人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底競(jìng)賽六單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底競(jìng)賽六單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說(shuō)明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( )

2、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 二 )

3、課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。l ún ku òhén j ìshìh é_2. 選擇正確的讀音。1. （1）公園西邊的那間（ ji n ji àn）房子很舊了，墻壁上已經(jīng)出現(xiàn)了間（ ji n ji àn）隙。2.

4、（2）人行 ( xín hán) 橫道上的人很多，但是有交警的協(xié)調(diào) (ti áo di ào) ，依然有序！3. （3）假 (ji ji à) 如遇到下大雨，他們就伏下身子背 (b i bèi) 老人過(guò)去。3. 組詞。既_暴_ 煉_克_即_爆_ 練_刻_4. 選字填空。犯范模_ _法博搏_斗_物館原源水_來(lái)鞏筑建_固5. 修改病句我們結(jié)束了打掃教室的任務(wù)。這個(gè)小孩大約十一二歲左右的年紀(jì)。我十分感謝各位老師們對(duì)我的教導(dǎo)?；顒?dòng)課上，我們玩得滿頭大汗，汗珠在臉上滾來(lái)滾去。6. 形近字組詞。哄_ 洪_(kāi)搖_遙_7. 造句國(guó)王無(wú)奈， 只好張貼皇榜

5、，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰(shuí)知道他竟然見(jiàn)利忘義！8. 用下列詞語(yǔ)造句改進(jìn)提高2/349.讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)說(shuō)本文寫了李四光的那些品質(zhì)？15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。10. 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。11. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞抖動(dòng) _呼叫 _竟然 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事？13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂(lè)章。14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語(yǔ)。淘氣的小家伙 可愛(ài)的小紅嘴 人鳥相依

6、圖 溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分)3/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。l ún ku òhén j ìshìh é_2. 多音字組詞少 shào_ sh o_都 d_du_3. 補(bǔ)充詞語(yǔ)_容易_興趣_其來(lái)_ 轉(zhuǎn)睛_蕩漾_綽綽_有序_當(dāng)然4. 寫出近義詞。漂移 _痕跡 _茂密 _5. 寫出反義詞。覆蓋 _分裂 _發(fā)現(xiàn) _6. 讀課文珍珠鳥，填上合適的符號(hào)瞧 _多么像它的母親 _紅

7、嘴紅腳 _灰藍(lán)色的毛_只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)_它好肥_整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒 _7. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞驅(qū)車 _歉意 _擱下 _8. 用下列詞語(yǔ)造句問(wèn)世奇跡9. 根據(jù)拼音寫漢字chìzé_cánkuì_q sh_f shì_10. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞細(xì)膩 _簡(jiǎn)易 _蓬松 _11. 把陳述句換成把字句。我們發(fā)現(xiàn)了新大陸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。4/34二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)說(shuō)本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀詩(shī)文望洞庭，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人都看到了什么？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)

8、人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。5/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 拼一拼，寫一寫，把生字詞記牢。bàoj nzuì fàyuán t ó ji nà zhf àndi à q ngch n r án w ú yà

9、gnuùnng_ _2. 比一比，組詞語(yǔ)傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 鋒_據(jù)_ 輕_劇_ 經(jīng)_鋸_ 徑_3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。驚嘆 _捐獻(xiàn) _證明 _益處 _間斷 _游覽 _4.寫出近義詞。躲藏 _有趣 _纏繞 _5.選擇正確的解釋。綰： A 把長(zhǎng)條形的東西盤起來(lái)打成結(jié)B卷山洪過(guò)后，人們過(guò)河必須脫鞋綰褲。_媽媽留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，每天干活的時(shí)候她就把頭發(fā)綰起來(lái)。_6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_7. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞驅(qū)車 _歉意 _擱下 _8. 用下列詞語(yǔ)造句。斷言遺跡9. 給加下劃線的字注音。參差 _ 展開(kāi) _ 觀察 _6/3410. 把肯定句改成雙重否定句人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的

10、奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問(wèn)世了。11. 把陳述句換成把字句人們叫這種玻璃為“自動(dòng)窗簾”。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)說(shuō)本文寫了李四光的那些品質(zhì)？13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語(yǔ)小心 _大發(fā) _霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn) _里_ 日 _雨14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語(yǔ)。淘氣的小家伙 可愛(ài)的小紅嘴 人鳥相依圖 溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。7/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100

11、 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫成語(yǔ)。li án mnf ng s úbù y óu z ì zh _ _zh fuhi xiápín n wú sh ì_ _2. 多音字組詞。背 bi_ b èi_興 xng_ x ìng_3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞居然 _信賴 _舒適 _4.寫出近義詞探望_才華_慶賀_凝望 _5.寫出反義詞珍貴 _急促 _馬上 _6. 把玻璃名稱、特點(diǎn)、作用，選序號(hào)搭配起來(lái)。夾絲網(wǎng)防盜 _A.隔音 _F.保持室內(nèi)常溫夾絲玻璃 _B.

12、隔熱防寒 _G.消除噪音變色玻璃 _堅(jiān)硬，不易碎裂_H.防盜C.吸熱玻璃 _D.反射陽(yáng)光，改變顏色 _I.調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吃音玻璃 _E.自動(dòng)報(bào)警 _J.安全，不會(huì)傷人.7. 解釋下列詞語(yǔ)。纏繞冰川8. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了 _與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來(lái)電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。8/349. 給加下劃線的字注音。參差 _ 展開(kāi) _ 觀察 _10. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌。”這是一個(gè) _句, 這樣寫的好處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11. 把陳述句換成把字句。我搬起一塊石頭。

13、媽媽遞給我一本書。二、閱讀理解 (30 分 )12. 閱讀下文，回答問(wèn)題讓我們有一片棲息之地吧大森林依然有著歡樂(lè)的氣氛， 我爸爸媽媽都是鳥兒， 住在一棵高大挺拔的白楊樹上，每天都過(guò)著幸福的生活。一天晚上，我在家聽(tīng)爸爸媽媽講森林淪陷的故事。 我聽(tīng)得出神，突然，爸爸媽媽提到一個(gè)我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問(wèn)爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家?jiàn)Z走呢？”“是錢財(cái)、是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心。”爸爸說(shuō)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡著了。“嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。 怎么回事？我揉了揉朦朧的眼睛，啊，我的爸爸媽媽不見(jiàn)了！環(huán)顧四周，人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林

14、，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說(shuō)不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒(méi)有圓滿的家，這樣你們就會(huì)高興嗎？你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒(méi)有想過(guò)，失去家人的感覺(jué)是多么痛苦！為什么要這樣做，為什么呀 我瘋狂地?fù)渖戎岚?，心里的憤怒與怨言一時(shí)涌上心頭，終于，我對(duì)著天空長(zhǎng)嘯一聲，便栽倒在地 一會(huì)兒，我醒了，已經(jīng)沒(méi)有力氣。這時(shí)，我多么希望人類能覺(jué)悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風(fēng)沙洪水 我們小鳥也可以吃害蟲，保護(hù)生態(tài)平衡，多少好處阿?，F(xiàn)在，你們只知道用樹木來(lái)做一次性的木制品，這樣多么浪費(fèi)資源?。‰y道只有在資源嚴(yán)重缺乏的時(shí)候，你們?nèi)?/p>

15、類才會(huì)反省自己的愚蠢舉動(dòng)嗎？人類阿，快覺(jué)悟吧，我們是多么渴望有一個(gè)溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個(gè)美麗的大自然吧！1. （1）是誰(shuí)破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說(shuō)的一句話說(shuō)明破壞大自然的原因。2. （2）從“啊，我的爸爸媽媽不見(jiàn)了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情？3. （3）抄寫文中讓你最受感動(dòng)的一句話，并說(shuō)明原因。4. （4）如果你是已經(jīng)覺(jué)醒的人們，聽(tīng)完小鳥的訴求，你想對(duì)它說(shuō)些什么？把你的真實(shí)想法寫下來(lái)。5. （5）寫一句環(huán)保方面的公益廣告。13. 讀課文人類的“老師”，學(xué)習(xí)第三段，這一段主要講了誰(shuí)是人類的老師？14. 按照課文珍珠鳥敘述順序重新排列下列短語(yǔ)。淘氣的小家伙可愛(ài)的

16、小紅嘴人鳥相依圖溫暖舒適的巢三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。9/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 一) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.給劃線的字注音風(fēng)俗 _身軀 _遭遇 _凋零 _囑咐 _襲擊 _憐憫 _ 間隔 _2.選擇正確的讀音花蔓（ màn wàn）顫動(dòng)（ zhàn ch àn）挨近（ iái ）好奇（ ho h ào）3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞地址 _環(huán)顧 _居然 _4. 寫出反義

17、詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _5. 根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。形容經(jīng)過(guò)動(dòng)亂或遭遇災(zāi)禍而平安無(wú)事，沒(méi)有受到損害或發(fā)生意外。 _藕已經(jīng)斷了，絲還連著。比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍然有牽連。 _6. 把玻璃名稱、特點(diǎn)、作用，選序號(hào)搭配起來(lái)。夾絲網(wǎng)防盜 _A.隔音 _F.保持室內(nèi)常溫夾絲玻璃 _隔熱防寒_消除噪音B.G.變色玻璃 _堅(jiān)硬，不易碎裂_H.防盜C.吸熱玻璃 _D.反射陽(yáng)光，改變顏色 _I.調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吃音玻璃 _E.自動(dòng)報(bào)警 _J.安全，不會(huì)傷人.7. 根據(jù)原文填空1. （1）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么_！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去， _的聲音，像_；_，_，給人畫一般的 _

18、。2. （2）一排排搭石， _，_，它們聯(lián)結(jié)著 _的小路，也聯(lián)結(jié)著 _的情感。10/348. 用下列詞語(yǔ)造句。斷言遺跡9. 給加下劃線的字注音。突兀 _ 遺_跡哄_笑10. 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。11.比 一 比 ， 再 組 詞 誠(chéng) _城 _曉 _ 繞_謙_歉_二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來(lái)電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 閱讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下選段回答臺(tái)灣有不少山谷， 里面有成千

19、上萬(wàn)的蝴蝶， 被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。 谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境十分清幽（ yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂(lè)園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬(wàn)只。每天太陽(yáng)一出來(lái)，就可以看見(jiàn)數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（ pi n）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ ru ）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮 （shn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷， 一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，

20、連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說(shuō)說(shuō)這段用什么說(shuō)明方法寫具體的？14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開(kāi)。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。11/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 三) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。l ún ku òhén j ìshìh é_2. 比一比，組詞語(yǔ)傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_

21、 鋒_據(jù)_ 輕_劇_ 經(jīng)_鋸_ 徑_3. 選關(guān)聯(lián)詞填空A. 是 還是 B. 不是 而是 C.盡管 還是 D.如果 就 你也許不會(huì)相信，報(bào)警的 _值夜班的人， _被劃破的玻璃。_把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，_會(huì)使傳到室內(nèi)的噪音大大減弱。另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，_用一百磅的沙袋猛擊， _安然無(wú)恙。4.比一比，組詞境_鏡 _檢 _撿 _侮_悔_5. 詞語(yǔ)接龍微不足道 _高聳入云 _漫不經(jīng)心 _6. 形近字組詞。植_值_漂_飄_7. 根據(jù)原文填空1. （1）每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么_！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去， _的聲音，像_；_，_，給人畫一般的 _。2.

22、（2）一排排搭石， _，_，它們聯(lián)結(jié)著 _的小路，也聯(lián)結(jié)著 _的情感。12/348. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了 _與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來(lái)電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。9. 根據(jù)拼音寫漢字xìnl ài_ji onèn_suxìn_shén q ì sh í z ú_10. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè) _句, 這樣寫的好處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11. 大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。

23、 ( 修改病句 )個(gè)問(wèn)題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來(lái)的？本來(lái)就有的唄（ bei ）！”三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。二、閱讀理解 (30 分 )12. 仔細(xì)讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)課文寫了一件什么事？13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，回答問(wèn)題面對(duì)不確切的草藥，李時(shí)珍不僅要細(xì)看，更要品嘗，體現(xiàn)他 _的工作態(tài)度。14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語(yǔ)。他把自己的疑問(wèn)告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來(lái)，他們覺(jué)得這13/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 二) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三

24、總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字。c o du òzhùmíngdu c á ng_2. 形近字組詞。哄_ 洪_(kāi)搖_遙_3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞地址 _環(huán)顧 _居然 _4. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。_他今天有病了， _仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。人們 _要把搭石排好， _要踏實(shí)。我 _喜歡幫助別人， _我覺(jué)得給予是快樂(lè)的。_父母有不對(duì)的地方，你_不能跟他們頂嘴。卡羅納心想： _母親在的話， _一定會(huì)來(lái)接自己。5. 寫出反義詞。覆蓋 _分裂 _發(fā)現(xiàn) _6. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整安然 _恙全力以 _輕而 _舉九牛一 _冬_夏涼見(jiàn)多 _廣藕 _絲 連參

25、_不 齊孜孜 不_漫_經(jīng)心7.造句國(guó)王無(wú)奈， 只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰(shuí)知道他竟然見(jiàn)利忘義！8. 比一比，再組詞稚_雛_蠟_臘_斑_(dá)班_9. 根據(jù)拼音寫漢字zhqi ànj ìli ná地_意郵_系10. 把肯定句改成雙重否定句14/34人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問(wèn)世了。11. 查字典“構(gòu)”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查 _畫，組詞 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)魏格納的發(fā)現(xiàn)靠的是什么？13. 閱讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下選段回答臺(tái)灣有不少山谷， 里面有成千上萬(wàn)的蝴蝶， 被稱為蝴蝶谷。其中，

26、最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。 谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境十分清幽（ yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂(lè)園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬(wàn)只。每天太陽(yáng)一出來(lái)，就可以看見(jiàn)數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（ pi n）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ ru ）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮 （shn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷， 一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。

27、說(shuō)說(shuō)這段用什么說(shuō)明方法寫具體的？14. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，解釋句中加橫線的詞語(yǔ)。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說(shuō)獲得新生，并被視為板塊構(gòu)造學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版四年級(jí)摸底競(jìng)賽上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( 四) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字bi n f úl éid ápòsu ì_2. 比一比，組詞語(yǔ)傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 鋒_據(jù)_ 輕_劇_ 經(jīng)_鋸_ 徑_3.

28、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。驚嘆 _捐獻(xiàn) _證明 _益處 _間斷 _游覽 _4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。漫不 _ 參差 _ 生動(dòng) _5. 寫出反義詞。躲藏 _奇怪 _滿意 _6. 形近字組詞。哄_ 洪_(kāi)搖_遙_7. 因?yàn)榱_斯福很喜歡集郵 , 所以他有很多集郵冊(cè)。 ( 用劃線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句 )8. 生動(dòng)的畫像磚是誰(shuí)描繪 ?( 換一種說(shuō)法 , 保持原來(lái)的意思 )9. 抄寫詞語(yǔ)蝙蝠 顫抖關(guān)鍵10. 把肯定句改成雙重否定句。這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。16/3411. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞抖動(dòng) _呼叫 _竟然 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文誠(chéng)實(shí)和信任，填空“我”給小紅車主任留下了

29、_與_，這讓小紅車主任很 _；小紅車主任打來(lái)電話向“我”表示 _，這件事告訴人們 _的道理，所以課文用“誠(chéng)實(shí)與信任”做題目，還可以用 _做題目。13. 讀課文讓他們自由生息，回答課題“讓他們自由生息”中的他們指什么？14. 讀課文人類的“老師”，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當(dāng)人類“老師”的生物。三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。17/34人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )

30、1. 看拼音，寫詞語(yǔ)du n xi á n l n du òdi o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à w ù_2. 看拼音，寫漢字xìn r nègùzh àngpòsu ì_ch o ch ch lià ng_3. 我是拼音小能手金屬噪音奇跡_4.比一比，組詞境_鏡 _檢 _撿 _侮_悔_5. 給劃線的多

31、音字選擇正確讀音。AbiB bèi背包袱 _ 后背 _ 背債 _ 背書 _AhngB hngChòng哄騙 _哄笑 _ 哄動(dòng) _ 起哄 _6. 讀課文九色鹿，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整知恩圖 _千恩萬(wàn) _殺無(wú)辜_ 將仇報(bào)背_棄義見(jiàn)_忘義7. 解釋下列詞語(yǔ)抖動(dòng)顫抖8. 用下列詞語(yǔ)造句。斷言遺跡9. 讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)說(shuō)本文寫了李四光的那些品質(zhì)？10. 把肯定句改成雙重否定句18/34人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這樣的玻璃其實(shí)早已問(wèn)世了。11. 大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文九色鹿，根據(jù)課文內(nèi)容填空。他發(fā)誓永不暴露我的住地，

32、誰(shuí)知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是_。國(guó)王非常慚愧。 他斥責(zé)調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他。13. 讀課文新型玻璃，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”14. 讀課文一塊特別的石頭，解釋句中加橫線的詞語(yǔ)。他把自己的疑問(wèn)告訴了小伙伴。小伙伴們哄笑起來(lái)，他們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來(lái)的？本來(lái)就有的唄（ bei ）！”三、寫作 (30 分)15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。19/34人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)

33、 (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)du n xi á n l n du òdi o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à w ù_2.選出正確讀音魏_ （wiwèi ）廓_ （kukuò）攜_ （xi xi é）適_ （sìshì）3.組詞。既_暴_ 煉_克_即_爆_ 練_刻_4. 寫出近義詞相連 _堅(jiān)硬 _炎熱 _5. 寫出反義

34、詞緩緩 _ 答應(yīng) _輕 _6. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。玲瓏 _秀_麗巍峨價(jià)格 _貴雄偉遼 _朝氣蓬 _精雕細(xì) _7. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空如果 就 雖然 但是 無(wú)論 都 1. （1）我們 _做錯(cuò)了什么事情 ,_ 要主動(dòng)承認(rèn)，并積極改正。2. （2） _小錢和這位臺(tái)灣青年沒(méi)有親眼見(jiàn)上一面，_他們之間的血脈親情，如同生命的火種，將一代一代傳下去。3. （3）我們_做什么事情， _要?jiǎng)幽X筋，不要盲目。8. 用下列詞語(yǔ)造句。斷言遺跡9. 根據(jù)拼音寫漢字20/34zhqi ànj ìli ná地 _ _意 郵_ _系10. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌?！边@是一個(gè) _句, 這樣寫的好

35、處是 _,我能寫這樣的句子 :_。11. 大龍郵票是中國(guó)發(fā)動(dòng)的第一套郵票。 ( 修改病句 )二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文九色鹿，根據(jù)課文內(nèi)容填空。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰(shuí)知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是_。國(guó)王非常慚愧。 他斥責(zé)調(diào)達(dá) _，_，并重重懲罰了他。13. 讀課文四季童話，說(shuō)出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。14. 根據(jù)課文九色鹿內(nèi)容填空。九色鹿是一個(gè)民間故事。稱它為“九色鹿”是因?yàn)開(kāi)。如果有這樣一只鹿救了我，我會(huì)_。三、寫作 (30 分 )15. 請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題 , 寫一篇不少于 300 字的作文。21/34人教版摸底競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。l ndu&#