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文檔簡介

1、C語言知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料考試是難得的訓(xùn)練自己的時(shí)機(jī),住特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)、特定的氣氛下,你需要調(diào)動(dòng)各 方面的能力。而在每一次考試中,我都下意識(shí)地應(yīng)用自己摸索出來的“目標(biāo)控制法”,做到了 每次考試有有收獲和進(jìn)步。每次考試前,我都會(huì)在一張白紙上寫滿通過本次考試要到達(dá)的目標(biāo):要注意克服哪些易犯 的錯(cuò)誤,尤其是要克服前幾次考試中暴露出來的共性的失誤;要積累哪些經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用哪些技 巧,比方選擇題中的特征值法;要在多長的時(shí)間內(nèi)完成卷面各局部,比方,爭取35分鐘內(nèi)完 成數(shù)學(xué)試卷中的選擇題和填空題;要培養(yǎng)鍛煉哪些考試應(yīng)試的心理素質(zhì)等。也就是說,我們要把考試看成是一個(gè)完整的流程,包括考前準(zhǔn)備、考場發(fā)揮和考后調(diào)整三

2、 個(gè)階段。同學(xué)中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準(zhǔn)備和考場的發(fā)揮兩個(gè)階段,對(duì)考后調(diào)整注 意不夠。事實(shí)上,高考之前的每一次模擬考試,最重要的就是考試后的總結(jié)與反思,只有這 樣,才能認(rèn)識(shí)到自己的薄弱環(huán)節(jié),不斷提高考試能力。所以,有心的同學(xué)一定要注意做好健 全的考后調(diào)整,不斷提高自己的實(shí)力??傮w上必須清楚的:1 .程序中根本的控制結(jié)構(gòu)是三種:順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)(分支結(jié)構(gòu))、 循環(huán)結(jié)構(gòu)。2 .讀程序都要從main。入口,然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做 循環(huán),碰到選擇做選擇),有且只有一個(gè)main函數(shù)。3 .電腦的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進(jìn)制的形式.數(shù)據(jù)存放的位置就 是它的地址.4 . bit是位是指為0

3、或者1。byte是指字節(jié),一個(gè)字節(jié)=八個(gè)位.5 .編譯預(yù)處理不是C語言的一局部,不占運(yùn)行時(shí)間,不要加分號(hào)。(常 考!)ffdefinePI 3. 1415926;這個(gè)寫法是錯(cuò)誤的,一定不能出現(xiàn)分號(hào)。6 .每個(gè)C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個(gè)。7 .用C語言編寫的程序稱為源程序,擴(kuò)展名是.c。C程序必須經(jīng)過編 輯、編譯、鏈接、運(yùn)行四個(gè)步驟才可得到運(yùn)行結(jié)果。注意.c和.obj文件時(shí)無法運(yùn)行的,只有.exe文件才可以運(yùn)行。(常考?。? . C語言書寫格式是自由的,每行可以寫多個(gè)語句,一條語句也可以 寫在多行。9 . 一個(gè)C語言程序有且只有一個(gè)main函數(shù),是程序運(yùn)行的起點(diǎn)。10 . Cfree

4、> VC/VC+、CodeBlock等是軟件,用來運(yùn)行寫的C語言程 序。(編譯環(huán)境)11 .標(biāo)識(shí)符(必考內(nèi)容):合法的要求是由字母,數(shù)字,下劃線組成。有其它元素就錯(cuò)了。并且第一個(gè)必須為字母或那么是下劃線。第一個(gè)為數(shù)字就錯(cuò)了 12.標(biāo)識(shí)符分為關(guān)鍵字、預(yù)定義標(biāo)識(shí)符、用戶標(biāo)識(shí)符。關(guān)鍵字P259):不可以作為用戶標(biāo)識(shí)符號(hào)。main define scanf printf都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方是If、Main等可以做為用戶標(biāo) 識(shí)符。因?yàn)镮f、Main中的第一個(gè)字母大寫了,所以不是關(guān)鍵字和特定 字了。預(yù)定義標(biāo)識(shí)符:如define scanf printf includeo記住預(yù)定 義標(biāo)識(shí)符可以做

5、為用戶標(biāo)識(shí)符,但因?yàn)樗鼈冇刑囟êx,一般不做用 戶標(biāo)識(shí)符。用戶標(biāo)識(shí)符:可作為常量名、變量名、函數(shù)名、構(gòu)造類型名等。 13.整型常量:C語言只有八、十、十六進(jìn)制整數(shù),沒有二進(jìn)制。但 是運(yùn)行時(shí)候,所有的進(jìn)制都要轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制來進(jìn)行處理。(考過兩次)C語言中的八進(jìn)制規(guī)定要以0開頭。018的數(shù)值是非法的,八進(jìn)制 是沒有8的。C語言中的十六進(jìn)制規(guī)定耍以O(shè)x開頭。14 .實(shí)型常量:小數(shù)的合法寫法:C語言小數(shù)點(diǎn)兩邊有一個(gè)是零的話,可以不用寫。如:1.0在C語言中可寫成1, 0. 1在C語言中可以寫成.1??茖W(xué)計(jì)數(shù)法的合法形式:考試口訣:e前e后必有數(shù),e后必為整 數(shù)。如:2. 333e-l就是合法的,且數(shù)據(jù)是

6、2. 333X10-1。15 .字符常量:單引號(hào):注意:轉(zhuǎn)義字符P2601)字符數(shù)據(jù)的合法形式:,r是字符占一個(gè)字節(jié), 1是字符串占兩個(gè)字節(jié)(含有一個(gè)結(jié)束符 號(hào))。'0'的ASCII數(shù)值表示為48,'a'的ASCII數(shù)值是97,' A'的ASCII 數(shù)值是65。一般考試表示單個(gè)字符錯(cuò)誤的形式:65'1大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法:'£ +32=' a'相互之間一般是 相差32。2)轉(zhuǎn)義字符:轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符、十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符。一般轉(zhuǎn)義字符:背誦0、n、'、o八進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:

7、'14 是合法的,前導(dǎo)的0是不能寫的。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)義字符:'x6d'才是合法的,前導(dǎo)的0不能寫,并 旦x是小寫。3)字符型和整數(shù)是近親:兩個(gè)具有很大的相似之處char a = 65 ;printf( "c,a);得到的輸出結(jié)果:aprintf( "%d,a);得到的輸出結(jié)果:6516 .字符串常量:雙引號(hào)”注意:有效長度和存儲(chǔ)長度。17 .變量:作用是存儲(chǔ)數(shù)據(jù),變量名必須是合法的標(biāo)識(shí)符,變量定義 時(shí)必須指明類型。變量參與運(yùn)算時(shí)必須有確定的值,包括作函數(shù)的實(shí) 參。18 .表達(dá)式:用于運(yùn)算。核心:表達(dá)式一定有數(shù)值!常考:優(yōu)先級(jí)和 結(jié)合性(1)算術(shù)表達(dá)式:+

8、,*, /, %考試一定要注意:“/兩邊都是整型的話,結(jié)果就是一個(gè)整型。3/2的結(jié)果就是1.“/如果有一邊是小數(shù),那么結(jié)果就是小數(shù)。3/2. 0的結(jié)果就是0. 5"符號(hào)請(qǐng)一定要注意是余數(shù),考試最容易算成 了除數(shù)。符號(hào)兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯(cuò)了。(2)賦值表達(dá)式:表達(dá)式數(shù)值是最左邊的變量的值(賦值的左邊只能 是一個(gè)變量)。如a=b=5;該表達(dá)式為5。注意:int x=y=10; 錯(cuò)啦,定義時(shí),不可以連續(xù)賦值。int x, y; x=y=10; 對(duì)滴,定義完成后,可以連續(xù) 賦值。(3)復(fù)合的賦值表達(dá)式:+=、-=、*二、/=、%二等的含義。int a=2;a*=2+3;運(yùn)行完成后,a

9、的值是10。一定要注意,首先要在2+3的上面打上括號(hào)。變成(2+3)再運(yùn)算。(4)自增、自減表達(dá)式:自加、自減表達(dá)式:假設(shè)a=5, +a (表達(dá)式的值為6), a+ (表達(dá) 式的值為5);考試口訣:+在前先加后用,+在后先用后加。(5)逗號(hào)表達(dá)式:優(yōu)先級(jí)別最低。表達(dá)式的數(shù)值是逗號(hào)最右邊的那個(gè)表達(dá)式的數(shù) 值。(2, 3, 4)的表達(dá)式的數(shù)值就是4。z二(2, 3, 4)(整個(gè)是賦值表達(dá)式)這個(gè)時(shí)候z的值為4。(有 點(diǎn)難度哦?。﹝=2, 3, 4 (整個(gè)是逗號(hào)表達(dá)式)這個(gè)時(shí)候z的值為2。(6)關(guān)系表達(dá)式:a)表達(dá)式的數(shù)值只能為1 (表示為真),或0 (表示假)。如9>8這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是真的,

10、所以9>8這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就是 lo如7<6這個(gè)關(guān)系表達(dá)式是假的,所以7<6這個(gè)表達(dá)式的數(shù)值就是學(xué)習(xí)文檔僅供參考8b)考試最容易錯(cuò)的:就是int x=l,y=O, z=2;x<y<z是真還是假?帶入為1<0<2,從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)肯定是錯(cuò)的,但是如果是C語 言那么就是正確的!因?yàn)橐?<0為假得到0,表達(dá)式就變成了 0<2那 么運(yùn)算結(jié)果就是1,成為了真的了!c)等號(hào)和賦值的區(qū)別! 一定記住“=就是賦值,“=才是等號(hào)。7)邏輯表達(dá)式:共有&&|!三種邏輯運(yùn)算符號(hào)。核心:表達(dá)式的數(shù)值只能為1 (表示為真),或0 (表示假)。a) !

11、 >&&> | |優(yōu)先的級(jí)別。b)注意短路現(xiàn)象。如:x&&y中x假設(shè)為0,不計(jì)算y; x | y中假設(shè)x為非零值,那么也不計(jì)算y。c)表示x小于0大于10的方法:0<x<10是不行的,一定要用(0<x) && (x<10)表示(8)位運(yùn)算的考查:總的處理方法先把十進(jìn)制變成二進(jìn)制,計(jì)算出結(jié)果后再變成 十進(jìn)制)。例 1: char a = 6, b;b = a«2;這種題目的計(jì)算是先要把a(bǔ)的十進(jìn)制6化成二 進(jìn)制,再做位運(yùn)算。例2:一定要記住,異或的位運(yùn)算符號(hào)人。0異或1得到1。0異或0得到0。兩個(gè)女的生不

12、出來。學(xué)習(xí)文檔僅供參考考試記憶方法:一男(1) 一女(0)才可以生個(gè)小孩(1)。例3:在沒有舍去數(shù)據(jù)的時(shí)候,左移一位表示乘以2;右移一位表示除以2。(9)補(bǔ)充:a)空語句不可以隨意執(zhí)行,會(huì)導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。b)注釋:注釋不是C語言,不占運(yùn)行時(shí)間,沒有分號(hào)。不可以 嵌套!c)強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換:一定是(int) a不是int (a),注意類型上一定有括號(hào)的。注意(int) (a+b)和(int) a+b的區(qū)別。前是把a(bǔ)+b轉(zhuǎn)型, 后是把a(bǔ)轉(zhuǎn)型再加b。d)三種取整丟小數(shù)的情況:int a6; (int) a; 1/2; 3/2;19 .數(shù)據(jù)輸出函數(shù)printf1)使用printf和scanf函數(shù)時(shí),要在最前

13、而加上#includestdio. h>2) printf可以只有一個(gè)參數(shù),也可以有多個(gè)參數(shù)。3) printf “第一局部,第二局部);把第二局部的變量、表 達(dá)式、常量以第一局部的形式展現(xiàn)出來!4) printf ( "a=%d, b=%d,12, 34)考試重點(diǎn)!一定要記住是將12和34以第一局部的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上??荚嚭诵臑椋阂荒R粯?。在黑色屏幕上面顯示為a=12, b=34 printf ( aa=%d, nb=%d" , 12, 34)那么輸出的結(jié)果就是:a=12,b=3學(xué)習(xí)文檔僅供參考5格式說明表示內(nèi)容%c 字符%s 字符串%lf%#0帶前

14、導(dǎo)%#x帶前導(dǎo)%輸出一個(gè)百分5) int x=017;一定要弄清楚為什么是這個(gè)結(jié)果!過程很重要printf ( "%d,x); 15printf ( "%o” , x);17printf ( "%#o,x); 017printf ( "%x,x) ;11printf ( "#x” , x); 0x116)一定要記住的格式說明表示內(nèi)容%d整型 intchar%ld長整型 long int%f浮點(diǎn)型 float doubledouble%o八進(jìn)制的八進(jìn)制%x十六進(jìn)制的十六進(jìn)制%5d號(hào)舉例說明: printf ( "2d,123 ); 第二

15、局部有三位,大于指定的兩位,原學(xué)習(xí)文檔僅供參考樣輸出123printf ( "5d,123 );第二局部有三位,小于指定的五位,左邊補(bǔ)兩個(gè)空格123printf (,1. 25 );小數(shù)要求補(bǔ)足6位的,沒有六位的補(bǔ)0, o 結(jié)果為 1. 250000printf ( "5. 3f,125 );小數(shù)三位,整個(gè)五位,結(jié)果為1.250 (小 數(shù)點(diǎn)算一位)printf ( "3. lf,1.25 );小數(shù)一位,整個(gè)三位,結(jié)果為1. 320.數(shù)據(jù)輸入1) scanf ( "a=%d, b=36d,&a, &b)考試超級(jí)重點(diǎn)!一定要記住是以第一局部的

16、格式在終端輸入數(shù)據(jù)。考試核心為:一模 一樣。在黑色屏幕上面輸入的為a=12, b=34才可以把12和34正確給a和 b o有一點(diǎn)不同也不行。2) scanf ( "%d, %d,x, y);這種寫法絕對(duì)錯(cuò)誤,scanf的第二個(gè) 局部一定要是地址!scanf ( "d, %d,&x, &y);注意寫成這樣才可以!3)特別注意指針在scanf的考察例如:int x=2; int *p=&x;scanf ( "%d,x; 錯(cuò)誤scanf ( "%d,p);正確scanf ( "%d,&p); 錯(cuò)誤scanf ( &qu

17、ot;%d,*p)錯(cuò)誤4)指定輸入的長度終端輸入:1234567scanf ( "%2d%4d%d , &x, &y, &z); x 為 12, y 為 3456, z 為7終端輸入:1 234567 由于1和2中間有空格,所以只有1位給x scanf ( "%2d%4d%d , &x, &y, &z); x 為 1, y 為 2345, z 為 67 5)補(bǔ)充說明:a) scanf函數(shù)的格式考察:注意該函數(shù)的第二個(gè)局部是&軟這樣的地址,不是a;scanf ( u%d%d%*d%d/,, &a, &b,

18、 &c);跳過輸入的第三個(gè)數(shù)據(jù)。b) put char , getchar 函數(shù)的考查:char a = getchar()是沒有參數(shù)的,從鍵盤得到你輸入的一個(gè)字 符給變量aoputchar( 4yT )把字符y輸出到屏幕中。c)如何實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量x , y中數(shù)值的互換(要求背下來)不可以把x=y , y=x;要用中間變量廿x; x=y; y=t;21. if語句特別要注意:C語言中是用非。表示邏輯真的,用0表示邏輯假的。C語言有構(gòu)造類型,沒有邏輯類型。if只管后面一個(gè)語句,要管多個(gè),請(qǐng)用大括號(hào)!注意以下規(guī)那么:1) else是與最接近的if且沒有else的語句匹配。2) if (a&l

19、t;b) t=a;a=b;b=t;if (ab) 廿a;a=b;b=t;兩個(gè)的區(qū)別,考試屢次考到了!3)單獨(dú)的 if 語句:if (a<b) t=a;標(biāo)準(zhǔn)的 if 語句:if (a<b) min=a; else min=b;嵌套的if語句:if (ab)if (b>c) printf( "ok!");多項(xiàng)選擇一的 if 語句 if (a=t) printf ();else if (b=t) printf ( "b”);else if (c=t) printf( "c");else pritnf ( "d")

20、;通過習(xí)題,要熟悉以上幾種if語句!4)條件表達(dá)式:表達(dá)式1 ?表達(dá)式2 :表達(dá)式3a)考試口訣:真前假后。b)注意是當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值是非0時(shí),才采用表達(dá)式2的數(shù)值做 為整個(gè)運(yùn)算結(jié)果,當(dāng)表達(dá)式1的數(shù)值為0時(shí),就用表達(dá)式3的數(shù)值做 為整個(gè)的結(jié)果。c) int a=l, b=2, c=3, d=4, e=5;k=a>b? c: d>e? d: e;求k的數(shù)值是多少?答案為55) switch 語句:a)執(zhí)行的流程一定要弄懂!上課時(shí)候詳細(xì)的過程講了,請(qǐng)自己一定弄 懂!b)注意有break和沒有break的差異,書上的兩個(gè)例子,沒有break 時(shí)候,只要有一個(gè)case匹配了,剩下的都要執(zhí)行

21、,有break那么是直 接跳出了 swiche語句。c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。d) switch(X) X:是整型常量,字符型常量,枚舉型數(shù)據(jù)。case 1:不可以是變量。case 2:.)22.三種循環(huán)結(jié)構(gòu):a) for (); while() ; do- while。三種。b) for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個(gè)分號(hào),千萬不要忘記。c)寫程序的時(shí)候一定要注意,循環(huán)一定要有結(jié)束的條件,否那么 成了死循環(huán)。d) do-while ()循環(huán)的最后一個(gè)while ();的分號(hào)一定不能夠丟。(留 神上機(jī)改錯(cuò)),do-while循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。e) brea

22、k 和 continue 的差異break:是打破的意思,(破了整個(gè)循環(huán))所以看見break就退出整 個(gè)一層循環(huán)。continue:是繼續(xù)的意思,(繼續(xù)循環(huán)運(yùn)算),但是要結(jié)束本次循環(huán), 就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行,跳到循環(huán)開始,然后判斷循環(huán)條 件,進(jìn)行新一輪的循環(huán)。f)嵌套循環(huán)就是有循環(huán)里面還有循環(huán),這種比較復(fù)雜,要一層一層一步一步耐心的計(jì)算,一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。g) while ( ( c=getchar() )! = ' n') 和 while(c=getchar() ! = ' nf )的差異先看a = 3 != 2和(a=3) 1 =2的區(qū)別:(!

23、二號(hào)的級(jí)別高于二號(hào)所以第一個(gè)先計(jì)算3! =2)第一個(gè)a的數(shù)值是得到的1;第二個(gè)a的數(shù)值是3。h)每行輸出十個(gè)的寫法:for (i=0; i<=100; i+) printf ( "%d” , i);if( (i+l)%10=0) printf ( "n );/如果i是從1開始的話,就是if (i%5=0)printf ( un,f );i)如何整除一個(gè)數(shù):i%5=0表示整除5i%2=0表示整除2,同時(shí)表示是偶數(shù)!j)輸入123,輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)int a=123;while (i! =0) printf ( "d , i%10);i=i/10;k) f

24、or只管后面一個(gè)語句:int i=3;for i=3; i6;i+);printf ( "# );請(qǐng)問最終打印幾個(gè)#號(hào)?答案為一個(gè)!9)不停的輸入,直到輸入#停止輸入!不停的輸入,直到輸入$停止輸入!while(x=getchar()!='#')while( (x=getchar()!=,$ ')23.函數(shù)1)函數(shù):是具有一定功能的一個(gè)程序塊,是C語言的根本組成單位。2)函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。3)函數(shù)名缺省返回值類型,默認(rèn)為into4) C語言由函數(shù)組成,但有且僅有一個(gè)main函數(shù)!是程序運(yùn)行的開 始!5)如何判斷a是否為素?cái)?shù):背誦這個(gè)程序!v

25、oid isprime ( int a ) for (i=2; i<a/2; i+)if(a%i=0) printf ("不是素?cái)?shù)!);printf ("是素?cái)?shù)! ); 假設(shè)需要返回值,那么把printf 語句換成return語句。6)如何求階層:n!背誦這個(gè)程序!int fun(int n) int p=l;for(i=l;i<=n;i+) p=p*i;return p;7)函數(shù)的參數(shù)可以是常量,變量,表達(dá)式,甚至是函數(shù)調(diào)用。int add (int x, int y) return x+y; main () int sum;sum=add (add (7,8

26、), 9);請(qǐng)問sum的結(jié)果是多少?結(jié)果為248) 一定要注意參數(shù)之間的傳遞實(shí)參和形參之間傳數(shù)值,和傳地址的差異。(考試的重點(diǎn))傳數(shù)值的話,形參的變化不會(huì)改變實(shí)參的變化。傳地址的話,形參的變化就會(huì)有可能改變實(shí)參的變化。9)函數(shù)聲明的考查:一定要有:函數(shù)名,函數(shù)的返回類型,函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有: 形參的名稱。int fun (int a , int b)己經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個(gè)函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫?int fun ( int *a , int *b);這里是函數(shù)聲明的寫法,注意數(shù)組就是指針這種寫法也是正確的這種寫法也是正確的,參這種寫法也是正確的,參int fun (int a ,

27、int b);int fun ( int b , int c);數(shù)的名稱可以隨便寫int fun (int * , int *);數(shù)的名稱可以不寫10)要求掌握的庫函數(shù):a)庫函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù),放在倉庫中,我們只需要如何去使 用就可以了!b)以下這些庫函數(shù)經(jīng)常考到,所以要背誦下來:abs(). sqrt()> fabs () pow() >strcmp () > strcpy () > strlen () o24.指針:指針變量的本質(zhì)是用來放地址,而一般的變量是放數(shù)值的。1)定義:int *p;后,表達(dá)式中*p和p的差異:簡單說*p是數(shù)值, P是地址!*p可以當(dāng)做變

28、量來用;*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值P是當(dāng)作地址來使用??梢杂迷趕canf函數(shù)中:scanf ( "d, P);2) *p+和(*p) +的之間的差異:改錯(cuò)題目中很重要!考試超級(jí) 重占 /、*p+是地址會(huì)變化。口訣:取當(dāng)前值,然后再移動(dòng)地址!(*P)+是數(shù)值會(huì)要變化。口訣:取當(dāng)前值,然后再使數(shù) 值增加1。例題:int *p,a = l,3, 5, 7, 9;P 二a;請(qǐng)問*P+和(*p) +的數(shù)值分別為多少?*p+:這個(gè)本身的數(shù)值為lo由于是地址會(huì)增加一,所以指針指向數(shù)值3 了。(*p) +這個(gè)本身的數(shù)值為lo由于有個(gè)+表示數(shù)值會(huì)增加, 指針不移動(dòng),但數(shù)值1由于自加了一次變成了

29、2o 3)三名主義:(考試的重點(diǎn))數(shù)組名:表示第一個(gè)元素的地址。數(shù)組名不可以自加,他是地址常 量名。(考了很屢次)函數(shù)名:表示該函數(shù)的入口地址。字符串常量名:表示第一個(gè)字符的地址。4)移動(dòng)指針(經(jīng)常參加到考試中其他題目綜合考試)char *s= "meikanshu”while (*s) printf ( "%c,*s); s+; 這個(gè)s首先會(huì)指向第一個(gè)字母m然后通過循環(huán)會(huì)一次打印出一個(gè)字符, s+是地址移動(dòng),打印了一個(gè)字母后,就會(huì)移動(dòng)到下一個(gè)字母! 5)指針變量兩種初始化(一定要看懂)方法一:int a=2, *p=&a;(定義的同時(shí)初始化)方法二:int a=2

30、, *p; (定義之后初始化)p=&a;6)傳數(shù)值和傳地址(每年必考好多題目)void fun (int a, int b)int *b) int t ;t=a; a=b; b二t;*b=t;main () int x=l, y=3,fun (x, y);printf ( "%d, %d , x, y);("%d, %d,x, y);這個(gè)題目答案是1和3o就是3和lo傳數(shù)值,fun是用變量接受,所以ftm中接受!這個(gè)時(shí)候fun的交換不會(huì)影響到main中的x和y。響到main中的x和y。void fun ( int *a, int t ; t=*a; *a=*b;)m

31、ain () int x=l, y=3,fun (&x, &y)printf這個(gè)題目的答案傳地址,fun用指針中的交換,就會(huì)影傳地址形參的變化絕傳數(shù)值,形參的變化不會(huì)影響實(shí)參。大多數(shù)會(huì)影響到實(shí)參!7)函數(shù)返回值是地址,一定注意這個(gè)*號(hào)int *fun ( int *a, int *b)可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個(gè)*,這個(gè)就說明函數(shù)運(yùn)算結(jié)果是地址 if (*a>*b) return a; return a可以知道返回的是軟地址。 else return b;main () int x=7, y=8, *max;max = fun (&x, &y);由于fun (&a

32、mp;x, &y)的運(yùn)算結(jié)果是地址,所以用max來接收。printf ( "%d” , *max);8)考試重要的話語:指針變量是存放地址的。并且指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),所有出現(xiàn)*p的地方都可以用它等價(jià)的代替。例如:int a=2, *p=&a;*p二*p+2;(由于*P指向變量a ,所以指向哪個(gè)就等價(jià)哪個(gè),這里*p等價(jià)于a ,可 以相當(dāng)于是a=a+2)25.數(shù)組:存放的類型是一致的。多個(gè)數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。1) 一維數(shù)組的初始化:int a5 = l, 2, 3, 4, 5; 合法int a5 = l, 2, 3, ; 合法int a = l, 2, 3, 4, 5

33、; 合法,int a5 = l,2, 3, 4, 5, 6);不合法,賦值的個(gè)數(shù)多于數(shù)組的個(gè)數(shù)了2) 一維數(shù)組的定義;int a5;注意這個(gè)地方有一個(gè)重要考點(diǎn),定義時(shí)數(shù)組的個(gè)數(shù)不是變 量一定是常量。int a5;int al+l;式int al/2+4;int x=5, int ax;非法的,#define X 5int aN;只是長得像變量3)二維數(shù)組的初始化inta2 3 = 1,2, 3, 4, 5, 6);賦值。inta2 3 = 1,2,3,4,5;Oo合法,最正常的數(shù)組合法,個(gè)數(shù)是常量2,是個(gè)算術(shù)表達(dá)合法,同樣是算術(shù)表達(dá)式不合法,因?yàn)閭€(gè)數(shù)是x,是個(gè)變量,合法,define后的的N是

34、符號(hào)常量,合法,很標(biāo)準(zhǔn)的二維的合法,后面一個(gè)默認(rèn)為int a2 3 = 1,2, 3 , 4,5,6;int a2 3 = 1,2, 3,4,5;個(gè)默認(rèn)為0。int a2 3 = 1,2, 3, 4, 5, 6,7);多余數(shù)組的個(gè)數(shù)了。inta 3 = 1,2, 3, 4, 5, 6;的個(gè)數(shù)。inta2 = 1,2, 3, 4, 5, 6);合法,每行三個(gè)。合法,第一行最后一不合法,賦值的個(gè)數(shù)不合法,不可以缺省行合法,可以缺省列的個(gè)數(shù)。補(bǔ)充:1) 一維數(shù)組的重要概念:對(duì)a10這個(gè)數(shù)組的討論。a)軟表示數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素a0的地址。(等 價(jià)于&a)b) a是地址常量,

35、所以只要出現(xiàn)a+,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤 的。c) a是一維數(shù)組名,所以它是列指針,也就是說a+1是跳一列。對(duì)a33的討論。a) a表示數(shù)組名,是第一個(gè)元素的地址,也就是元素式00的地址。b) a是地址常量,所以只要出現(xiàn)a+,或者是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤 的。c) a是二維數(shù)組名,所以它是行指針,也就是說a+1是跳一行。d) a0, al, a2也都是地址常量,不可以對(duì)它進(jìn)行賦值操作,同 時(shí)它們都是列指針,aO+l, al+l, a2+l都是跳一列。26.其他知識(shí)點(diǎn):1)字符串的 strlen()和 strcat () 和 strcmp () 和 strcpy () 的使用方法一定要

36、記住。他們的參數(shù)都是地址。其中strcpy ()和 strcmp ()有兩個(gè)參數(shù)。2) strlen和sizeof的區(qū)別也是考試的重點(diǎn);3) #define f (x) (x) * (x) 和 #define f (x) x*x 之間的 差異。一定要好好的注意這寫容易錯(cuò)的地方,替換的時(shí)候有括號(hào)和沒 有括號(hào)是很大的區(qū)別。4) int *p;p = (int *) malloc ;p = (int *) malloc (sizeof (int);以上兩個(gè)等價(jià)留神填空題目,malloc的返回類型是void *6)函數(shù)的遞歸調(diào)用一定要記得有結(jié)束的條件,并且要會(huì)算簡單的遞歸 題目。7)結(jié)構(gòu)體要掌握最簡單的,而且一定要知道如何引用結(jié)構(gòu)體中的各個(gè) 變量。8)

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