督導(dǎo)方案三篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_督導(dǎo)方案三篇 督導(dǎo)方案 篇1 按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制訂明德心天中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:一、組織機構(gòu)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：zz副組長：zz執(zhí)行組長：zz成員：zz二、督導(dǎo)對象教育局認定的市級、區(qū)級骨干教師20xx20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。三、具體內(nèi)容（一）師德表現(xiàn)模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認同度高。（二）繼續(xù)教育注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學(xué)習(xí)進修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。（三）崗位履職高標(biāo)準(zhǔn)落

2、實教學(xué)常規(guī)，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著，教學(xué)實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。（四）教育科研推動本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。（五）示范引領(lǐng)積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)校或本單位示范作用好。（六）帶動輻射指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師，所輔導(dǎo)的教師成長迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。四、工作時間與步驟（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)室制定明德心天中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核（二）分層實施1.骨干教師如實填寫心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完

3、成。2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組1）組織骨干教師的自評并審核（陳正明）2）組織學(xué)生對骨干教師進行評議（袁繼紅）3）組織教師對骨干教師進行評議（田征）4）骨干教師管理工作總結(jié)（許堅）5）形成學(xué)校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。督導(dǎo)室 督導(dǎo)方案 篇2 為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)方案。一、督導(dǎo)日期：二、督導(dǎo)人員：三、督導(dǎo)學(xué)校：四、督導(dǎo)程序：（一）7：07：4早到校安全管理。1高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進校秩序；學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。（二

4、）7：48：00警務(wù)站安全保衛(wèi)。1安保工具的配備、使用情況；2視頻監(jiān)控的配備、運行情況，調(diào)取前一、兩天晚放學(xué)時校門口高峰警務(wù)、護學(xué)崗、值日人員值班情況；人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運行記錄等表冊的登記情況；4訪談保安，了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。（三）8：109：20巡視校園。1中小學(xué)生守則上墻、入屏情況；2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況；建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患；4巡視堂教學(xué)，檢查各樓層消防設(shè)施配備、運行情況，飲用水供應(yīng)情況，觀察師生的堂精神狀態(tài)，是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；專用教室管理情況。（1）責(zé)任人、規(guī)制

5、度是否完備、上墻；（2）消防設(shè)施配備及運行情況；（）實驗器材配備及使用情況；（）?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。（四）9：29：0大間活動情況。1學(xué)生上下樓梯安全情況；2學(xué)生間紀(jì)律情況；值日人員間值守情況。（五）9：11：00聽、評。1推門聽、評；2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況，了解后輔導(dǎo)情況；了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護情況。（六）11：0011：0食品衛(wèi)生管理。1食堂。（1）食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；（2）工作人員著裝上崗（工作服、工作帽、口罩）、按規(guī)范操作情況；（）食品留樣、餐具和備餐間消毒情況；（4）原材料采購、出入庫登記、索證情況；（）原材料、半成品、成品存放情況。

6、2商店。（1）商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況；（2）有無超范圍經(jīng)營情況；（）有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。（七）1：014：00宿舍安全管理。1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況；2出入登記、就寢點名情況；宿舍管理員任職情況。（八）14：0014：40查閱臺帳資料，校園網(wǎng)站信息。（九）14：01：0學(xué)生問卷，師生、家長訪談。（十）1：4016：10匯總信息，填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。（十一）16：2016：40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況，下發(fā)督導(dǎo)反饋表。 督導(dǎo)方案 篇3 20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社

7、會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：一、 成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx成員：xxx xxx對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進行整改落實。二、 整改措施（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！痹谥行男５念I(lǐng)導(dǎo)下，我校與七月份完成校園整體搬遷，遷至原一中校園。八月份進行了一系列的校園整修，包括硬化校園地面，教學(xué)樓和原

8、一中學(xué)生宿舍樓進行里外粉刷，以塑鋼窗代替原來的鐵窗，更換照明設(shè)施，疏通下水道，修剪草坪樹木，美化校園，使校園面貌煥然一新。有了綜合實驗樓，內(nèi)設(shè)微機室、多媒體教室、實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)。”在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)

9、，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益?！痹谔岣呓處熯\用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的

10、效果。今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各 組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。（四）根據(jù)存在的問題第四

11、條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展。”進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠的遠度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出