2021調(diào)查報告作文集合8篇

1、【推薦】調(diào)查報告作文集合8篇調(diào)查報告作文篇1經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)引起溫室氣體增加的主要原因是人類活 動。以二氧化碳為例，在人類社會實現(xiàn)工業(yè)化以前的19世紀初, 大氣中二氧化碳的濃度為270ppm,而到了 1988年以上升到 350ppmo大氣中二氧化碳濃度增加的原因主要有兩個：首先，人 口的劇增和工業(yè)化的發(fā)展，人類社會消耗的化石燃料急劇增加， 燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳進入大氣，使大氣中的二氧化碳濃度增 加：其次森林毀壞使得被植物吸收利用的二氧化碳的量減少，造 成二氧化碳被消耗的速度降低，同樣造成大氣中二氧化碳濃度升 高。二氧化碳以外的溫室氣體，如甲烷、氯氟燒（氟里昂）、氧化 氮等也不同程度得增加著。

2、盡管存在著許多的不確定性，但顯而易見的是，全球氣候變 暖對氣候帶、降水量以及海平面的影響以及由此導致的對人類居 住地及生態(tài)系統(tǒng)的影響是極其復雜的，必須給以應(yīng)有的重視。認 為這種影響從長遠來看是無關(guān)緊要的看法是不負責任的。全球氣候變暖的主要原因：大氣層遭到破壞，嚴重的污染以 及溫室效應(yīng)全球變暖可能造成的影響全球變暖將給地球和人類帶 來復雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著溫度 的身高，副極地地區(qū)也許將更適合人類居?。涸谶m當?shù)臈l件下， 較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用，從而是植物具有更高的 固碳速率，導致植物生長的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是 全球變暖的正面影響。但是與正面影響相

3、比，全球變暖對人類活 動的負面影響將更為巨大和深遠。調(diào)查報告作文篇211月13日，下午2點30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽 和李如蘭的爸爸，來到花園城調(diào)查錯別字，我們這次調(diào)查的目的 是發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字。調(diào)查的主要對象是店里招牌廣告。在去 花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯別字，我們一邊走一邊看著周圍的 廣告牌、招牌，找錯別字。一家服裝店的門上貼著出口成衣幾個 字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個詞寫錯了，應(yīng)該把“衣”字換成 章字，變成出口成章才對。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封 面上寫著“步步為贏”幾個字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯地方了，步步 為營的營應(yīng)該是露營的營?？斓轿譅柆?shù)臅r候，路邊有一個推銷 房子的廣告

4、，上面把“一間足夠”寫成了 “一間租夠”。進了花 園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯別字，安奈爾服裝店為了 推銷衣服，所以把感恩圖報改成了感恩兔報。接著，我們又發(fā)現(xiàn) 一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點給漏掉了。然后，我們 又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹，就寫個一條廣告：沃爾瑪蟹 蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食 品的店把店名取為森活健康，把生活改成了森活。調(diào)查完畢后，我們進行材料分析：我們一共調(diào)查了 25家商 家，發(fā)現(xiàn)有錯別字的共有9家商家，這些錯別字大多數(shù)都是商家 為了做廣告，把一些詞語里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家 把字寫錯了。我覺得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商

5、品受歡迎，亂 用文字，導致了街頭有錯別字。我覺得如果錯別字是因為商家不小心寫錯的，商家應(yīng)該平常 多注意寫字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫錯字，商家應(yīng) 該找些適當?shù)?、合適的詞語來用，不能亂改詞語。只有商家做到 文明用字，寫字正確這兩點要求，街頭錯別字將會越來越少。調(diào)查報告作文篇3調(diào)查時間：20xx年12月14日調(diào)查地點：詔安縣第二實驗小學六年（1）班調(diào)查目的：了解小學生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童 沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴重影響了學生的學習。生。我們于20xx年12 月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果 .1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了 12人，有16%的人上網(wǎng)時為了

6、 玩游戲，有16%的人是為了網(wǎng)上聊天，有75%的人是為了查資 料。還有一些人是查動漫的資料。有50%的人去聽音樂等其它事 情。2、上網(wǎng)地點：有20%的人是在家里上網(wǎng)，有80%的人在網(wǎng) 吧上網(wǎng)。3、上網(wǎng)時間：有&3%的人上網(wǎng)半小時，有2.5%的人上網(wǎng) 一個小時，有2. 5%的人上網(wǎng)二小時，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有 人上網(wǎng)上到通宵的。有75%的人放學時間上網(wǎng)，有30%的人雙休 日上網(wǎng)，有50%的人放假期間上網(wǎng)。調(diào)查材料分析：小學生上網(wǎng)的居然會有這么多，說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的 影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識面 比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充

7、 分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學習服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當 著玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此 外，小學生上網(wǎng)的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得 太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。調(diào)查報告作文篇4以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是 垃圾。這又是怎么回事呢？帶著這個問題，我和付某去河邊進行了 調(diào)查報告。調(diào)查我們到了河邊，進行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個污水 排放管道，而且有一些像魚蟲的不明生物。我們又觀察了周圍的 環(huán)境，植物生長得很茂密，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。分析1 .這條河常年清澈見底，魚死的也很少，又沒有那么臭，

8、而 且垃圾也不多。因此按一般情況，應(yīng)該不會那么臭，而且死那么 多。而實際上卻糟得很！2 .我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多 車輛來往。小河附近有許多做買賣的，這條河離著這他們非常 近。結(jié)論小河非正常受到污染的原因有：1 .有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被 弄臟，所以就被污染了。2 .有些工廠因用過的污水沒地方排放，就引了一條管道，通 到河里。因廢水排放，小河就被污染了。3 .由于河里有污水，有的魚是直接喝了污水被毒死，還有的 是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚身上發(fā)出的臭氣污染了 河水。4.有的小孩在河邊玩的時候，想尿尿了，就隨地大小便，尿 到河里。河水因

9、尿液變得非常臭。種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且 與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚，后果可想 而知。調(diào)查報告作文篇5現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學生總會帶一些零花錢來校外的小賣 部里去買東西吃或買玩具玩?？墒?，這些同學的零花錢是從哪里 來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報告。調(diào)查我利用這個周末 的時間調(diào)查了一下同學們，他們有的說：“是同學的?！坝械?說：“是我的?！笨墒牵@些同學說的是真的，還是假的呢？我 決定去問問這些同學的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢 呀！ ”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲 才回來，原來他把錢拿去買別的東西了?！备鶕?jù)我的調(diào)查

10、，我發(fā) 現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師 的同學有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西 的同學有百分之三十。分析1、在這些經(jīng)常帶錢來學校買東西的同學當中，四、五、六年 級的同學占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給 他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品。2、有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時再去偷 的，這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。結(jié)論小學生的零花錢主要是從這些地方得來的：1、有的學生在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食 品。2、有的學生讓別人請客所以有了錢。3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實

11、告訴我們，小學生手上的錢，大部分都不是父母給他 們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的。建議小學生從小就有這種不良習慣，會影響小學生的一生。 所以我希望家長必須得把這件事好好地處理，不能再讓小學生發(fā) 生這種事了。調(diào)查報告作文篇6一、調(diào)查原因：好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場，可媽媽又在 催我去補習班，補、補、補，我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗 我一人呢？每到雙休假期同學們就趕集似的奔波于各個補習班，可 又有幾人愿意補習呢？為此我做了 一個關(guān)于補課的調(diào)查報告。二、調(diào)查結(jié)果：我在班里調(diào)查了 72人，結(jié)果有6 9人說不愿意補課，只有 3人是自愿的。我把同學們在補課班的表現(xiàn)歸為三類。1、云中漫步

12、者迷迷糊糊上學，稀里糊涂放學。2、地下工作者老師上面講，他在下面玩。3、逍遙逃學者老師和家長稍有疏忽，他便溜之大吉。三、調(diào)查分析：同學們?yōu)槭裁催@么反感補課呢？我分析了幾點原因：1、家長不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿，強 迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來說是太殘忍了，只能讓 孩子成為學習的機器，孩子享受不到學習的快樂，最后會喪失學 習的興趣。2、家長們送孩子去補習班，剝奪了孩子們玩的時間，讓雙休 日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學還累，孩子們沒有一點 自一由時間，孩子們會受不了的。四、調(diào)查建議：1、家長們應(yīng)還給孩子雙休日和假期，鼓勵孩子們多參加一些 社會實踐活動，這樣既拓寬了孩

13、子們的視野，也讓孩子們的生活 更加豐富多采。2、家長在為孩子選擇。補習班時，應(yīng)尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是 熱愛的前提，這樣才會激發(fā)孩子的學習興趣。如果強行給孩子增 加營養(yǎng)，反而會營養(yǎng)不一良的。調(diào)查報告作文篇7濮水河的變化調(diào)查報告三年前：一條清澈的小河，兩岸綠樹成蔭，鳥語花香，還有 肥沃的田地，時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢！我們游玩 的時候，還去坐船欣賞美景呢！自由地呼吸著大自然的新鮮氣 息，也是我們城市里一道美麗的風景線。三年后：濮水公園的水又臟又臭，水里的小魚全死完了，人 們又減少了一個休閑區(qū)處，并且還會對城市的空氣和人們的健康 帶來壞的影響?；ú輼淠疽沧兊每菸?，可憐巴

14、巴地聾拉著腦 袋。人也變得稀少了，過路的人們都是捂著鼻子走，河的周圍全 都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了，這樣破爛不堪的畫面不是 我們想看到的呀！原因：濮水河旁邊的工廠多了起來，那些工廠不斷地向濮水 河里排放污水，本來河水是有再生能力的，但是因為不斷地排放 污水，所以才會變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾 都扔到河里和河的周圍，特別是夏天，蒼蠅嗡嗡地享受著它們的 “美餐”，可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀！措施：1、制定合理的規(guī)章制度，嚴禁市民倒垃圾。2、要保 持河邊周圍的樹木旺盛干凈，按時澆水或噴水。3、每隔一定距離 設(shè)置一個垃圾箱，預防游玩的人群給河里扔果皮。4、周圍工廠的

15、 污水要立即停放。5、希望我們?nèi)巳硕紣圩o環(huán)境，從我做起。調(diào)查人：調(diào)查報告作文篇8（一）某某小學教育發(fā)展的基本情況某某小學現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人，從學前教育 到基礎(chǔ)教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣 化，從小學3年級開始對學生開展外語教育，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量 為學生的以后英語知識水平打下了堅實的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng) 在校教師進行繼續(xù)進修和深造，提高教師的領(lǐng)導教育水平，從而 使學生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學生的知識水平，使學生 從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。（二）某某小學的教育方針該校的教育方針，多數(shù)實行教師聘任制，分為公辦教師和代 課教師，把工作成績與實際相結(jié)合，大大調(diào)動了教職工的工作積 極性，從而提高教學質(zhì)量和辦學效益。正因為該校的教育方針