫詞語5.修改病句cnhuòji oà xùnj nyúnji ésh nj hu（1）經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的奔波，趕到了杭州，為小錢做了r énwán1._手術(shù)。mu xi t nk èpò suìji nùq n &#

27、233; r y ì j 2.（2）我不但改正了錯(cuò)誤。而且接受了他們的批評(píng)。_3.（3）小勇非常喜歡打乒乓球和足球。2. 選出劃線字正確的讀音或選出括號(hào)里正確的字。4.（4）我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。5.（5）九月的杭州是個(gè)美麗的季節(jié)。根據(jù) (j j ù)_敦( 皇煌)_6.形近字組詞。朝(zh o cháo) 氣_( 僻避) 免_哄_ 洪_間(ji àn ji n) 斷_( 蓬篷) 勃 _搖_遙_3. 選詞填空。7.解釋下列詞語。16/34參差拼接14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。8.用下列詞語造句。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)?/p>

28、_。繼續(xù)適合如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì) _。9.根據(jù)拼音寫漢字三、寫作 (30 分 )chìzé_cán kuì_q sh_ f shì_15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。10. 寫出下列詞語的反義詞細(xì)膩 _簡(jiǎn)易 _蓬松 _11. 大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說說本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文春聯(lián)，按要求選抄課文中的春聯(lián)展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的：_調(diào)表達(dá)人們對(duì)新的一年美好祝愿的：_ 描繪美麗春光的：_17/34人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試

29、四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 多音字組詞看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 我是拼音小能手_翅膀顫抖關(guān)鍵4.寫出近義詞探望_才華_慶賀_凝望 _5.寫出下列詞語的反義詞熟悉 _說謊 _家喻戶曉 _希望 _信任_6.補(bǔ)充詞語。玲瓏 _秀_麗巍峨價(jià)格 _貴雄偉遼 _朝氣蓬 _精雕細(xì) _7. 解釋下列詞語抖動(dòng)顫抖8. 用下列詞語造句問世奇

30、跡9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成雙重否定句。他們又在那里發(fā)現(xiàn)了大量的動(dòng)植物化石。 它們?nèi)紒碜酝淮箨憽?8/3411. 選擇正確的讀音皇榜（ huáng wáng）濫殺無辜（ l àn n àn）斥責(zé)（ cì ch ì）縱身（ zòng zh òng）二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第四段。這段主要講了誰是人類的老師？它又教給了人們什么？13. 仔細(xì)閱讀課文火燒云，說說這篇課文寫了什么？14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句

31、中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。19/34人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷 ( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 多音字組詞少 shào_ sh o_都 d_du_3. 寫出下列詞語的近義詞秀麗 _斥責(zé) _慚愧 _4. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿

32、意 _5. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _6. 補(bǔ)充詞語。玲瓏 _秀_麗巍峨價(jià)格 _貴雄偉遼 _朝氣蓬 _精雕細(xì) _7. 解釋下列詞語安然無恙問世8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)意思寫詞語形容很平安，沒有受到損害。_想象不到的不平凡的事情。_10. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè) _句, 這樣寫的好處是 _, 我能寫這樣的句子 :_。11. 把陳述句換成把字句。我們發(fā)現(xiàn)了新大陸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。20/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧大森林依然有著歡樂的氣氛， 我爸爸媽媽都是鳥兒， 住在一棵高大挺拔的白

33、楊樹上，每天都過著幸福的生活。一天晚上，我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。 我聽得出神，突然，爸爸媽媽提到一個(gè)我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家奪走呢？”“是錢財(cái)、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心?！卑职终f。聽著聽著，我睡著了。“嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。 怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見了！環(huán)顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會(huì)高興嗎？你們眼里

34、閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過，失去家人的感覺是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地?fù)渖戎岚?，心里的憤怒與怨言一時(shí)涌上心頭，終于，我對(duì)著天空長(zhǎng)嘯一聲，便栽倒在地 一會(huì)兒，我醒了，已經(jīng)沒有力氣。這時(shí)，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風(fēng)沙洪水 我們小鳥也可以吃害蟲，保護(hù)生態(tài)平衡，多少好處阿?，F(xiàn)在，你們只知道用樹木來做一次性的木制品，這樣多么浪費(fèi)資源??！難道只有在資源嚴(yán)重缺乏的時(shí)候，你們?nèi)祟惒艜?huì)反省自己的愚蠢舉動(dòng)嗎？人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個(gè)溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個(gè)美麗的大自然吧！1. （1）是誰破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。2. （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動(dòng)的一句話，并說明原因。4. （4）如果你是已經(jīng)覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對(duì)它說些什么？把你的真實(shí)想法寫下來。5. （5）寫一句環(huán)保方面的公益廣告。13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰是人類的老師？14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。