完美教室布置

1、小蜜蜂班班名： 我們班是由我們班是由43個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同組成個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同組成的一個(gè)溫馨的大家庭。為班級(jí)取名的一個(gè)溫馨的大家庭。為班級(jí)取名“小蜜蜂班小蜜蜂班”是因?yàn)槲覀冏钚蕾p的小動(dòng)物是勤勞、團(tuán)結(jié)、友是因?yàn)槲覀冏钚蕾p的小動(dòng)物是勤勞、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的蜜蜂，蜜蜂精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我愛(ài)的蜜蜂，蜜蜂精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我也希望孩子們都能像勤勞的小蜜蜂一樣，在學(xué)也希望孩子們都能像勤勞的小蜜蜂一樣，在學(xué)習(xí)的賽道你追我趕；在活動(dòng)的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采；習(xí)的賽道你追我趕；在活動(dòng)的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采；在多彩的課外博覽群書(shū)，在美麗的校園茁壯成在多彩的課外博覽群書(shū)，在美麗的校園茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)。班徽班徽： 一只可愛(ài)的小

2、蜜蜂。象征著二（一只可愛(ài)的小蜜蜂。象征著二（1 1）班）班全體同學(xué)像小蜜蜂一樣勤勞，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)。全體同學(xué)像小蜜蜂一樣勤勞，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)。班歌：班歌： 小蜜蜂小蜜蜂為我們的班歌，希望為我們的班歌，希望我們班的學(xué)生在小蜜蜂的帶動(dòng)下，我們班的學(xué)生在小蜜蜂的帶動(dòng)下，勤奮上進(jìn)，積極進(jìn)取，做到快樂(lè)學(xué)勤奮上進(jìn)，積極進(jìn)取，做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。習(xí)，共同進(jìn)步。 如蜜蜂采蜜，每天如蜜蜂采蜜，每天收獲多一點(diǎn)收獲多一點(diǎn)快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步共同進(jìn)步勤勞勤勞 活潑活潑 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié) 進(jìn)取進(jìn)取 具體措施具體措施 1 1、前黑板正上方是國(guó)旗，和學(xué)校統(tǒng)一粘貼的、前黑板正上方是國(guó)旗，和學(xué)校統(tǒng)一粘貼的各種規(guī)章制度等。黑板的左邊也

3、可以充分的各種規(guī)章制度等。黑板的左邊也可以充分的利用，開(kāi)辟個(gè)專欄：上面是作業(yè)布置欄；下利用，開(kāi)辟個(gè)專欄：上面是作業(yè)布置欄；下面是積累欄面是積累欄: :可以寫(xiě)一行字或?qū)懮弦恍┏烧Z(yǔ)，可以寫(xiě)一行字或?qū)懮弦恍┏烧Z(yǔ)，早讀前由班長(zhǎng)帶讀，每周一換，增強(qiáng)學(xué)生的早讀前由班長(zhǎng)帶讀，每周一換，增強(qiáng)學(xué)生的詞語(yǔ)積累。詞語(yǔ)積累。 2 2、公告欄：前黑板左側(cè)墻壁規(guī)范張貼、公告欄：前黑板左側(cè)墻壁規(guī)范張貼 “ “作作息時(shí)間表、課程表、座位表息時(shí)間表、課程表、座位表”三表。這三張三表。這三張表統(tǒng)一表統(tǒng)一A4A4紙張，并進(jìn)行修飾，如勾邊，襯底紙張，并進(jìn)行修飾，如勾邊，襯底色等。色等。 3 3、圖書(shū)角（采蜜角）：前黑板右側(cè)設(shè)立采蜜角

4、，在學(xué)圖書(shū)角（采蜜角）：前黑板右側(cè)設(shè)立采蜜角，在學(xué)生中開(kāi)展生中開(kāi)展“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”的活動(dòng)，將圖書(shū)擺放的活動(dòng)，將圖書(shū)擺放整齊，讓教室的文化色彩和書(shū)香氣息盡可能豐富。并由整齊，讓教室的文化色彩和書(shū)香氣息盡可能豐富。并由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。 4 4、榮譽(yù)欄：粘貼學(xué)生各類比賽獲獎(jiǎng)情況、流動(dòng)、榮譽(yù)欄：粘貼學(xué)生各類比賽獲獎(jiǎng)情況、流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果，展示出來(lái)給大家，目的是讓紅旗評(píng)比結(jié)果，展示出來(lái)給大家，目的是讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，學(xué)生有集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，并以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。并以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)

5、進(jìn)取。 5 5、黑板報(bào)：教室后墻居中為黑板報(bào)，可根據(jù)、黑板報(bào)：教室后墻居中為黑板報(bào)，可根據(jù)學(xué)校的布置的內(nèi)容，定期更換。學(xué)校的布置的內(nèi)容，定期更換。 6 6、小蜜蜂展示臺(tái)：教室左側(cè)墻壁展示學(xué)生的、小蜜蜂展示臺(tái)：教室左側(cè)墻壁展示學(xué)生的各種優(yōu)秀作業(yè)、畫(huà)畫(huà)作品或?qū)W生親自動(dòng)手制作各種優(yōu)秀作業(yè)、畫(huà)畫(huà)作品或?qū)W生親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。這手抄報(bào)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。這樣孩子們平時(shí)看到的就是自己的作品，他們會(huì)樣孩子們平時(shí)看到的就是自己的作品，他們會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，才能感受到這個(gè)班級(jí)是自更加熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，才能感受到這個(gè)班級(jí)是自己的家。己的家。 7 7、班級(jí)公約：教室兩側(cè)墻壁粘

6、貼班級(jí)公約、班、班級(jí)公約：教室兩側(cè)墻壁粘貼班級(jí)公約、班級(jí)目標(biāo)、班訓(xùn)等，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性的級(jí)目標(biāo)、班訓(xùn)等，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性的標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)。 8 8、雛鷹爭(zhēng)章欄：記錄孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面（如：、雛鷹爭(zhēng)章欄：記錄孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面（如：勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、好人好事等）根據(jù)勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、好人好事等）根據(jù)班級(jí)活動(dòng)評(píng)選出班級(jí)活動(dòng)評(píng)選出“紀(jì)律星紀(jì)律星”、“勤勞星勤勞星”“”“愛(ài)心愛(ài)心星星”“”“團(tuán)結(jié)星團(tuán)結(jié)星”等等把評(píng)為蜜蜂星的孩子的照片張貼等等把評(píng)為蜜蜂星的孩子的照片張貼出來(lái)，也營(yíng)造了班級(jí)積極向上的良好風(fēng)氣。出來(lái)，也營(yíng)造了班級(jí)積極向上的良好風(fēng)氣。 9 9、衛(wèi)生角：布置好教室衛(wèi)生角，清掃工具整齊、衛(wèi)生角：布置好教室衛(wèi)生角，清掃工具整齊地?cái)[放在教室角落，貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；地面干凈，地?cái)[放在教室角落，貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；地面干凈，墻面、天花板保持潔白，無(wú)蜘蛛網(wǎng)；抽屜無(wú)雜墻面、天花板保持潔白，無(wú)蜘蛛網(wǎng)；抽屜無(wú)雜物，桌椅盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。物，桌椅盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。 1010、在教室放一些盆栽，擺放一、兩盆、在教室放一些盆栽，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛?；蚴亲銮逍碌幕ɑ埽稍黾用赖臍夥??；蚴亲鲆恍┗ㄟ叿旁诮淌业乃闹苊阑h(huán)境，如一些花邊放在教室的四