2019六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、2019 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2019 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 篇2019 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 1為隆重紀(jì)念第 66 個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū) 政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求， 區(qū)婦聯(lián)研究決 定將六月份確定為 “關(guān)愛月”，開展“ 123456”系列慶?；顒?dòng)， 為使廣 大兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日?；顒?dòng)內(nèi)容一、一個(gè)主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注未來。 少年兒童是祖國的未來，是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年 兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。 通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富 少年兒童的生活， 讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān) 心和重視，進(jìn)一步樹立他們努力

2、學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。二、助學(xué)兩所學(xué)校：區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩 個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童 20 名。三、節(jié)日慰問三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問三所學(xué)校 （ 幼兒園 ） ，贈(zèng)送慰 問金、慰問品四、調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，啟動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守 兒童結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛活動(dòng)， 特別要針對(duì)貧困留守兒童開展幫扶解困工作， 調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)情況五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng) （鎮(zhèn)）街，村、 （社區(qū)） 家長學(xué)校開辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)時(shí)間六月份確定為 “關(guān)愛月”，集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留 守兒童活

3、動(dòng)。活動(dòng)要求1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日 契機(jī)，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳， 營造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長的 良好輿論氛圍。2、開展慰問活動(dòng)，形成關(guān)愛兒童成長的良好社會(huì)氛圍。除完成 區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外， 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng)， 特別是要慰 問貧困留守兒童。3、開展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在 5月底前報(bào)送活動(dòng)方案， 6 月底前報(bào) 送活動(dòng)情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。2019 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一 個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)

4、日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也 為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果， 經(jīng)學(xué)校決定， 我校將隆重舉 行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排2019年 5月 31日上午：活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng) （ 拔河賽、接力賽、跳長繩 ） 活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目： 1、吹乒乓球 2、團(tuán)結(jié)向前 3、打保齡球 4、猜謎 語 5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈 8、套瓶子9、掌上明珠 10、投籃球 11、夾珠子 2019年 5月 31日下午 活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式 活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn)

5、：操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮： XXX 活動(dòng)協(xié)調(diào)： XXX 活動(dòng)總策劃： XX 活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人： XXX 各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人： 3 至 6 年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān) 督員活動(dòng)安全： XXX活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫邀請(qǐng)函： XXX場(chǎng)地布置： XXX音響設(shè)備： XXX 主持人輔導(dǎo)： XXX 主持稿： XXX獎(jiǎng)品準(zhǔn)備： XXX 領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任 禮儀隊(duì)員： XXX 入場(chǎng)指揮：體育組 演員化妝：全體教師 活動(dòng)攝影： XXX五、活動(dòng)要求：1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保 持安靜，學(xué)

6、生從后門進(jìn)入從前門出去。 全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良 好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由 2 至 3 位老師共同協(xié)作組織完成， 負(fù)責(zé)老師 要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生， 讓學(xué)生有組織講秩序， 根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座， 會(huì)前對(duì)學(xué)生 進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位， 并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。六、

7、注意事項(xiàng)：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2019 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 六一活動(dòng)方案 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六 一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行， 為了使慶?；顒?dòng)順 利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn) 合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家 長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好 形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

8、2、宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手保護(hù)我們的地球愛護(hù)我們的環(huán)境解放孩子的 嘴巴，使孩子會(huì)說解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩解放孩子的雙手，使 孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 （班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ） 張貼宣 傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： 排練童話或故事劇抓好幼 兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與 和合作的能力收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游 戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容（ 一 ） 活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、 難忘而有意義的“六一” 兒童節(jié)，倡議本園全體教

9、師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間： 2019年5月26日至 2019年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼 兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視， 爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶 ?；顒?dòng)的配合與支持。（ 二） 系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以 “幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒 比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的 形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué) 作品的興趣培養(yǎng)幼兒對(duì)

10、文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2) 要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇體現(xiàn)人人參與選材符 合本班幼兒水平表演活潑、 大方服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要根據(jù)劇情的需 要配有一定的背景和表演用的道具講述、配樂錄音良好。(3) 評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等 獎(jiǎng) 3 個(gè)，二等獎(jiǎng) 7 個(gè)B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì) 6個(gè)。C、 最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽 ( 環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽 )(1) 目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽， 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手 制作能力及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步

11、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2) 內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參 與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔要求 幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子 )。(3) 比賽形式： 以班為單位進(jìn)行比賽， 由帶班教師和生活老師組 織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4) 評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng) 3個(gè)，一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng) 5 個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和 制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品 50 件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽(1) 目的：通過開展“小能人比賽” ，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的 好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2) 要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、 整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3) 比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、 整理比賽中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理 比賽小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4) 評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一 等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) ( 學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng) 2 名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一