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1、南園十三首（其十三）閱讀答案南園十三首閱讀答案南園十三首李賀小樹開朝徑，長茸濕夜煙。柳花驚雪浦，麥雨漲溪田。古剎疏鐘度，遙嵐破月懸。沙頭敲石火，燒竹照漁船。這是一首游記詩，請結(jié)合全詩分析詩人是以什么為線索展開描寫的答：請對詩歌頸聯(lián)進(jìn)行賞析。答：參考答案：愛師網(wǎng)整理12.詩人以時間為線索，從早上、白天、傍晚到深夜依次展開描寫?！俺?徑”“夜煙”點(diǎn)明是清晨，柳花飛舞、麥田水漲則是白天所見，“鐘聲” “懸月 已是黃昏，尾聯(lián)則寫漁家勞作到深夜。古廟里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來緩慢的鐘聲，山頭云氣中一彎缺月高懸，營造了一種渾 厚深遠(yuǎn)的意境。“疏鐘”“破月”，一聲一色，視聽結(jié)合，自然真切?！岸取?寫出了鐘聲由遠(yuǎn)及近的傳遞感

2、，化虛為實；“懸”表現(xiàn)了缺月浮于山頭的姿態(tài)，形象生動。表現(xiàn)了作者寧靜、淡雅的心緒-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù)：數(shù).I：瓷二寸芻的小的意：括.T：把.X H-數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)采=研范與詩學(xué)1討"習(xí)*"-行,"指-E 練習(xí)最后行展”綜-2合”式方法"i習(xí)慣f更好地學(xué)任務(wù)8”目校題研究壬三曲£山：二累與學(xué)gf：會：老校園；題：題研備總青;J；：放甘組：長；協(xié)助:樣：研究，益，所側(cè)重5!要后生進(jìn)生的堂比

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