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文檔簡介

1、秘密啟用前2014年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化 學(xué)本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分;第一部分1至 4頁,第二部分 5至8頁,共 8頁,滿分 100分??荚嚂r間 80分鐘。注意事項:1答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;同時 填寫考點考場號、座位號,再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑。2選擇題的答案用 2B鉛筆把答題卡上選擇題答題區(qū)中對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答案不能寫在試題上。3非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置 上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,

2、改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準使用鉛筆、 圓珠筆和涂改液。 不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5全卷共三大題 29 小題,請考生檢查題數(shù)。可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1C 12N 14O 16Mg 24S 32Cl 35.5Ca 40第一部分 選擇題(共40 分)一、選擇題(本題包括20 小題,每 2 分,共 40 分)1下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是2乙醇( C2H5OH)是可再生能源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 =2CO2+3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在 的物質(zhì)種類是A單質(zhì)B氧化物C 鹽D有機化

3、合物D木制桌椅A羊毛圍巾B塑料包裝袋C玻璃杯3Na2SO4、 K2 SO4 等硫酸鹽中硫元素的化合價為A -2B 0C +4D +61 / 84原子的構(gòu)成示意圖如右,下列敘述正確的是A原子是實心球體B質(zhì)子、中子、電子均勻分散在原子中C質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上5下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒,與所表示的微粒屬于同一種元素的是6下列關(guān)于亞硫酸(H2SO3)的說法,正確的是A H2SO3 溶液能使紫色石蕊溶液變紅B1 個 H2SO3 分子中含有1 個 SO3 分子C H2SO3 的相對分子質(zhì)量為82gD H2 SO3 中 S 元素的質(zhì)量分數(shù)為7下列過程只發(fā)生物理變化的是321

4、00%13216A從鋁土礦(主要成分是Al2 O3)中提煉金屬鋁B秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵得到甲烷C二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰D排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨8不能從以下兩個化學(xué)化學(xué)方程式中獲取的信息是MnO 2反應(yīng) :2H2O2=2H2 O+O2反應(yīng) : 2KMnO4= K2MnO4+ MnO 2+O2A反應(yīng) 和反應(yīng) 都有氣體生成B反應(yīng) 和反應(yīng) 是在不同條件下進行的C反應(yīng) 和反應(yīng) 都放出熱量D反應(yīng) 和反應(yīng) 反應(yīng)物中都含有氧元素9水是重要資源,下列說法正確的是A過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C電解水得到的 H2 和 O2 質(zhì)量比為 2:1D液態(tài)

5、水變成水蒸氣,分子間間隙增大10下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是2 / 8A生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金B(yǎng)銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線C鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有很好的抗腐蝕性D 銹蝕后的鐵制品沒有回收價值11下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A馬鈴薯B鯽魚C花生油D西瓜12下列實驗操作符合規(guī)范的是13用置換反應(yīng)驗證鐵的金屬活動性比銅強,下列各組藥品能達到目的的是A Ag、 FeSO4、 CuSOB Fe、 Cu、 H2SO44C Fe、 Cu、 ZnSO4D Fe、 Cu、 KOH14將 50g98%的濃硫酸溶于450g 水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A 9.8%B 10.2%

6、C10.8%D19.6%DBC15某溫度時,將20g KNO3 溶解在 100g 水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是A m(溶質(zhì)): m(溶劑) =20:120B溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%C升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大D降溫后,有固體析出16向含有酚酞的 NaOH 溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液pH 可能是A 5B 9C 12D 1317下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是A向 H2SO4 溶液中滴加Ba(OH)2 溶液B向 Mg(NO3 )2 溶液中滴加Na2SO4 溶液C將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌D將 (NH4)2SO4 和熟石灰混合研磨18實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗

7、操作正確的是A加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住倒立在盛水的水槽中B先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C收集 O2 后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管3 / 819下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖茿用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳B用鹽酸驗證敞口放置的NaOH 溶液已變質(zhì)C用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3D用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹20通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得到相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向收集滿 CO2 的軟塑料瓶中加入約1/3 體積的塑料瓶變癟CO2 能與 NaCl 反應(yīng)NaCl 溶液,旋緊瓶蓋,振蕩B50時,將 17gKCl固體加入50g

8、蒸餾水中,降溫至 20時開始有晶20時, KCl 的溶解度為完全溶解后緩慢降溫體析出17gC將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通通氧氣前白磷不燃燒, 通氧氣是燃燒需要的條件氧氣氧氣后白磷燃燒之一D點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)該氣體是 CH4個冷而干燥的燒杯生第二部分非選擇題 (共 60 分)二、本題包括 5 小題,共 32 分。21( 5分)一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧,是常用的工業(yè)還原劑。(1) 1個 CO分子變成1 個 CO2 分子需要得到個 O原子。(2) 1個 O2 分子與個 CO 分子完全反應(yīng)生成 CO2 。(3)四氧化三錳的化學(xué)式為,1 個四氧化三錳

9、 “分子 ”與個 CO分子完全反應(yīng)生成Mn 和 CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。22( 4 分)合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1) 2013 年 12 月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了。(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是。(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:4 / 8物質(zhì)代號LMNP熔點 /-117355044-259沸點 /784827257-253 有人認為 “物質(zhì)著火點 /51037040580的熔、沸點越高,著火點越高 ”,該結(jié)論(填 “合理 ”或 “不合理 ”)

10、。 已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用上圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是和(填代號)。23( 6 分)已知鎘( Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2 價。(1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學(xué)方程式是。(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是(填序號)。 NaCl 溶液 HCl 溶液 AgNO3 溶液 NaOH 溶液(3)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:步驟 1 :將廢舊電池破碎成細顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);步驟 2 :將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后, 隔絕空氣加熱

11、至 1200, 可得鎘蒸氣和一氧化碳。步驟 2 中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是。24( 10 分)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1) Cu(NO ) 溶液和 CuSO 溶液都含有大量(填離子符號) 。3 24 向 Cu(NO3)2 溶液中加入NaOH 溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 向 CuSO4 溶液中加入過量鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是,右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):、。(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2 和 CuSO4 均能反應(yīng)的物質(zhì)還有、(任舉二例。填化學(xué)式,下同)。(3)在溶液中能與CuSO 反應(yīng)而不與Cu

12、(NO ) 反應(yīng)的物質(zhì)有(任舉一例)。43 25 / 825(7 分)使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。(1)鎂元素在自然界中是以(填 “單質(zhì) ”或“化合物 ”)形式存在。(2)工業(yè)制鎂的一種原理是,抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg 反應(yīng)使產(chǎn)品混有(填化學(xué)式)。制鎂的原料 MgO 可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO 的過程,實驗如下:步驟 1:向上述廢液中, 邊攪拌邊分批加入CaO,至 MgCl2 完全沉淀為止, 過濾得 Mg(OH)2固體。共消耗 8.4gCaO。步驟 2:將 Mg(OH) 2

13、固體加熱分解為 MgO 和水,所得 MgO 的質(zhì)量為 4.0g。步驟 2 中 Mg(OH)2 分解的化學(xué)方程式為。通過所得 MgO 的質(zhì)量計算上述廢液中含MgCl2 的質(zhì)量 m=g。分析實驗數(shù)據(jù),可知步驟1 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:CaO+H2O=Ca(OH);Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2 ;三、本題包括 4 小題,共 28 分。26( 2 分)甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2 易溶于水。(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是。(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是。27

14、( 10 分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。6 / 8(1)儀器 X 的名稱是。(2)實驗室用CaCO 和稀鹽酸制備CO 的化學(xué)方程式為,若32需制備 22gCO ,不計實驗損耗,至少需要消耗g CaCO。23(3) 用大理石和稀鹽酸制取CO2 時,能作為發(fā)生裝置的是、(填字母,下同)。 若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇,收集裝置應(yīng)選擇。實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2 時,應(yīng)選擇與組合而成的裝置。28( 8 分)粗鹽中除NaCl 外還含有MgSO4 以及泥沙等雜質(zhì)。 初步提純粗鹽的實驗流程如下:(1) “濾渣 ”是粗鹽中含有的。(

15、2)實驗過程中四次用到玻璃棒,分別是:第一次:溶解時攪拌;第二次:;第三次:;第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來。(3)本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析原因:。看圖可知, 20時 NaCl 的溶解度約為g。本實驗溶解3.6g 粗鹽,蒸餾水的最佳使7 / 8用量約為mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但引起的不利后果是。29( 8 分)同學(xué)們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有 KCl、 K2SO4、NH4HCO3、 NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:限選試劑:稀 HCl、稀 H2SO4、 BaCl2 溶液、 Ag

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