黃2018年中考物理5月模擬試題(含解析)

1、2015 年湖北省黃石十四中中考物理模擬試卷一、選擇題（共14 小題，每小題3 分，滿分42 分）1如圖是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的是（）A刻度尺B量筒C溫度計(jì)D天平2如圖所示， 在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)下列說(shuō)法中正確的是（）A說(shuō)明音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大B說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同D便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波3在“ 2014 年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點(diǎn)為48）開(kāi)水倒入杯中后，

2、水溫會(huì)迅速降至 48左右，人即可飲用，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用（）A海波汽化吸熱、液化放熱B海波熔化吸熱、凝固放熱C海波升華吸熱、凝華放熱D海波熔化吸熱、液化放熱4小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片，拍攝下列哪張照片時(shí)鏡頭伸出最長(zhǎng)（）ABCD5如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是（）A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小6端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗在劃龍舟比賽活動(dòng)中，下列說(shuō)法正確的是（）A龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力B龍舟漂浮在水面上時(shí)

3、，龍舟所受的浮力大于重力C槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?在摩托車(chē)越野賽中，當(dāng)摩托車(chē)飛躍起來(lái)下落時(shí)，為了減小向前翻車(chē)的危險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A應(yīng)該使前輪先著地B應(yīng)該使后輪先著地C應(yīng)該使前后輪同時(shí)著地D哪個(gè)車(chē)輪先著地都沒(méi)關(guān)系，翻車(chē)只與速度有關(guān)8如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ 水 鹽水 ）， A、 B、 C 三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、 PB、 PC，它們的大小關(guān)系是（）A PA PB PC B PA PBPC C PA PB=PC D PA=PB=PC9如圖所示，把鐵塊放在容器中，沿容器壁緩

4、慢向容器中加水至實(shí)線處，則在加水的全過(guò)程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F 與時(shí)間 t 的關(guān)系圖象為（）ABCD10關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大B物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多C在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能11下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A核桃?jiàn)AB羊角錘C筷子D起子12下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）A熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高B熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高C物體的內(nèi)能越大，溫度越高D摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能13如圖所示的電

5、路中，電源電壓不變，R1 為定值電阻，開(kāi)關(guān)S 閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大B電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變C電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變D電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大14下列關(guān)于新能源和新材料的說(shuō)法正確的是（）A太陽(yáng)能是一種無(wú)污染又取之不盡的能源B風(fēng)能是一種不可再生的能源C利用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線D超導(dǎo)體的電阻為零，沒(méi)有實(shí)際用途二、非選擇題（共8 小題，滿分0 分）15完成下列填空（1）圖（1）所示，木塊A 的長(zhǎng)度為cm（2）圖（2）所示，所掛物體的重力是N（3）圖（3

6、）所示的電表示數(shù)為kW?h16如圖用兩個(gè)完全相同的電熱器給質(zhì)量、初溫相同的物質(zhì)甲和水加熱，則甲物質(zhì)的比熱容是J/ （kg?）17請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水平地面上的足球所受重力和支持力的示意圖18在圖中標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向和靜止小磁針的N、S 極19如圖甲，底面積為80cm2 的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為 12cm的實(shí)心圓柱形物體A 用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下小王要探究圓柱形物體 A 逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒(méi)有溢出容器），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 與圓柱形物體A 下表面離水面的距離h 的關(guān)系（使用刻度尺測(cè)量h，不計(jì)細(xì)線重）（1）小王從圓柱形物體A 接觸

7、水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測(cè)量的結(jié)果填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)表格中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫(huà)出了F 與 h 關(guān)系的圖象由圖象乙可知，物體A 的重力為N觀察圖象乙，得結(jié)論：在物體A 沒(méi)有浸沒(méi)之前，當(dāng)h 增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（ 填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體A 浸沒(méi)后，當(dāng)增大h 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（ 填“增大”、“減小”或“不變”）由圖象乙可知：當(dāng)h 等于10cm時(shí)，物體A 受到的浮力為N（2）物體 A 在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放入物體A 前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了Pa（ g 取 10N/kg ）20在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電

8、源電壓為6V，小燈泡額定電壓為 2.5V 、電阻約為 10 可供選用的滑動(dòng)變阻器R1 和 R2 的最大阻值分別為10 、50 他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖1 所示（1）在連接電路時(shí)，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是（選填“R1”或“R2 ”）（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）（3）小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)， 移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2 所示）為V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1 中滑片P 向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V （4）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3 所示的IU 圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的

9、額定功率是W21如圖所示，塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為9.0 ×10 3N 的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0 ×10 3N（ 1）求提升重物做的有用功（ 2）求滑輪組的機(jī)械效率（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3 倍，求動(dòng)滑輪的重22如圖所示，電源電壓 U=12V，R1 為定值電阻，阻值為 100， R為滑動(dòng)變阻器， R的最大阻值為 50 ，電流表量程為“ 00.6A”， 電壓表量程為“ 015V”， 小燈泡上標(biāo)有“ 6V 3W” 字樣，小燈泡的 UI 關(guān)系如圖所示，求：（1）燈泡正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流是多少？（2） S 閉合， S1、 S2 都

10、斷開(kāi)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V 時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？（ 3） S、 S1、S2 都閉合時(shí)，移動(dòng)滑片 P，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最大？最大總功率是多少？2015 年湖北省黃石十四中中考物理模擬試卷（5 月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共14 小題，每小題3 分，滿分42 分）1如圖是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的是（）A刻度尺B量筒C溫度計(jì)D天平【考點(diǎn)】 刻度尺的使用；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；天平的使用；量筒的使用【專(zhuān)題】 基本儀器的使用專(zhuān)題【分析】 要根據(jù)每個(gè)測(cè)量工具或儀器儀表的使用規(guī)則分別分析【解答】 解： A、測(cè)

11、長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要放正，不能歪斜，故A 錯(cuò)誤；B、使用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線要和液柱的凹面底部相平，故B 正確；C、用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁故C錯(cuò)誤；D、用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤(pán)中，砝碼放在右盤(pán)中故D錯(cuò)誤故選 B【點(diǎn)評(píng)】 解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握物理測(cè)量工具或儀器儀表的使用規(guī)則2如圖所示， 在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)下列說(shuō)法中正確的是（）A說(shuō)明音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大B說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同D便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是

12、超聲波【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生【專(zhuān)題】 聲現(xiàn)象【分析】 本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，我們能夠聽(tīng)到聲音，是由于聲音經(jīng)過(guò)空氣傳遞到耳朵里的【解答】 解：在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察， 該現(xiàn)象說(shuō)明了音叉在振動(dòng)故選 B【點(diǎn)評(píng)】此題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動(dòng)，通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想將音叉的振動(dòng)進(jìn)行放大，是一種放大的方法，要學(xué)會(huì)應(yīng)用3在“ 2014 年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（

13、熔點(diǎn)為48）開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至 48左右，人即可飲用，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用（）A海波汽化吸熱、液化放熱B海波熔化吸熱、凝固放熱C海波升華吸熱、凝華放熱D海波熔化吸熱、液化放熱【考點(diǎn)】 熔化與熔化吸熱特點(diǎn)【專(zhuān)題】 溫度計(jì)、熔化和凝固【分析】 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化，熔化需要吸熱 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化，汽化需要吸熱物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固過(guò)程要放出熱量【解答】 解：開(kāi)水倒入杯中后，此時(shí)海波晶體被熔化，此過(guò)程海波會(huì)吸收熱量，當(dāng)水的溫度下降到 48以下時(shí)，此時(shí)海波會(huì)凝固，會(huì)放出熱量，在此過(guò)程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變故選： B【點(diǎn)評(píng)】 物態(tài)變化問(wèn)題

14、在生活中處處存在，并在生活中有廣泛的應(yīng)用，留心觀察生活， 本題也體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系4小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片，拍攝下列哪張照片時(shí)鏡頭伸出最長(zhǎng)（）ABCD【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用【專(zhuān)題】 透鏡及其應(yīng)用【分析】 要解決此題，首先知道照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像原理制成的需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律知道成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小【解答】 解：根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，成的像越大，此時(shí)的物距越小由圖可知，D圖最大，則拍攝 D 圖照片時(shí)時(shí)，鏡頭伸出最長(zhǎng)故選 D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了照相機(jī)的制作原理及凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目，只要搞清成像特點(diǎn)與物距

15、之間的關(guān)系，掌握成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，便可以解決此題5如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是（）A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小【考點(diǎn)】 密度及其特性【專(zhuān)題】 圖析法；密度及其應(yīng)用【分析】 物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值即為該物質(zhì)的密度，在質(zhì)量體積圖象中，可根據(jù)取相同的體積比較質(zhì)量來(lái)判斷密度大小，也可取相同質(zhì)量比較體積來(lái)判斷密度大小【解答】 解：從圖象可知，物體的質(zhì)量與體積成線性關(guān)系，且圖象過(guò)原點(diǎn)，說(shuō)明物體的質(zhì)量與體積成正比，在體積相同時(shí)，甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量，由此

16、可以判斷甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度故選： C【點(diǎn)評(píng)】 此題主要通過(guò)質(zhì)量體積圖象考查學(xué)生對(duì)密度及其特性的理解和掌握根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程解有關(guān)圖象的問(wèn)題，首先要明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的物理意義6端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗在劃龍舟比賽活動(dòng)中，下列說(shuō)法正確的是（）A龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力B龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力C槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔谩究键c(diǎn)】 力作用的相互

17、性；慣性；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【專(zhuān)題】 應(yīng)用題【分析】 （1）流線型的物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減小氣體或液體的阻力（2）物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無(wú)關(guān)，它是由物體所受重力與浮力的合力決定當(dāng)合力向上則物體上浮；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)（ 3）當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的（ 4）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體的一種特性，不是力【解答】 解： A、龍舟船底做成流線型，是為了減小水的阻力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力等于重力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正

18、確；C、槳往后劃，給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、停止劃槳后， 因?yàn)槲矬w有慣性，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，并不是受到水的推力作用，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選 C【點(diǎn)評(píng)】 此題通過(guò)龍舟比賽這一盛事考查了相關(guān)的物理知識(shí)，難度不大， 但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多， 綜合性很強(qiáng)， 注重了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活服務(wù)于生活的宗旨7在摩托車(chē)越野賽中，當(dāng)摩托車(chē)飛躍起來(lái)下落時(shí)，為了減小向前翻車(chē)的危險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A應(yīng)該使前輪先著地B應(yīng)該使后輪先著地C應(yīng)該使前后輪同時(shí)著地D哪個(gè)車(chē)輪先著地都沒(méi)關(guān)系，翻車(chē)只與速度有關(guān)【考點(diǎn)

19、】 慣性【專(zhuān)題】 運(yùn)動(dòng)和力【分析】 先分析著地的輪子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，然后分析摩托車(chē)的其它部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析判斷【解答】 解：摩托車(chē)飛躍起來(lái)下落時(shí)，若前輪先著地，前輪受地面的摩擦力使前輪的速度減小或靜止， 而摩托車(chē)的后輪及其他部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致翻車(chē)； 因此后輪先著地就可以避免翻車(chē)現(xiàn)象的發(fā)生故選 B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了學(xué)生對(duì)慣性及其危害的了解與掌握， 注意一切物體都具有慣性， 慣性既有有利的一面又有有害的一面，對(duì)有利的一面要利用8如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ 水 鹽水 ）， A、 B、 C 三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、 PB、 PC，它們的大小

20、關(guān)系是（）A PA PB PC B PA PBPC C PA PB=PC D PA=PB=PC【考點(diǎn)】 壓強(qiáng)大小比較【專(zhuān)題】 壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】 由液體壓強(qiáng)公式 p=gh 可知，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)且密度越大， 深度越深， 液體壓強(qiáng)越大 因此要比較 ABC三點(diǎn)的液體壓強(qiáng)大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮【解答】 解： AB 兩點(diǎn)，液體的密度相同，但深度不同，由于A 所處的深度小于B 所處的深度，根據(jù)p= gh 可知： pA pB；BC兩點(diǎn)所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，根據(jù) p= gh 可知： C 點(diǎn)的壓強(qiáng)大于B 點(diǎn)的

21、壓強(qiáng)，即pB pC所以三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為：pA pBpC故選： A【點(diǎn)評(píng)】 液體壓強(qiáng)的大小的比較一般運(yùn)用以下思路：在深度相同時(shí)， 比較兩者密度的大小關(guān)系；在同種液體即密度相同的情況下，比較兩者深度的大小關(guān)系9如圖所示，把鐵塊放在容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至實(shí)線處，則在加水的全過(guò)程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F 與時(shí)間 t 的關(guān)系圖象為（）ABCD【考點(diǎn)】 阿基米德原理【專(zhuān)題】 浮力【分析】 （1）在加水的過(guò)程中，在鐵塊浸沒(méi)水中之前，排開(kāi)水的體積變大，由阿基米德原理知道受到的浮力增大； 在鐵塊浸沒(méi)水中之后， 排開(kāi)水的體積不變， 由阿基米德原理知道受到的浮力不變，可見(jiàn)鐵塊受到的浮力是先變大、后不變

22、；（ 2）容器底對(duì)鐵塊的支持力等于鐵塊的重力減去浮力，鐵塊重力不變，據(jù)此分析容器底對(duì)鐵塊的支持力的變化情況【解答】 解：（ 1）在鐵塊浸沒(méi)水中之前， V 排 變大，因?yàn)?F 浮 = 水 V 排 g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒(méi)水中之后， V 排不變，因?yàn)?F 浮 = 水 V 排 g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見(jiàn)鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；（ 2） F 支=G F 浮， F 浮先變大、后不變；F 支 先變小、后不變；圖 C 說(shuō)明容器底對(duì)鐵塊的支持力 F 隨時(shí)間的增大， 先變小、 后不變， 所以圖 C 符合支持力的變化規(guī)律，故選 C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、 力的合成的掌握

23、和運(yùn)用， 能確定在加水的全過(guò)程中鐵塊排開(kāi)水的體積變化是本題的關(guān)鍵文字?jǐn)⑹觯?在加入水之前， 鐵塊是放在容器內(nèi)的，所以此時(shí)容器對(duì)鐵塊的支持力是最大的隨著隨著鐵塊排開(kāi)水的體積變大，水對(duì)鐵塊的浮力逐漸增大，而容器對(duì)鐵塊的支持力逐漸減小當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中的時(shí)候，鐵塊排開(kāi)水的體積不變，因而浮力也不會(huì)繼續(xù)增大，容器對(duì)鐵塊的支持力也不會(huì)繼續(xù)減小10關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大B物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多C在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】 功率大小的比較；內(nèi)能的概念；做功改變物體內(nèi)能；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)

24、沖程【專(zhuān)題】 熱和能【分析】 （1）根據(jù) P= 進(jìn)行判斷；（2）根據(jù)影響機(jī)械能和內(nèi)能的因素進(jìn)行判斷；（3）在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（4）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞【解答】 解： A、由 P= 可得，相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大，故A 正確；B、影響機(jī)械能的因素是質(zhì)量、速度、高度以及彈性形變，而影響內(nèi)能的因素是溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)，因此機(jī)械能與內(nèi)能沒(méi)有必然的連接，故B 錯(cuò)誤；C、在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C 正確；D、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能，故 D正確故選 B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了功率計(jì)算公式的應(yīng)用、內(nèi)能、機(jī)

25、械能的影響因素、內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的特點(diǎn)以及改變物體內(nèi)能的兩種方式的區(qū)別等內(nèi)容，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍11下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A核桃?jiàn)AB羊角錘C筷子D起子【考點(diǎn)】 杠桿的分類(lèi)【專(zhuān)題】 簡(jiǎn)單機(jī)械【分析】 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿【解答】 解： A、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選： C【點(diǎn)評(píng)】 杠桿的分類(lèi)主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)

26、力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂12下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）A熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高B熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高C物體的內(nèi)能越大，溫度越高D摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】 熱機(jī)的效率；內(nèi)能的利用及其意義；燃料的熱值【專(zhuān)題】 熱和能【分析】 （1）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；減少熱的損失，可以提高效率；（ 2）影響內(nèi)能大小的因素：物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大；還與物體質(zhì)量有關(guān)；（ 3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱

27、傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程；做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，即機(jī)械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化【解答】 解：A、用熱值大的燃料，燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來(lái)做有用功的能量不一定多，用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機(jī)效率不一定得到提高，所以A 錯(cuò)誤；B、熱機(jī)效率是指熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出能量的比值，所以B 錯(cuò)誤；C、物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，物體的質(zhì)量越大，溫度越高，內(nèi)能越大，所以 C錯(cuò)誤；D、摩擦生熱，該過(guò)程中消耗機(jī)械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故屬于能量的轉(zhuǎn)化，故是做功改變物體內(nèi)能，所以D正確故選 D【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了本題考查了熱機(jī)的效率的概念，內(nèi)能的

28、影響內(nèi)能的因素：溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、材料，改變內(nèi)能的方式：做功，熱傳遞；是一道基礎(chǔ)題13如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1 為定值電阻，開(kāi)關(guān)S 閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大B電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變C電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變D電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用；滑動(dòng)變阻器的使用【專(zhuān)題】 應(yīng)用題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；圖析法【分析】 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路電阻的變化， 根據(jù)歐姆定律確定電路中

29、電流的變化和電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)歐姆定律可知壓表與電流表示數(shù)之比的變化【解答】 解：等效電路圖如下圖所示：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè) R1 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，根據(jù) I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；根據(jù) U=IR 可知， R1 兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小；根據(jù) R1=可知，電壓表與電流表示數(shù)之比不變故選 B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用， 關(guān)鍵是滑片移動(dòng)時(shí)電路變化的判斷，難點(diǎn)是能把電壓表的電流表示數(shù)的變化轉(zhuǎn)化為定值電阻阻值的變化14下列關(guān)于新能源和新材料的說(shuō)法正確的是（）A

30、太陽(yáng)能是一種無(wú)污染又取之不盡的能源B風(fēng)能是一種不可再生的能源C利用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線D超導(dǎo)體的電阻為零，沒(méi)有實(shí)際用途【考點(diǎn)】 能源的分類(lèi)；半導(dǎo)體的特點(diǎn)；超導(dǎo)體的特點(diǎn)；太陽(yáng)能【專(zhuān)題】 粒子與宇宙、材料世界【分析】 能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源；半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，具有一些特殊的物理性質(zhì)超導(dǎo)體的電阻為零，利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線可以大大減小能量的損耗【解答】 解： A、太陽(yáng)能是一種無(wú)污染又取之不盡的能源，故A 正確；B、風(fēng)能是一種可再生的能源，故B 錯(cuò)誤；C

31、、輸電線要求有良好的導(dǎo)電性，半導(dǎo)體導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間，不適合做輸電線 故C錯(cuò)誤；D、超導(dǎo)體的電阻為零，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線故D 錯(cuò)誤故選： A【點(diǎn)評(píng)】 此題分別考查了能源的分類(lèi)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)，難度雖然不大，但跳躍性強(qiáng)，需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)二、非選擇題（共8 小題，滿分0 分）15完成下列填空（1）圖（ 1）所示，木塊A 的長(zhǎng)度為2.45cm （2）圖（ 2）所示，所掛物體的重力是2.4N（3）圖（ 3）所示的電表示數(shù)為2014.4kW?h【考點(diǎn)】 長(zhǎng)度的測(cè)量；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)；電能表參數(shù)的理解與電能的求法【專(zhuān)題】 基本儀器的使用專(zhuān)題【分析】 （

32、1）由于該刻度尺的零刻度已經(jīng)磨損，因此需要將緊挨物體左側(cè)的1.00cm 當(dāng)作“零”刻度， 然后讓最后的讀數(shù)減去“零”刻度的讀數(shù)即為該木塊的長(zhǎng)度，注意刻度尺的讀數(shù)需要進(jìn)行估讀；（ 2）觀察該測(cè)力計(jì)的示數(shù)在 2N 3N 之間，且分度值是 0.2N，可據(jù)此判斷出被測(cè)物體的重力；（3）電能表表盤(pán)上有5 位數(shù)，前面4 位是整數(shù)，最后一位是零點(diǎn)幾kWh，據(jù)此讀出電能表的示數(shù)【解答】 解：（ 1）由圖知：此圖是以1.00cm 作為“零”刻度，因此木塊的長(zhǎng)度為：3.45cm1.00cm=2.45cm ；（ 2）該測(cè)力計(jì)的最小刻度是 0.2N ，因此所測(cè)物體的重力為： 2N+0.4N=2.4N；（ 3）由圖可知

33、，電能表的示數(shù)為 2014kW?h+0.4kW?h=2014.4kW?h故答案為：（ 1） 2.45 ；（ 2）2.4 ；（ 3） 2014.4 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的是常見(jiàn)的幾種物理儀器的讀數(shù)方法，在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長(zhǎng)度的測(cè)量需要進(jìn)行估讀16如圖用兩個(gè)完全相同的電熱器給質(zhì)量、初溫相同的物質(zhì)甲和水加熱，則甲物質(zhì)的比熱容是2.1 ×10 3J/ （kg?）【考點(diǎn)】 比熱容的概念【專(zhuān)題】 熱和能【分析】 圖象問(wèn)題要結(jié)合物理公式進(jìn)行分析：由圖象知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時(shí)水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2 倍，根據(jù)吸熱公式結(jié)合水的比熱容求得結(jié)果【解答】

34、 解：由圖象可知：用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高40需要10min，物質(zhì)甲溫度升高40需要 5min所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸 =2Q甲吸 由熱量計(jì)算公式Q=cmt得 c=；所以 c 甲=c 水= ×4.2 ×10 3J/ （kg?） =2.1 ×10 3J/ （kg?）故答案為： 2.1 ×10 3【點(diǎn)評(píng)】 比較兩個(gè)量的大小一定要根據(jù)公式來(lái)分析，這樣思維嚴(yán)謹(jǐn)些有圖象的要合理利用圖象17請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水平地面上的足球所受重力和支持力的示意圖【考點(diǎn)】 重力示意圖【專(zhuān)題】 重力、彈力、摩擦力【分

35、析】 物體靜止，則受平衡力，這兩個(gè)力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心【解答】 解：重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】 作力的示意圖， 要用一條帶箭頭的線段表示力， 線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等18在圖中標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向和靜止小磁針的N、S 極【考點(diǎn)】 通電螺線管的磁場(chǎng)【專(zhuān)題】 作圖題；磁現(xiàn)象、電生磁【分析】 在電源外部，電流是從電源的正極流出，從負(fù)極流回，由安培定則得出通

36、電螺線管的左端為S 極，右端為N 極，由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的左端為S 極，右端為極再據(jù)磁感線的特點(diǎn)做出磁感線即可【解答】 解：據(jù)安培定則可知，該螺線管的左端是N 極，右端是S 極，故小磁針的左端是極，右端是S 極；同時(shí)在磁體外部，磁感線從N 極指向 S 極，故做出磁感線的方向即可；如下圖：NN【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了電流方向的判斷、安培定則的使用、磁極間的相互作用規(guī)律19如圖甲，底面積為80cm2 的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為 12cm的實(shí)心圓柱形物體A 用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下小王要探究圓柱形物體 A 逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（ 水沒(méi)

37、有溢出容器），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)柱形物體 A 下表面離水面的距離 h 的關(guān)系（使用刻度尺測(cè)量 h，不計(jì)細(xì)線重）F 與圓（1）小王從圓柱形物體 A 接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測(cè)量的結(jié)果填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)表格中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫(huà)出了F 與 h 關(guān)系的圖象由圖象乙可知，物體A 的重力為 9N觀察圖象乙，得結(jié)論：在物體A沒(méi)有浸沒(méi)之前，當(dāng) h 增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 減小（ 填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體 A 浸沒(méi)后，當(dāng)增大h 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 不變（ 填“增大”、“減小”或“不變”）由圖象乙可知：當(dāng)h 等于 10cm時(shí)，物體 A 受到的浮力為6

38、N（2）物體 A 在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放入物體A 前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了900Pa（ g 取 10N/kg ）【考點(diǎn)】 浮力大小的計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算【專(zhuān)題】 壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】 （1）根據(jù)圖象知道在未浸沒(méi)之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為物體重力；物體浸入水中到完全浸沒(méi)； 物體完全浸沒(méi)在水中 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出；當(dāng) h 等于 10cm 時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，兩者之差就是受到的浮力；（ 2）已知物體的底面積和高度， 可以得到體積； 物體完全浸沒(méi)排開(kāi)水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積， 可以得到放入物體排開(kāi)水的深度； 已知水的密度和物體排開(kāi)水的深度，利用

39、P= gh 可以得到水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)【解答】 解：（1）分析圖象數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在物體A 沒(méi)有浸沒(méi)之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N，即物體重力為 9N；當(dāng) h 增大時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 減??；在物體 A 浸沒(méi)后， 當(dāng)增大 h 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F不變；由圖象乙可知：當(dāng) h 等于 10cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F=3N，所以此時(shí)受到的浮力為 F浮 =GF=9N 3N=6N；（2）物體完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積為V 排 =V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排開(kāi)水的深度為h=9cm=0.09m33增加的壓強(qiáng)為p= gh=1.0 ×10 kg/m ×

40、;10N/kg×0.09m=900Pa（1） 9；減?。徊蛔?； 6；（2） 900【點(diǎn)評(píng)】 探究 F 與 h 的關(guān)系時(shí)， 在未浸沒(méi)之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為物體重力，有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為， 浮力與深度有關(guān)， 這種認(rèn)識(shí)是片面的， 因?yàn)楹鲆暳松疃茸兓鹋砰_(kāi)液體體積的變化20在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為 6V，小燈泡額定電壓為 2.5V 、電阻約為 10 可供選用的滑動(dòng)變阻器 R1 和 R2 的最大阻值分別為 10 、50 他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖1 所示（1）在連接電路時(shí)，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將

41、實(shí)物電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）（3）小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P 到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2 所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖 1 中滑片 P 向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V （4）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3 所示的 IU 圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W【考點(diǎn)】 電功率的測(cè)量【專(zhuān)題】 測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】 （1）根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器連入的阻值確定變阻器的規(guī)格；（ 2）本實(shí)驗(yàn)中，燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表應(yīng)串聯(lián)在電流中，根據(jù)燈泡規(guī)格確定電表選用量程， 電壓表測(cè)燈泡兩端電壓，

42、根據(jù)額定電壓確定電壓表量程， 連接電路時(shí)注意變阻器一上一下接；（ 3）由圖 2 讀出電壓表的示數(shù)，要測(cè)量小燈泡的額定功率就要燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓，由此分析滑片的移動(dòng)方向；（4）由圖象讀出燈泡在額定電壓下的電流，根據(jù)電功率公式P=UI 求出燈泡額定功率【解答】 解：（1）燈泡正常工作時(shí)電流約為I=0.25A ，燈泡正常工作時(shí)變阻器連入的阻值：R 變=14 ，所以應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2；（2）實(shí)驗(yàn)中電壓表測(cè)燈泡兩端電壓，燈泡額定電壓 2.5V ，所以電壓表應(yīng)選用電流表應(yīng)選用 0 0.6A 量程，串聯(lián)接入電路，如圖所示：0 3V量程；（3）由圖 2，電壓表量程 03V，分度值 0.1V ，示數(shù)為 2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率就要提高燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，需要減小變阻器連入阻值，即應(yīng)將滑片向右端移動(dòng)；P（4）由圖象，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，通過(guò)的電流為0.2A ，則燈泡的額定功率：P 額=U額 I額 =2.5V×0.2A=0.5W故答案為：（ 1） R2；（ 2）見(jiàn)上圖；（3）2；右；（ 4） 0.5 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，考查了連接實(shí)物圖、電壓表